小學(xué)閱讀與作文優(yōu)化讀本

內(nèi)容概要

循序漸進(jìn)，梯度科學(xué)，螺旋上升，近百個(gè)知能訓(xùn)練點(diǎn)使訓(xùn)練體系更加完整。形神兼?zhèn)?，讀寫聯(lián)通。以文體為綱，以技法為目。訓(xùn)練點(diǎn)與內(nèi)容材料更加貼合。教學(xué)兼顧。趣味性與典范性完美結(jié)合，最大可能地提高了讀寫訓(xùn)練價(jià)值。考場(chǎng)作文高分技法精彩呈現(xiàn)，強(qiáng)化訓(xùn)練效果，更加貼近考試實(shí)戰(zhàn)。精益求精，質(zhì)量更優(yōu)，細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)完美到位。力求體現(xiàn)最專業(yè)與最專心的品質(zhì)。

書籍目錄

第1章 人物類文章的閱讀與寫作
 我的小伙伴
 洲練要點(diǎn)：多角度描寫，把人物塑造得更加生動(dòng)
 普通人，平凡事
 訓(xùn)練要點(diǎn)：欲揚(yáng)先抑，巧用象征
 我們班之最
 訓(xùn)練要點(diǎn)：語言幽默，塑造群像
第2章 敘事類文章的閱讀與寫作
 家庭協(xié)奏曲
 訓(xùn)練要點(diǎn)：學(xué)習(xí)“畫龍點(diǎn)睛”
 感動(dòng)
 訓(xùn)練要點(diǎn)：從生活中的小事發(fā)掘人生哲理
 母愛的對(duì)峙
 訓(xùn)練要點(diǎn)：一波三折講故事
第3章 景物類文章的閱讀與寫作
 春到校園
 訓(xùn)練要點(diǎn)：讓人成為最美的風(fēng)景
 窗外的世界
 訓(xùn)練要點(diǎn)：概括描述與具體點(diǎn)染相結(jié)合，表現(xiàn)景物感染人
 我愛紅花草
 訓(xùn)練要點(diǎn)：托物言志，借號(hào)抒情
第4章 應(yīng)用類文章的閱讀與寫作
 與書同行——學(xué)寫讀后感
 訓(xùn)練要點(diǎn)：夾敘夾議
 寫信
 訓(xùn)練要點(diǎn)：真誠交流，真實(shí)抒懷
 學(xué)做校園小記者
 訓(xùn)練要點(diǎn)：學(xué)會(huì)“聚焦”校園熱點(diǎn)
 古樹綻新芽
 訓(xùn)練要點(diǎn)：把握詩意，想象情境
第5章 考場(chǎng)作文高分技法
 一、開頭法
 1，開門見山，直入正題
 2，提出問題，吸引讀者
 3，說明情況，介紹背景
 ……
部分參考答案

章節(jié)摘錄

　　第一章　人物類文章的閱讀與寫作　　1　我的小伙伴　　訓(xùn)練要點(diǎn)：寫活人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)。　　訓(xùn)練提示：對(duì)人物在事件中的動(dòng)作、語言、神態(tài)和心理活動(dòng)進(jìn)行正面描寫，寫得生動(dòng)傳神，富有個(gè)性?！　￠喿x思考　　被扔掉的小貓　　一天上午，我到街上買東西。天正下著雨，雨點(diǎn)打在雨傘上發(fā)出噗噗的聲音。走著走著，忽然聽見一陣貓叫聲。朝聲音的方向看去，在垃圾站的雨地里，有兩只很小的貓渾身濕淋淋的，正可憐地叫著。小貓們仰著頭，小嘴吃力地一張一合，發(fā)出傷心的叫聲，向我走過來。多可憐呀，我把它們抱起來，攏在懷里，讓它們暖和一下身子。抱了一會(huì)兒，我把它們放到一座大樓的屋檐底下。　　這時(shí)候，從樓門口出來一個(gè)叔叔，看到門前兩只沾滿了泥水的小貓，就順手把它們抓起來，向垃圾桶走去。他打開蓋子，把兩只小貓扔了進(jìn)去，“啪”地一聲，蓋上桶蓋，扣上了開關(guān)。我跑過去，讓叔叔把小貓放出來?？墒迨暹B理也不理地走了。

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圖書封面

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