中考

內(nèi)容概要

教育部新課標要求初中生（7—9年級）：“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。”并且附了50篇要求背誦的古詩文，這只是背誦量的底線，要想達到新課標的要求，單靠這50篇是遠遠不夠的，還必須擴大閱讀量，以培養(yǎng)文言語感，“沒有量就沒有質(zhì)”，這是哲學的基本原理。    　　為了給初中生提供淺易文言的閱讀訓練材料，提高學生的閱讀能力，北京誨爾思教育科技中心會同教育部課程教材研究所的專家學者和人教版、蘇教版、語文版、京教版、上海版等新課標語文教材的編寫人員，以及京、津、滬、陜、魯、蘇等省市重點中學的名特教和語文教研員，精心設(shè)計編寫了這套文言文閱讀搶分訓練叢書。本叢書的突出特色主要表現(xiàn)在以下幾方面。    一、選文       本叢書從古代文獻典籍中選取適合初中各年級閱讀的課外文言文近400篇，上起先秦，下至清末，包括歷史故事、成語典故、寓言童話、詩話詞話、筆記小說、散文小品等。選文既注重思想性、知識性和可讀性，又注重考測性、典范性和淺易性，使學生既能從中獲得智識的教益和樂趣，又能提高文言文的閱讀和鑒賞能力。    二、注釋    每篇選文之后都在〔注釋〕欄下標明選文的出處，包括朝代、作者編者和原著，并對文中的難詞難句等做了注解，以幫助學生閱讀理解。注釋力求實用，通俗簡明，不做繁瑣的考證和過多的引申發(fā)揮?！? 三、感悟評賞  　每篇文章后的〔感悟評賞〕是對本文思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，目的是為了提高學生對古典作品的閱讀欣賞能力和理解評價能力?！? 四、應(yīng)試訓練      　根據(jù)正文前所列的37個“文言知能考點”和歸納出的88種文言題型，為每篇選文設(shè)計了6個左右的閱讀訓練題。這些訓練題都是結(jié)合相應(yīng)年級的教材里學過和新課標中要求背誦的文言詩文設(shè)計的，使課內(nèi)和課外互為表里，閱讀和訓練融為一體，從而達到“溫故而知新”的效果。 　 五、答案詳解和譯文  　所有的應(yīng)試訓練題都有詳細的答案和解題說明，指出答案為什么是此而非彼，該題有哪些迷惑性，使學生不僅知其然，而且知其所以然，以便舉一反三。為了使學生更好地理解選文，每篇文章都附有譯文。譯文以直譯為主，意譯為輔，力求做到信（準確）、達（通暢）、雅（有文采）。

書籍目錄

先秦時期　1　晏子拒賜　2　寡人聞命　3　“和”“同”之異　4　子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)?！?　鮑叔牙薦才　6　季文子儉約　7　取其所長，棄其所短　8　校人欺子產(chǎn)　9　大丈夫　10　載舟覆舟　11　國氏為盜　12　不射之射　13　炙上有發(fā)　14　君臣之力　15　幽王擊鼓　16　腹（黃享）無私　17　殷周之亂　18　燕昭王求賢　19　淳于髡薦才　20　近朱者赤　21　孔子見羅雀者　22　教學相長兩漢時期　23　邊亭種瓜　24　解狐薦仇人　25　樹桃李不樹蒺藜　26　靠人不如靠己　27　齊國之寶　28　孟嘗君養(yǎng)士　29　緹縈救父　30　張釋之守法不阿　31　陳勝信讒斬故人　32　高祖斬蛇　33　功成身退　34　四面楚歌　35　孫叔敖復生　36　季子掛劍　37　皮之不存，毛將焉附　38　列子拒粟　39　楚人獻魚諭楚王　40　齊桓公五往求士　41　齊桓公任用寧戚　42　南山竹喻　43　柔能克剛　44　陽晝的釣道　45　楚子發(fā)母　46　百姓善于揣測　47　范式守信　48　強項令董宣三國魏晉南北朝時期　49　知人之道　50　志當存高遠　51　誡子書　52　曹操殺華佗　53　華佗治病　54　華佗的五禽戲　55　恭為德首慎為行基　56　義犬　57　石勒有自知之明　58　貪泉　59　洛陽紙貴　60　茍巨伯探友　61　太丘二子　62　劉伶病酒　63　石崇與王愷爭豪　64　東廂坦腹　……隋唐五代時期南北宋時期明清時期答案詳解

編輯推薦

　　37個文言知能考點，88種文言訓練題型　　京津滬陜魯蘇名師編寫　　原文譯釋，感悟評賞，應(yīng)試訓練，答案詳解?！　∶麕熥g注，權(quán)威版本，暢銷品牌　　學習古文，讀懂歷史，陶冶性情，迪思啟智　　過去是現(xiàn)在的財富，讀史明智，以古為鏡可以知興替；故事是歷史的新聞，鑒往知來，以人為鏡可以明得失。

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