出版時(shí)間:2012-4 出版社:陜西人民教育出版社 作者:薛金星 頁數(shù):332
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內(nèi)容概要
帶著花季的芳香,迎來了雨季的輝煌——九年級(jí)。這是人生的第一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),語文是這場(chǎng)競(jìng)技的一把利劍,用好它您將斬將過關(guān),無往不勝?! ?.以新為主,新舊兼顧 進(jìn)入九年級(jí)上學(xué)期,一方面要學(xué)習(xí)新課程,吸納新知識(shí),另一方面還要利用閑散時(shí)間復(fù)習(xí)七年級(jí)、八年級(jí)的知識(shí),尤其是一些需要背誦的文言詩詞和短文,做到以新為主,新舊兼顧,為總復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)?! ?.有條不紊 進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期,必然要進(jìn)行總復(fù)習(xí),作為學(xué)生一方面要隨著老師復(fù)習(xí),另一方面還要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破。同時(shí)還要抓住基礎(chǔ)得分的知識(shí),鞏固強(qiáng)化,落到實(shí)處。這個(gè)時(shí)期不可盲目做題?! ?.研讀考綱,鉆研教材 復(fù)習(xí)前應(yīng)首先研讀本地區(qū)下發(fā)的《考試綱要》,以其為準(zhǔn)繩,明確考試范圍,確定復(fù)習(xí)方向和內(nèi)容,然后以教材為根本,認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),鞏固基本能力,并能舉一反三,觸類旁通。 復(fù)習(xí)時(shí)要先單元串線復(fù)習(xí),然后再綜合訓(xùn)練,最后強(qiáng)化鞏固;模擬訓(xùn)練,試題要精選,不可沉入題海,應(yīng)保持清醒的頭腦?! ?.鞏固基礎(chǔ),把握重點(diǎn) 九年級(jí)一方面要接觸新的文學(xué)樣式:小說、劇本(這些是基礎(chǔ),應(yīng)學(xué)好),還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)議論文。那么怎樣閱讀和寫作議論文呢?同樣是要抓住議論文的特點(diǎn):“什么”——“為什么”——“怎么樣”。 ?。?)“什么”是指一篇文章針對(duì)什么問題,觀點(diǎn)是什么。(引論要解決的問題) ?。?)“為什么”是指一篇文章為什么持這種觀點(diǎn),有什么依據(jù),原因是什么。(本論要解決的問題) (3)“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點(diǎn)怎么去做,會(huì)得出什么結(jié)論。(結(jié)論要解決的問題) 把以上三個(gè)問題回答清楚了,閱讀和寫作就會(huì)迎刃而解了,語文成績也就會(huì)隨之提高。您在中考的角逐中也必能取得輝煌的戰(zhàn)果——考入理想的重點(diǎn)高中。
書籍目錄
第一單元單元綜合解說1.白楊禮贊2.囚綠記3.西花廳的海棠花又開了4.草莓口語交際青春暢談活動(dòng)內(nèi)容過程指導(dǎo)范例引路中考鏈接寫作傾吐心聲內(nèi)容指要寫法點(diǎn)撥例文點(diǎn)評(píng)綜合性學(xué)習(xí)獻(xiàn)給教師節(jié)一份特殊的禮物第二單元單元綜合解說5.孔乙己6.一厘米7.差半車麥秸8.清兵衛(wèi)與葫蘆口語交際中學(xué)生看電視利弊談寫作續(xù)寫《清兵衛(wèi)與葫蘆》第三單元單元綜合解說9.中國人失掉自信力了嗎10.吳漢何嘗殺妻11.大小貓洞12.世上沒有傻問題口語交際開一次辯論會(huì)寫作一事一議第四單元單元綜合解說13.致蔣經(jīng)國先生信14.給兒子的一封信15.給女兒的信16.給巴特勒的信口語交際談困惑。解煩惱寫作給教科書編者或課文作者寫一封信第五單元單元綜合解說17.茶館(節(jié)選)18.陳毅市長(選場(chǎng))19.開國大典(節(jié)選)口語交際漫談電視劇寫作戲劇片段綜合性學(xué)習(xí)舉辦中外戲劇知識(shí)競(jìng)賽第六單元單元綜合解說20.秋水21.愚公移山……第七單元
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