中學(xué)教材全解（下）

內(nèi)容概要

　　《金星教育系列叢書(shū)·中學(xué)教材全解：8年級(jí)物理（下）（江蘇科技版）》特點(diǎn)：　　全 首先是知識(shí)分布全面。真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫(xiě)指導(dǎo)思想。其次是該書(shū)的信息量大。它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過(guò)程，內(nèi)容豐富，題量充足。再次是適用對(duì)象全面?！督鹦墙逃盗袇矔?shū)·中學(xué)教材全解：8年級(jí)物理（下）（江蘇科技版）》著眼于面向全國(guó)重點(diǎn)、普通中學(xué)的所有學(xué)生，叢書(shū)內(nèi)容由淺入深，由易到難，學(xué)生多學(xué)易練，學(xué)習(xí)效果顯著?！　〖?xì) 首先是對(duì)教材講解細(xì)致入微。以語(yǔ)文科為例，小到字的讀音、詞的辨析，大到閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練都在該書(shū)中有所體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析，既有解題過(guò)程又有思路點(diǎn)撥。再次是解題方法細(xì)，一題多解，多題一法，變通訓(xùn)練，總結(jié)規(guī)律?！　⌒?首先是教材新?！督鹦墙逃盗袇矔?shū)·中學(xué)教材全解：8年級(jí)物理（下）（江蘇科技版）》以最新教改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫(xiě)。其次是體例新。緊扣教材，步步推進(jìn)，設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測(cè)、遷移延伸，逐次深入。再次是題型（材料）新。書(shū)中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的?！　⊥?首先是對(duì)教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對(duì)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行，注重知識(shí)“點(diǎn)”，與“面”的聯(lián)系，　“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對(duì)問(wèn)題講解得透，一題多問(wèn)，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力?！　【?首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)思考，啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求，精講精析，使學(xué)生舉一反三，觸類(lèi)旁通。其次是問(wèn)題設(shè)置精，注重典型性，避免隨意性，注重遷移性，避免孤立性，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過(guò)渡。

書(shū)籍目錄

第六章 物質(zhì)的物理屬性本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 物體的質(zhì)量第二節(jié) 測(cè)量物體的質(zhì)量第三節(jié) 物質(zhì)的密度第四節(jié) 密度知識(shí)的應(yīng)用第五節(jié) 物質(zhì)的物理屬性本章大歸納第七章 從粒子到宇宙本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 走進(jìn)分子世界第二節(jié) 靜電現(xiàn)象第三節(jié) 探索更小的微粒第四節(jié) 宇宙探秘本章大歸納第八章 力本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 力 彈力第二節(jié) 重力 力的示意圖第三節(jié) 摩擦力第四節(jié) 力的作用是相互的本章大歸納第九章 力與運(yùn)動(dòng)本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 二力平衡第二節(jié) 牛頓第一定律第三節(jié) 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系本章大歸納第十章 壓強(qiáng)和浮力本章綜合解說(shuō)第一節(jié) 壓強(qiáng)第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)第三節(jié) 氣體的壓強(qiáng)第四節(jié) 浮力第五節(jié) 物體的浮與沉本章大歸納全書(shū)大歸納

編輯推薦

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