地理

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書 突破教材重點(diǎn) 構(gòu)建課堂學(xué)案    卷 課時(shí)單元階段 梯度層級(jí)分明    冊(cè) 答案單獨(dú)成冊(cè) 手冊(cè)使用便捷

書籍目錄

教材講解區(qū)  第一章  地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展    第一節(jié)  地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響    第二節(jié)  地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用  第二章  區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)    第一節(jié)  荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例    第二節(jié)  森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例．  第三章  區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用    第一節(jié)  能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例    第二節(jié)  流域的綜合開發(fā)——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔? 第四章  區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)晨    第一節(jié)  區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例    第二節(jié)  區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國(guó)珠江三角洲地區(qū)為例  第五章  區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展    第一節(jié)  資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例-    第二節(jié)  產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時(shí)作業(yè)區(qū)（活頁試卷）  智能提升作業(yè)（一）   智能提升作業(yè)（二）  智能提升作業(yè)（三）  智能提升作業(yè)（四）  智能提升作業(yè)（五）  智能提升作業(yè)（六）  智能提升作業(yè)（七）  智能提升作業(yè)（八）  智能提升作業(yè)（九）  智能提升作業(yè)（十）階段檢測(cè)區(qū)（活頁試卷）  單元質(zhì)量評(píng)估（一）  單元質(zhì)量評(píng)估（二）  單元質(zhì)量評(píng)估（三）  單元質(zhì)量評(píng)估（四）  單元質(zhì)量評(píng)估（五）  期末綜合檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)查記手冊(cè)答案解析

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