出版時間:2003-1 出版社:陜西人教 作者:薛金星 編 頁數:318
前言
全 知識分布全 真正體現了“一冊在手,學習內容全有”的編寫指導思想。講解指導全講解涵蓋小學語文學科教與學的全過程,內容豐富,信息充足。適用對象全內容編排由淺入深,由易到難,適用于全國不同地區(qū)、使用不同版本的小學生?! 〖?知識解讀細小到字的讀音、詞的辨析,大到課文解讀、作文指導和綜合學習,講解到位,細致入微。重、難點解析細將思路點撥巧妙融入具體的指導過程之中,解決重點,突破難點。解題方法細從不同角度,不同側面滲透閱讀與表達的方法,并進行相關拓展,引導語文實踐?! ⌒?體例新緊扣教材,釋疑解難,按課前預習、課中學習、課后復習、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫,體現教與學的規(guī)律。材料新按照《語文課程標準》的評價要求,精選體現時代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯。 透 對《語文課程標準》鉆研得透 以新理念為指導,把握各學習領域在不同學段的要求,立足教材,超越教材。對教材挖掘得透深入挖掘,全方位講解,老師用它能講課,家長有它能輔導。對學情研究得透以學情為依據,有針對性地講解和指導,學生拿它能自學?! 』?內容講解活 提供多角度、個性化的解讀,引發(fā)思考,啟迪思維。創(chuàng)新講解形式,圖文結合,深入淺出。知識積累活注重開放性,避免孤立性,注重遷移性,避免單一性,實現由知識到能力的遷移。
內容概要
《金星教育全解叢書·小學教材全解:6年級語文(下)(人教實驗版)》知識分布全,真正體現了“一冊在手,學習內容全有”的編寫指導思想。講解指導全講解涵蓋小學語文學科教與學的全過程,內容豐富,信息充足。適用對象全內容編排由淺入深,由易到難,適用于全國不同地區(qū)、使用不同版本的小學生。 《金星教育全解叢書·小學教材全解:6年級語文(下)(人教實驗版)》知識解讀細,小到字的讀音、詞的辨析,大到課文解讀、作文指導和綜合學習,講解到位,細致入微。重、難點解析細將思路點撥巧妙融入具體的指導過程之中,解決重點,突破難點。解題方法細從不同角度,不同側面滲透閱讀與表達的方法,并進行相關拓展,引導語文實踐?! 督鹦墙逃鈪矔ばW教材全解:6年級語文(下)(人教實驗版)》體例新,緊扣教材,釋疑解難,按課前預習、課中學習、課后復習、拓展延伸的理念創(chuàng)新編寫,體現教與學的規(guī)律。材料新按照《語文課程標準》的評價要求,精選體現時代發(fā)展的新科技、新方法、新詞匯。
書籍目錄
1 文言文兩則學弈兩小兒辯日2 匆匆3 桃花心木4 頂碗少年5 手指口語交際·習作回顧·拓展6 北京的春節(jié)7 藏戲8 各具特色的民居9 和田的維吾爾口語交際·習作二回顧·拓展二10 十六年前的回憶11 燈光12 為人民服務13 一夜的工作口語交際·習作三回顧·拓展三14 賣火柴的小女孩15 凡卡16 《魯濱孫漂流記》梗概精彩片段17 《湯姆·索亞歷險記》梗概精彩片段口語交際·習作四回顧·拓展四18 跨越百年的美麗19 千年夢圓在今朝20 真理誕生于一百個問號之后21 我最好的老師口語交際·習作五回顧·拓展五古詩詞背誦綜合復習附錄:本冊書生字表中的新詞解釋
編輯推薦
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!币宦房部雷邅?,一路陽光相伴?!缎W教材全解》叢書自2006年問世以來,備受廣大師生的呵護與厚愛。值此最新修訂版上市之際,我們衷心感謝廣大師生堅定的選擇與信賴! “刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。”字斟句酌出精品,精雕細刻見真功?!缎W教材全解》叢書年年修訂出新,年年銷量遞增。它開創(chuàng)了教輔圖書的新形態(tài),為廣大師生排憂解難,為圖書市場增添活力,創(chuàng)造了教輔行業(yè)的新神話?! 皶斄杞^頂,一覽眾山小。”只有出乎其類,方能拔乎其萃。目前,《小學教材全解》的同類產品已不下百種,但薛金星主編的《小學教材全解》依舊在市場上獨占鰲頭。走進全國各地小學,你會發(fā)現:購買薛金星主編的《小學教材全解》已成為學生學習的新時尚;徜徉于全國大大小小的書店,你會贊嘆:薛金星主編的《小學教材全解》已成為全國零售圖書的最優(yōu)品牌之一。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币环指牛环质斋@?!缎W教材全解》叢書能夠取得這樣驕人的業(yè)績,首先得益于“為教師解困,給學生答疑,替家長分憂”的服務宗旨,其次得益于“全面透徹,精細創(chuàng)新;全心全意,解疑解難”的編寫理念,再次得益于“全、細、新、透、活”的編寫原則,更得益于金星人強烈的責任意識和質量意識。對學生、對教師、對家長、對教育事業(yè)負責是金星人追求高質量的不竭動力! “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!背煽儗儆谶^去,創(chuàng)新贏得未來。為適應全國新課改的需要,金星教育又研發(fā)了與小學各版本教材配套使用的《圖解新教材》,以滿足廣大小學師生和家長的迫切需求!
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載