數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　實施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量就要遵循以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，并以此達到培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生綜合能力的目的。為此我們以《課程標準》為指導(dǎo)，以努力實現(xiàn)新課標“知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀”為目標，精心策劃，反復(fù)研討，編寫了這套“大鉆石助學(xué)”叢書。

書籍目錄

第一組1 竊讀記2 小苗與大樹的對話3 走遍天下書為侶4 我的“長生果”第一組測試卷第二組5 古詩詞三首6 梅花魂7 桂花雨8 小橋流水人家第二組測試卷第三組9 鯨10 松鼠11 新型玻璃12 假如沒有灰塵第三組測試卷第四組13 釣魚的啟示14 通往廣場的路不止一條15 落花生16 珍珠鳥第四組測試卷期中測試卷第五組測試卷第六組17 地震中的父與子18 慈母情深19 “精彩極了”和“糟糕透了”20 學(xué)會看病第六組測試卷第七組21 圓明園的毀滅22 狼牙山五壯士23 難忘的一課24 最后一分鐘第七組測試卷第八組25 七津·長征26 開國大典27 青山處處埋忠骨28 毛主席在花山第八組測試卷期末測試卷部分參考答案

章節(jié)摘錄

　　開啟另一扇窗　　有本叫做《龐城末日》的書里面有這樣一個情節(jié)?！　∫獯罄懦驱嬝惓抢镉形毁u花女叫做倪娣雅。她雖雙目失明，但并不自’怨自艾，也沒有垂頭喪氣把自己關(guān)在家里，而是像常人一樣靠勞動自食其力。不久，維斯維沙大火山爆發(fā)，龐貝城面臨一次大地震，整座城市被籠罩在濃煙和塵埃中，昏暗如無星的午夜，漆黑一片。驚慌失措的居民跌來碰去尋找出路卻無法找到。倪娣雅本來看不見，但這些年她走街串巷在城里賣花，她的不幸這時反而成了她的大幸，她首先靠自己的觸覺和聽覺找到了生路，而且她還救了許多人。因為她可以不用眼睛安全如常行走，她的殘疾已成為她的財富?！　∩仙n真的很公平，命運在向倪娣雅關(guān)閉一扇窗的同時，又為她開啟另一扇窗。世上的任何事都是多面的，我們看到的只是其中的一個側(cè)面，這個側(cè)面讓人痛苦，但痛苦卻往往可以轉(zhuǎn)化。有一個成語叫做“蚌病成珠”，這是對生活最貼切的比喻。蚌因為身上嵌入沙粒，傷口的刺激使它不斷分泌物質(zhì)來療傷，到了傷口復(fù)合，舊傷處就出現(xiàn)一顆晶瑩的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成？任何不幸、失敗與損失，都有可能成為有利的因素?！　　?/pre>








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