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書(shū)籍目錄

第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
　第1節(jié)　孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)
 精解透析 技法點(diǎn)拔案例探究 全能訓(xùn)練
　第2節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　章末總結(jié)
 知識(shí)構(gòu)建 核心整合 綜合提能
第2章 基因和染色體的關(guān)系
　第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　第2節(jié) 基因在染色體上
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　第3節(jié)　伴性遺傳
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　章末總結(jié)
 知識(shí)構(gòu)建 核心整合 綜合提能
第3章 基因的本質(zhì)
　第1節(jié)　DNA是主要的遺傳物質(zhì)
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　第2節(jié)　DNA分子的結(jié)構(gòu)
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　第3節(jié)　DNA的復(fù)制
 精解透析 技法點(diǎn)撥 案例探究 全能訓(xùn)練
　第4節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
第4章 基因的表達(dá)
　第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
 精解透析 技法點(diǎn)拔案例探究 全能訓(xùn)練
　第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?br /> 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　第3節(jié)　遺傳密碼的破譯(選學(xué))(略)
　章末總結(jié)
 知識(shí)構(gòu)建 核心整合 綜合提能
第5章　基因突變及其他變異
　第1節(jié)　基因突變和基因重組
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　第2節(jié)　染色體變異
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　第3節(jié)　人類遺傳瘸
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
第6章 從雜交育種到基因工程
　第1節(jié) 雜交育種與誘變育種
 精解透析 技法點(diǎn)拔案例探究 全能訓(xùn)練
　第2節(jié)　基因工程及其應(yīng)用
 精解透析 技法點(diǎn)拔 全能訓(xùn)練
　章末總結(jié)
 知識(shí)構(gòu)建 核心整合 綜合提能
第7章　現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
　第1節(jié)　現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
 精解透析 技法點(diǎn)撥案例探究 全能訓(xùn)練
　章末總結(jié)
 知識(shí)構(gòu)建 核心整合 綜合提能
答案手冊(cè)(單獨(dú)成冊(cè))
　教材習(xí)題答案解析　解讀方略答案解析
速查速記必備手冊(cè)(單獨(dú)成冊(cè))

章節(jié)摘錄

　　精析精講：本題考查的是遺傳病的特點(diǎn)。所謂遺傳病，是指生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生突變（或畸變）所引起的疾病，是由遺傳物質(zhì)發(fā)生異常改變而引起的疾病，通常具有垂直傳遞的特征。若是一種隱性遺傳病，則①中一個(gè)家族中僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病也有可能是遺傳病，③中攜帶遺傳病基因的個(gè)體可能不患此病。而②中一個(gè)家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，因此不一定是遺傳病，如由環(huán)境引起的疾病。④中遺傳病也可能是由于染色體增添或缺失所引起，如21一三體綜合征，多了一條21號(hào)染色體，但不攜帶致病基因而患遺傳病?！　【鼍v：人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥；染色體結(jié)構(gòu)改變可以導(dǎo)致遺傳病，如貓叫綜合征；近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)榻H婚配的雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會(huì)較非近親婚配的大大增加，結(jié)果雙方很可能都是同一種致病基因的攜帶者，這些后代隱性遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)大大增加；多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家庭聚集現(xiàn)象，還比較容易受環(huán)境因素的影響。因此，D錯(cuò)誤。 　　……

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　　“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“輔導(dǎo)讀物促進(jìn)有效教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)” ，《中國(guó)教育報(bào)》推薦“60年教育出版精品教輔”系列圖書(shū)，中國(guó)學(xué)生最信賴的助學(xué)助考產(chǎn)品，中國(guó)十大書(shū)業(yè)實(shí)力機(jī)構(gòu)之首，讓你輕松學(xué)習(xí)，伴你創(chuàng)造佳績(jī)，助你書(shū)寫傳奇，360°教材解讀方略，讓你做學(xué)習(xí)的主人。

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