高中化學

內(nèi)容概要

高中化學的學習不能只靠簡單的記、背，更重要的是注重理解和應用能力培養(yǎng)和提升，學好化學應注重把握以下幾點：　　一、完善理論求發(fā)展    高一階段的化學學習首先要完善基礎(chǔ)理論，一定要打好基礎(chǔ)。概念、公式、物質(zhì)性質(zhì)和實驗是學習化學的基本要素和環(huán)節(jié)，一定要重點把握，牢記在心。高二階段的知識專業(yè)性強、比較抽象，學習中要注意結(jié)合初中學過的內(nèi)容、生活中的相關(guān)現(xiàn)象、課本中擬人化的圖形來理解、掌握。高三部分知識多為前面知識的延伸，所以要在復習已有知識的基礎(chǔ)上對新知識進行完善和提升?！　《⒍嘧鰧嶒灦鄬嵺`    化學是一門實驗科學，所以在學習的過程中應注重這一學科特點，多做實驗多實踐，并且要認真操作、仔細分析。在動手、動腦的過程中深化對理論的認識，并使知識系統(tǒng)化；實驗還可以進一步培養(yǎng)學習興趣，使學習輕松高效?！　∪?、迎接高考打基礎(chǔ)    在具體學習的每個階段，既要學好基本理論知識，又要時刻注意為高考打好基礎(chǔ)，在學習過程中加強訓練，全面掌握高考內(nèi)容；要注重知識之間的前后聯(lián)系，使知識完整化、系統(tǒng)化；注意解題方法、技巧、規(guī)律的總結(jié)。　　四、理論指導尋方法    要善于用基本理論來指導具體知識的學習，并在具體學習的過程中總結(jié)學習方法、解題方法以及實驗方法。注意運用對比、聯(lián)想、歸納總結(jié)等方法找出共性和差異，完善知識結(jié)構(gòu)，加深對所學知識的理解和記憶。

書籍目錄

主題一　空氣資源　氨的合成　主題綜合解說　課題1　空氣分離　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　課題2　氨的工業(yè)合成　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　課題3　氨氧化法制硝酸　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　主題整合提高　　知識網(wǎng)絡(luò)歸納　　專題綜合講解　　綜合題型講解　　高考熱點指南主題2　海水資源　工業(yè)制堿　主題綜合解說　課題1　海水淡化與現(xiàn)代水處理技術(shù)　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　課題2　氯堿生產(chǎn)　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　課題3　純堿制造技術(shù)的發(fā)展　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　　　　主題整合提高　　知識網(wǎng)絡(luò)歸納　　專題綜合講解　　綜合題型講解　　高考熱點指南主題3　礦山資源　硫酸與無機材料制造　主題綜合解說　課題1　“設(shè)計”一座硫酸廠　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　課題2　陶瓷的燒制　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　課題3　金屬冶煉和金屬材料的保護　　教材學前準備　　教材知能全解　　新教材拓展研究　　典型例題研究　　課后小結(jié)　　經(jīng)典活題巧練　　教材學以致用全解　主題整合提高　　知識網(wǎng)絡(luò)歸納　　專題綜合講解　　綜合題型講解　　高考熱點指南主題4　化石燃料　石油和煤的綜合利用　主題綜合解說　……主題5　生物資源　農(nóng)產(chǎn)品的化學加工主題6　化學·技術(shù)·社會

編輯推薦

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