小學教材資料包(上)

出版時間:2009-8  出版社:云南科技出版社  作者:《小學教材資料包》編委會 編  頁數(shù):186  

內(nèi)容概要

  孩子的學習是家長、教師和社會關心的重要問題之一。但是,某些孩子卻缺乏學習的主動性和自覺性。有句話說得好:興趣是最好的老師。每個人都會對他感興趣的事物特別注意并積極探索,如果孩子對學習毫無興趣,自然不會主動學習。那么如何才能讓孩子在學習方面變被動為主動呢?《小學教材資料包(4年級上)》就是一本為解決這個問題而編寫的工具書。

書籍目錄

語文篇基礎知識掌握第一組第二組第三組第四組第五組第六組第七組第八組綜合知識運用漢字詞語句子修辭手法閱讀寫作附表一:本冊出現(xiàn)的易讀錯的字附表二:本冊出現(xiàn)的部分近義詞數(shù)學篇基礎知識掌握1 大數(shù)的認識2 角的度量3 三位數(shù)乘兩位數(shù)4 平行四邊形和梯形5 除數(shù)是兩位數(shù)的除法6 統(tǒng)計7 數(shù)學廣角綜合知識運用趣味數(shù)學奧數(shù)例題數(shù)學家的故事知識結(jié)構(gòu)圖表英語篇基礎知識掌握Unit 1 My ClassroomUnit 2 My SchoolbagUnit 3 My FriendsUnit 4 My HomeUnit 5 What Would You Like?Unit 6 Meet My Family!綜合知識運用詞匯句 型基礎+語法日常交際用語科學篇基礎知識掌握天氣溶解聲音我們的身體綜合知識運用天氣溶解聲音我們的身體

章節(jié)摘錄

  蘇軾(1037~1101),字子瞻,自號東坡居士,眉山人。他寫的詩、詞、散文達到了北宋時期的最高水平,是我國文學史上一位成就卓著的作家。蘇軾的文學才能是多方面的,在書法、繪畫方面也頗負盛名。他一生創(chuàng)作了大量的詩、詞和散文,僅詞留存下來的就有三百四十多首。他的詞開創(chuàng)了一個新的流派,即與婉約派雙峰并峙的豪放派。蘇詞是以新的面貌出現(xiàn)的,表現(xiàn)為題材新、形式新、風格新,多具有豪壯、雄渾的風格,使詞風發(fā)生了很大的變化。蘇的詩、詞影響深遠,南宋時的辛棄疾一派詞人直接受其啟迪,直到清初,仍有不少詞人效法于蘇軾。蘇軾的著述編入《蘇東坡集》?! £懹?,字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人。在他的詩歌中,總的主題是抗金復國和同情人民苦難,藝術風格雄渾豪放,激情洋溢,也不乏質(zhì)樸清新之作。他的詩在修辭煉句上精致工整,在律詩絕句中善于組織對偶,渾然一體,別開生面?!  ?/pre>

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