把靈魂放到X光下

內(nèi)容概要

　　本書是品讀未來成功閱讀叢書之一，主編張謙亨、張楚喬相信：品味可以塑造未來，閱讀可以改變?nèi)松?！本書中收錄的?jīng)典美文，其中每一篇故事都會(huì)貼近生活的寫照，每一篇故事都會(huì)拓寬你的文化視野，每一篇故事都會(huì)激發(fā)你的心靈，每一篇故事都會(huì)是一對(duì)翅膀，使你勇敢飛翔！從這些故事中你會(huì)找到— —成長(zhǎng)和成才的啟發(fā)，也會(huì)給你最深刻的認(rèn)識(shí)，使你終身受益！

書籍目錄

人間第六味領(lǐng)掌/秦德龍理想破滅/[前蘇聯(lián)]卡沙耶夫橡?·人生/潘澤原愚蠢的賭注/[美]瑪格麗特·海格勒收不到賀卡的日子/周愛華寒夜篝火雪是最薄的玻璃/山鬼哦！冬夜的燈光/[英]莫里斯·吉布森有風(fēng)格的小偷/林清玄有些人/張曉風(fēng)枯井余生/李燕翔可憐父母心乳名/郭煒母親的來信/[前蘇聯(lián)]克拉夫琴科愛如發(fā)絲/闞娟他是父親/張楓霞母愛就?那把鎖/曾文廣為善良祈禱狗的故事/莫言一座鴿子的紀(jì)念碑/[美]利奧波德駱駝/梁實(shí)秋懶惰的狐貍/[英國(guó)]蘭姆用嬰兒交小羔/[美國(guó)]穆里爾·巴士曼擦亮心燈沙的故事/[印]奧修人生的真諦/[美]A·幸達(dá)欽在生活面前/[前蘇聯(lián)]高爾基第三只眼謝謝你辭退了我/魏西友父輩的視角/張煒本來的歷史和寫的歷史/馮左蘭那時(shí)，幸福成為可能/莊秋水把靈魂放到X光下蜘蛛絲/[日]芥川龍之介跟字們較勁/唐偉沒有比信仰更重要的事/橡子為生命揚(yáng)帆最好的評(píng)價(jià)/[美]理查德·沃克米爾精神明亮的人/王開嶺為什么要講究禮節(jié)/[美]邁克爾·科達(dá)論寂寞/梁曉聲我以我血薦軒轅向中國(guó)人脫帽/鐘麗思冷月鐘笛/林清玄我從日本郵局取回了什?/梁兆松朝圣路上的花朵流動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上的文字/余杰哪國(guó)學(xué)生最會(huì)讀書/齊若蘭誰是幸運(yùn)者/無淚把世界喊過來五味巷/賈平凹挪威——“烏托邦”之國(guó)/[澳]保羅·瓦勒里沒有男生的衛(wèi)斯理學(xué)院/高歌

章節(jié)摘錄

　　《收不到賀卡的日子》　　周愛華　　收不到賀卡的日子，笑容依舊。我知道無法強(qiáng)求，但那份不能言說的沮喪，久久縈繞在心頭。獨(dú)坐桌前，掩卷沉思，一種凄涼更浸入心骨。透過模糊淚眼，往事一幕一幕，我親愛的學(xué)生們，你們?yōu)槭裁慈绱死淇?？這就是你們對(duì)一顆誠(chéng)摯愛心的回報(bào)？你們知道嗎，老師也需要“呵護(hù)”。　　日子依舊，科任老師的抱怨與“憤怒”，在班主任同樣沒有收到賀卡這一事實(shí)的撫慰下，恨也悠悠?！　≡┑南矐c，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我無法平息自己那一顆渴望祝福的失落的心?！　∥抑?，我不應(yīng)該向?qū)W生奢求什么，但那是奢求嗎？我的愛需要回報(bào)，我必須講出來，要不那種渴望會(huì)與日俱增。它會(huì)像熾熱的熔巖，燒痛我的心?！　∮忠还?jié)班會(huì)課上，我鼓足勇氣，我要代所有老師講出那不愿啟齒的渴望?！　　巴瑢W(xué)們，有一個(gè)故事，讓老師憂郁的心豁然開朗，聽聽這個(gè)故事吧：　　一個(gè)老師乘車進(jìn)城參加自學(xué)考試，車上是如此擁擠，落腳地都難尋，但他特別想找個(gè)座位坐下來翻翻還不太熟悉的幾節(jié)內(nèi)容。所以他的目光在每個(gè)坐著的乘客臉上掃描，幸運(yùn)的是他？到了一張熟悉的面孔——去年他教過的一個(gè)學(xué)生。更值得欣喜的是，學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了他。然而遺憾的是，學(xué)生簡(jiǎn)單地問候后，頭依然扭向窗外，而窗外也只不過是一個(gè)正在施工的工地，他的心在痛?！　≤囈廊幌蚯埃胺绞且粋€(gè)大站，下車的人很多，老師終于找到一個(gè)空座，終于可以坐下來抱一抱‘佛腳’。‘請(qǐng)問這車到華僑商城嗎？’一個(gè)熟悉的聲音入耳，他有意識(shí)地抬頭，那不是他的高中歷史老師嗎？他很快站起來，伸手扶住他已衰老的老師，說：‘張老師，請(qǐng)坐。’‘你叫我老師？’他邊坐邊問道?！茄?，我是你八三屆的學(xué)生。’他熱情地說，而他的老師只是一個(gè)勁地?fù)u頭?！洸黄饋砹?，也難怪，老師一生桃李滿天下。’他想著。　　但一陣悲哀，還是從他的心頭涌起：張老師認(rèn)不出他的學(xué)生，而學(xué)生還記得他，給他讓座；自己認(rèn)出了學(xué)生，學(xué)生卻不肯認(rèn)自己。張老師的教育是成功的，所以張老師坐著；自己的教育是失敗的，所以自己站著?！薄　」适轮v完了，我知道，我又流淚了。望著幾十個(gè)學(xué)生滿臉的不安與詫異，我繼續(xù)講道：　　“老師從來都認(rèn)為，老師關(guān)心大家是天經(jīng)地義的，而從沒有告訴過大家，老師也需要關(guān)愛——例如來自元旦的只言片語的問候。當(dāng)時(shí)，我確實(shí)傷心。不過現(xiàn)在沒有，因?yàn)槲颐靼祝哄e(cuò)的根本不是大家，是我。因?yàn)槲业慕逃瞧娴?，是失敗的。所以，我不配收到賀卡?！薄　…h(huán)視教室，學(xué)生們滿臉的淚水讓我釋懷，我明白：夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，那份祝福留在淚光盈盈處?！　∵x自《班主任之友》（2003.6）　　當(dāng)我們站在野外，對(duì)著群山空谷故意大聲呼喊時(shí)，你希望聽到自己的回聲，你覺得那回聲是對(duì)你呼喊的回報(bào)；老師對(duì)學(xué)生付出了許許多多的愛，而這愛的付出，同樣如我們希望聽到自己的空谷回聲一樣。也期望得到哪怕是片言只語的問候。本文寫的就是一位老師，在元旦佳節(jié)到來之時(shí)未收到學(xué)生賀卡的失落心情。文章娓娓道來，為我們一步一步慢慢打開了一位老師的心門，讓我們看到了老師那真實(shí)的內(nèi)心世界。而老師向?qū)W生講述的故事，更是引人深思。當(dāng)那位老師看到自己的學(xué)生聽完故事后的淚眼時(shí)，他釋懷了，他知道，自己對(duì)學(xué)生愛的呼喚終于有了珍貴的回聲，是啊，誰都希望能夠聽到自己愛的回聲，在我們閱讀《收不到賀卡的日子》時(shí)，我們就會(huì)看到一雙在“師愛”付出之后，渴望得到“生愛”回報(bào)的眼睛，我們就會(huì)走進(jìn)一位老師真實(shí)的心靈?！　　堆┦亲畋〉牟ＡА贰　∩焦怼　∪ツ甏汗?jié)，我又沒趕上回鄉(xiāng)的火車?！　〖影嗉拥侥甓?，我只有罵老板冷血，急沖沖跑到萬佳百貨，買了一大堆食品，趕到廣州。廣州火車站．上已經(jīng)擠滿了人，加上大大小小的包裹，整個(gè)廣場(chǎng)像個(gè)大的垃圾場(chǎng)。我被推來推去，好不容易找到售票處，小鐵窗早就放下了。票販子在我身邊晃來晃去，一張普通的硬座票已被炒到了800元一張。誰想在今天搭上火車，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)?！　∥乙粋€(gè)月工資也不過兩千余元，800元的車票，實(shí)在讓我承受不了。我大罵倒霉，一邊打電話給家里，說準(zhǔn)備年三十搭車，看樣子只能在車上過年了，我提早向他們拜年，祝大家新年好！　　在街上閑逛，找了間旅館，訂了房，給了30塊錢的手續(xù)費(fèi)，訂了一張年三十晚上返杭州的火車票?！　∧耆恚瑥V州火車站的廣場(chǎng)突然間靜了下來。滿地的紙屑、垃圾瓶、吃剩的水果皮、白色的泡沫飯盒……幾個(gè)清掃工沒精打采地?fù)]舞著掃把?！　r(shí)間還早，我買了份報(bào)紙，走向車廂。　　車廂里沒人，我選了一個(gè)靠窗的位置坐下?？粗鴷?，不久就開車了。　　不知到了哪個(gè)小站，上來一個(gè)農(nóng)民模樣的人，牽著個(gè)小女孩，對(duì)著車票仔細(xì)對(duì)看座號(hào)，辨認(rèn)清楚了，他們才坐下。整個(gè)車廂其實(shí)沒幾個(gè)人，你想坐哪都行。一看就知，他們是不常坐車的?！　∧莻€(gè)男人四五十歲的樣子，很像個(gè)農(nóng)民，灰黃的臉、很深的皺紋，只是他的手不是又粗又大，他有一雙又干又細(xì)的手。那個(gè)女孩的臉也是灰黃的，土頭土腦的樣子，談不上好看，只是那雙黑眼睛就像灰燼里的火星，一閃一閃的?！　∷麄冏谖覍?duì)面。男人坐下去時(shí)，半哈著腰，發(fā)出一聲短促的笑聲，好像說：“打攪了！”　　這一路肯定無聊透了，你別想著找一個(gè)志同道合的同伴在火車上玩牌了，我繼續(xù)看我的書?！　⊥砩?，餐車送了一次面條，黏糊糊的，看著都沒胃口?！　∥夷贸錾宪嚽百I的江南醬鴨，還有一包面包，要了一瓶啤酒，準(zhǔn)備湊合著吃一頓年夜飯?！　∥艺?qǐng)對(duì)面的一起吃。男人忙擺著手說，不吃，不吃?！　∥铱匆娔莻€(gè)女孩看著面包，咽了一下口水。　　我遞過去一塊面包，又撕了一只大鴨翅，笑著說：“吃吧，都過年了，客氣啥！”　　我又拿出花生米、鳳爪幾樣下酒菜，索性大家喝個(gè)痛快?！　∥疫叧赃厗枺骸澳銈兓丶疫^年？”　　“嗯……不，小孩子沒坐過火車，帶她坐火車?！薄　　班??！蔽易炖飸?yīng)著，心里想中國(guó)還有這么浪漫的農(nóng)民?！　]怎么說話，飯很快吃完了，酒也喝光了。男人收拾桌上的碎骨。小女孩突然問我：“叔叔，你看見過雪嗎？”　　“見過，白的，有的人說像糖，有的人說像鹽……”　　“您給我說說吧，說說吧?！薄　≌f著話，我想去洗手間?！　÷愤^洗手池旁的過道，我看見那個(gè)男人抱著頭，蹲在地上。　　哭泣。我聽到壓抑的哭泣聲?！　≡谀腥藬鄶嗬m(xù)續(xù)的哭泣中，我聽到那女孩的故事。母親在她4歲時(shí)去世了。9歲時(shí)她得了白血病，到今天已經(jīng)拖了四年，醫(yī)生說今年可能是她的最后一個(gè)春節(jié)了。爸爸問她想要啥，她說只想看看雪，生長(zhǎng)在廣東偏僻的山區(qū)，她從來沒有見到過雪’。她生病前讀的最后一篇課文是《濟(jì)南的冬天》，在她腦海中不斷地想象著真正的冬天的模六。她想翻過家鄉(xiāng)的這座大山，看看山那邊下雪是什么模樣?！　∵@個(gè)一貧如洗的父親在大年三十晚上和她一起坐火車準(zhǔn)備看雪。坐著這趟車去，坐著當(dāng)晚回程的車回，再也沒有多余的錢去住旅店、在車上吃飯了。臨走前，他們聽了天氣預(yù)報(bào)，說杭州今夜有一場(chǎng)大雪。　　我無法想象在這樣一張黃灰皮膚的臉龐下有這樣一顆細(xì)膩的心?！　∥易叩阶慌?，給小女孩耐心地講起下雪時(shí)的種種趣事?！　〉秸玖耍贾莺芾?，風(fēng)很大，卻沒有雪?！　∥夷昧巳賶K錢給他，他死活不要。我留了一堆食品給他們?！　∷麄兯臀疑狭藦暮贾莼匦掳步闹邪?，在車旁拼命搖著手?！　≡诨剜l(xiāng)的時(shí)候，最怕碰上風(fēng)雪天，而我希望今天趕快下雪，下得越大越好?！　∫惶鞜o雪?！　∫灰篃o雪?！　〕跞耐砩希患胰俗诨馉t旁吃火鍋。　　我突然說了聲：“下雪了?！薄　〖胰算读艘?？：“你怎么知道，是下雪了呢？”　　我沒出聲，徑直走向窗邊，拉開窗簾——　　雪像細(xì)小的雨絲一樣輕輕地落下，細(xì)細(xì)的，輕微的，那些聲音像很薄的玻璃破碎時(shí)發(fā)出的極小的聲音……　　漸漸地，變成大片大片的雪花，頃刻間給大地掩上了一層被子，被子下熟睡著一個(gè)個(gè)善良而又苦難的靈魂，那些雪花飄下來的樣子，就像怕驚醒他們似的……　　選自《深圳畫報(bào)》（總第64期）　　本文記述了一個(gè)非常凄慘悲涼的故事。正當(dāng)“我”還在為自己不能如愿以償?shù)卦谀耆郧摆s回家的不幸抱屈抱冤的時(shí)候，一個(gè)四歲喪母，九歲就染上白血病，而且只能過最后一個(gè)年的小女孩坐到了“我”的對(duì)面；當(dāng)“我”得知了小女孩的真實(shí)情況以后，“我”深深地被小女孩的不幸打動(dòng)了，也深深地為小女孩父親的良苦用心感動(dòng)了。本來“我”每每回家最怕遇上風(fēng)雪天，然而那天卻希望趕快下雪，下得越大越好，以滿足即將離開這個(gè)世界的孩子的最后的心愿，可是小女孩最后也沒能如愿地看見？，她肯定是帶著遺憾離開這個(gè)世界的。大年初三的夜晚，雖然天上飄下了極細(xì)小極輕微的雪花，然而在“我”聽來卻像很薄的玻璃破碎時(shí)發(fā)出的極小的聲音，由此可體會(huì)出作者對(duì)人間生命易逝的傷感。在作者看來，也許只有那一片片飄向大地的雪花也似一個(gè)個(gè)純潔的天使下凡，安撫著天下所有善良而又苦難的心靈。

編輯推薦

　　用心靈靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會(huì)字字千斤的價(jià)值。在品味中學(xué)習(xí)，汲取精華，就能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。品讀？來，讓我們感受“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯；品讀未來，讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹”的凄涼；品讀未來，讓我們感受“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá)。 　　與品讀未來相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華！ 　　《品味未來成功閱讀系列：把靈魂放到X光下》是品讀未來成功閱讀叢書之一，主編張謙亨、張楚喬相信：品味可以塑造未來，閱讀可以改變?nèi)松?/pre>





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