出版時間:2012-8 出版社:陜西出版集團,未來出版社 作者:張泉 編 頁數(shù):423
內(nèi)容概要
學習障礙通常表現(xiàn)為“不知道學什么”和“不知道怎么學”兩個方面,具體有以下幾個特點:(1)對教材的基礎知識掌握不牢,形不成框架體系;(2)對老師的講解分不清重難點,眉毛胡子一把抓;(3)對疑難問題沒有徹底理解,又不愿意請教老師或同學;(4)學過的知識不及時總結(jié)歸納,對于階段知識是否已經(jīng)掌握,自己心里也沒底?! ♂槍σ陨蠁栴},《世紀金榜·初中學考一本全:語文》科學構建學科體系,以框架圖的形式呈現(xiàn)知識內(nèi)在聯(lián)系,層次清晰、一目了然;全面梳理基礎知識,在梳理過程中隨時點撥理解障礙或思維誤區(qū);探究剖析學習重點,對學科重點由淺入深做引導式探究,在探究中讓學生理解本質(zhì);逐一解答疑難問題,幫助學生突破理解瓶頸。一冊在手,幫助學生解決了學什么和如何學的問題?! 】荚囌系K通常表現(xiàn)為“不知道考什么”和“不知道如何應對”兩個方面,具體有以下幾個特點:(1)對考試要考查的內(nèi)容不了解,學習和復習都沒有目標;(2)對“怎么考”不了解,無法做到有針對性地復習;(3)不善于總結(jié)答題方法,考試時很大程度上是“跟著感覺走”;(4)不能舉一反三、靈活運用,不注意知識與能力的遷移運用;(5)不能夠找出自己的失分原因,無法及時糾偏,屢考屢敗。 針對以上問題,《世紀金榜·初中學考一本全:語文》全面歸納考試考查類型和命題角度。首先,讓學生掌握考試考什么;其次,針對每種考查類型,結(jié)合經(jīng)典考題,總結(jié)規(guī)律方法,概括答題技巧,教給學生可操作性的考場答卷模式,全面突破高分障礙。 《世紀金榜·初中學考一本全:語文》融資料性、輔導性和工具性為一體,幫助學生全面解決學習困惑,全面突破高分瓶頸。希望它能夠伴隨廣大學子全部的學考過程,成為須臾不離的良師益友。
書籍目錄
第一篇 教材突破篇第一章 語音知識索引速查點(一)漢語拼音方案速查點(二)漢語拼音的拼寫規(guī)則速查點(三)漢語拼音的標調(diào)規(guī)則速查點(四)漢語拼音的變調(diào)規(guī)則速查點(五)漢語拼音的省寫規(guī)則速查點(六)漢語拼音的連寫和大寫速查點(七)多音字的認讀速查點(八)形聲字的認讀速查點(九)形近字的認讀速查點(十)同音字的認讀方法索引突破一 怎樣辨析多音字的讀音突破二 如何識別形聲字突破三 辨析形近字的四種方法突破四 怎樣辨析同音字命題索引考點一 對字音正誤的辨識考點二 語境拼寫附錄一、常見易讀錯二字詞語二、常見易讀錯四字詞語三、常用多音字四、易讀錯的姓氏五、易讀錯的中國地名六、易讀錯的中國古代人名、地名第二章 漢字知識索引速查點(一)漢字的產(chǎn)生速查點(二)漢字的特點速查點(三)形體演變過程甲骨文金文篆書隸書草書楷書行書速查點(四)漢字的構造象形指事會意形聲轉(zhuǎn)注假借速查點(五)筆畫、筆順速查點(六)偏旁部首速查點(七)漢字的書寫速查點(八)常用的工具書方法索引突破一 如何正確識記漢字的字形突破二 怎樣辨析易混字突破三 糾正錯別字的方法命題索引考點一 辨析字形考點二 規(guī)范書寫附錄一、常見易錯二字詞語二、常見易錯四字詞語三、常見形近字第三章 詞匯知識索引速查點(一)語素速查點(二)詞語詞語的概念、構成與分類詞語的省略詞語的色彩詞語的意義詞語的類型速查點(三)短語短語的概念短語的類型速查點(四)類型及來源方法索引突破一 如何正確辨析熟語突破二 如何辨析同義詞突破三 如何辨析近義詞突破四 如何辨析反義詞突破五 如何正確理解詞語的含義突破六 如何正確區(qū)分詞性附錄一、常用易混詞語辨析二、常用易混成語辨析三、常用易誤成語辨析四、常用熟語第四章 句子知識索引速查點(一)句子的概念速查點(二)句子的成分速查點(三)句子的類型陳述句疑問句祈使句感嘆句單句復句速查點(四)句式的變換速查點(五)句子的排序速查點(六)病句的修改方法索引突破一 怎樣分析句子的成分突破二 句式變換、選擇應注意的問題突破三 整句變散句的方法突破四 散句變整句的方法突破五 長句變短句三步走突破六 句子排序的三種方法突破七 辨析修改病句的四種方法命題索引考點一 句子的排序考點二 句子的銜接填空考點三 句子的變換考點四 病句的辨析考點五 修改病句附錄常見歇后語第五章 標點知識索引速查點(一)標點的概念速查點(二)標點的分類速查點(三)標點的作用速查點(四)標點的用法句號……第二篇 文學文化篇第三篇 綜合運用篇第四篇 閱讀理解篇第五篇 寫作表達篇
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《世紀金榜·初中學考一本全:語文》特點:知識全、答疑全、規(guī)律全、方法全、考點全、角度全、題型全、點撥全。學生要學的全容納,老師要講的全涵蓋,考試要考的全囊括。只要用好,必能學好、考好!
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