小學(xué)奧數(shù)舉一反三

內(nèi)容概要

小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)是小學(xué)生課外活動(dòng)中最具吸引力的活動(dòng)形式之一。組織小學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽能夠激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生鉆研數(shù)學(xué)的濃厚興趣，形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)，還能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。為適應(yīng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，我們組織了一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師編寫(xiě)了這套叢書(shū)，希望通過(guò)一日一例三練的形式，幫助小學(xué)生系統(tǒng)地掌握小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的基本內(nèi)容。
　　本書(shū)編寫(xiě)力求體現(xiàn)以下特點(diǎn)：（1）一日三練，螺旋上升。（2）源于基礎(chǔ)，難易有序。（3）注重訓(xùn)練，覆蓋面廣。（4）自助選擇，便于自學(xué)。

書(shū)籍目錄

第1周 找規(guī)律(一)
第2周 找規(guī)律(二)
第3周 簡(jiǎn)單推理
第4周 應(yīng)用題(一)
第5周 算式謎(一)
第6周 算式謎(二)
第7周 最優(yōu)化問(wèn)題
第8周 巧妙求和(一)
第9周 變化規(guī)律(一)
第10周 變化規(guī)律(二)
第11周 錯(cuò)中求解
第12周 簡(jiǎn)單列舉
第13周 和倍問(wèn)題
第14周 植樹(shù)問(wèn)題
第15周 圖形問(wèn)題
第16周 巧妙求和(二)
第17周 數(shù)數(shù)圖形(一)
第18周 數(shù)數(shù)圖形(二)
第19周 應(yīng)用題(二)
第20周 速算與巧算(一)
第21周 速算與巧算(二)
第22周 平均數(shù)問(wèn)題
第23周 定義新運(yùn)算
第24周 差倍問(wèn)題
第25周 和差問(wèn)題
第26周 巧算年齡
第27周 較復(fù)雜的和差倍問(wèn)題
第28周 周期問(wèn)題
第29周 行程問(wèn)題(一)
第30周 用假設(shè)法解題
第31周 還原問(wèn)題
第32周 邏輯推理
第33周 速算與巧算(三)
第34周 行程問(wèn)題(二)
第35周 容斥問(wèn)題
第36周 二進(jìn)制
第37周 應(yīng)用題(三)
第38周 應(yīng)用題(四)
第39周 盈虧問(wèn)題
第40周 數(shù)學(xué)開(kāi)放題
參考答案

編輯推薦

　　《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》(4年級(jí)A版)：對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，主要任務(wù)是形成思維的敏捷性、思維的變通性和思維的獨(dú)特性這幾種思維品質(zhì)。本套教材充分體現(xiàn)了對(duì)應(yīng)思維、函數(shù)思維、空間思維、可逆思維、程序化思維和結(jié)構(gòu)化思維等數(shù)學(xué)思維方式，是推進(jìn)素質(zhì)教育的好教材

圖書(shū)封面

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