九年級語文

出版時間:2005-6  出版社:陜西人教  作者:薛金星  頁數(shù):319  
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內(nèi)容概要

  《中學(xué)教材全解》系列叢書根據(jù)教育部最新教材編寫。值此出版之際,我們祝愿《中學(xué)教材全解》伴隨您度過中學(xué)階段的美好時光,幫您邁向日夜向往的高等學(xué)府?! ∵@套叢書與其他同類書相比具有以下幾個鮮明特色:  全 首先是知識分布全面。真正體現(xiàn)了“一冊在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫指導(dǎo)思想。其次是該書的信息量大。它涵蓋了中學(xué)文化課教學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過程,內(nèi)容豐富,題量充足。再次是適用對象全面。《中學(xué)教材全解:九年級語文上(人教實(shí)驗(yàn)版)》著眼于面向全國重點(diǎn)、普通中學(xué)的所有學(xué)生,叢書內(nèi)容由淺入深,由易到難,學(xué)生多學(xué)易練,學(xué)習(xí)效果顯著?! 〖?xì) 首先是對教材講解細(xì)致入微。以語文科為例,小到字的讀音、詞的辨析,大到閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練都在本書中有所體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)講析,既有解題過程又有思路點(diǎn)撥。再次是解題方法細(xì),一題多解,多題一法,變通訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律。  新 首先是教材新。本書以最新教改精神為依據(jù),以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫。其次是體例新。緊扣教材,步步推進(jìn),設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸,逐次深入。再次是題型(材料)新。書中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設(shè)計挑選的?! ⊥浮∈紫仁菍叹V考綱研究得透。居高臨下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是對學(xué)生知識儲備研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行,注重知識“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系, “教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對問題講解得透,一題多問,一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力?! 【∈紫仁墙滩膬?nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn).引發(fā)思考,啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求,精講精析,使學(xué)生舉一反三,觸類旁通。其次是問題設(shè)置精,注重典型性,避免隨意性,注重遷移性,避免孤立性,實(shí)現(xiàn)由知識到能力的過渡。

書籍目錄

第一單元單元綜合解說1 沁園春 雪2 雨說3 星星變奏曲4 外國詩兩首蟈蟈與蛐蛐夜寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)雨的訴說第二單元單元綜合解說5 敬業(yè)與樂業(yè)6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說7 傅雷家書兩則8 致女兒的信寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)演講:微笑著面對生活第三單元單元綜合解說9 故鄉(xiāng)10 孤獨(dú)之旅11 我的叔叔于勒12 心聲綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際青春隨想第四單元單元綜合解說13 事物的正確答案不止一個14 應(yīng)有格物致知精神15 短文兩篇談讀書不求甚解16 中國人失掉自信力了嗎綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際好讀書 讀好書第五單元第六單元課外古詩詞背誦名著導(dǎo)讀

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   喜歡,質(zhì)量不錯,以后還會常來
  •   比較好的復(fù)習(xí)材料
  •   語文全解
  •   中學(xué)教材全解:9年級語文(上)
 

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