懸崖上的小丑

前言

　　天使打個(gè)盹　　我不贊成去補(bǔ)課班，這恐怕要得罪好多好多人?？墒俏也慌?，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)挺重要，玩也同樣重要。在學(xué)校上了八九節(jié)課，坐那么多小時(shí)還不夠啊，回到家要寫(xiě)作業(yè)，還要匆匆忙忙去補(bǔ)課班，甚至周末也要坐到教室里去，聽(tīng)不同的老師念念同樣的東西。再逗的小品相聲聽(tīng)遍數(shù)多了也會(huì)麻木啊，何況是一點(diǎn)也不逗樂(lè)的課業(yè)？　　孩子總是這么坐著，而且還在一直超量地用大腦，記東西啦、做題啦，光是消耗能量，卻不注意提升能量，總有一天，大腦會(huì)因能量耗盡死掉?！　≌f(shuō)起來(lái)，反對(duì)去補(bǔ)課班的理由N多，所以還是不說(shuō)了。　　可我偏偏寫(xiě)了這么一套補(bǔ)習(xí)班的小說(shuō)。用小說(shuō)里重要人物板刷老師的話(huà)說(shuō)，這應(yīng)該叫做“天使補(bǔ)心班”。這個(gè)看上去另類(lèi)的老師，他是能看透孩子心思的家長(zhǎng)，又是能理解孩子內(nèi)心痛苦的老師，還是能跟孩子一并促膝談心的朋友?！　∶總€(gè)孩子都是降臨人間的天使，如果天使們偶爾犯了錯(cuò)，偶爾迷了路，偶爾失去了自信心、自尊心、自愛(ài)心、自強(qiáng)心……那么，就像板刷老師說(shuō)的，“沒(méi)什么，天使偶爾也打個(gè)盹。”板刷的責(zé)任就是用他那博大的愛(ài)心喚醒沉睡的“天使”們，讓他們找到自己的方向，展翅飛翔。

內(nèi)容概要

　　陶哈哈天生一張小丑臉，不笑的時(shí)候也像笑。他的“笑”臉經(jīng)常讓老師以為他又在課堂上嬉皮笑臉，也因此成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。因此，陶哈哈雖然長(zhǎng)了一張“笑”臉，卻是一個(gè)不快樂(lè)的孩子。直到有一天他遇到了板刷老師。板刷老師讓他第一次認(rèn)識(shí)了一種叫做海鸚的鳥(niǎo)。陶哈哈與海鸚之間有什么關(guān)系呢？陶哈哈到底是哪一種天使呢？而陶哈哈最后能否擺脫灰色情緒，變成一個(gè)快樂(lè)的孩子呢？讓我們一起期待吧！

作者簡(jiǎn)介

　　賈月珍，內(nèi)蒙作協(xié)會(huì)員，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)會(huì)員，家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，已出版《小豆芽成長(zhǎng)》系列叢書(shū)、《完美寶寶》系列童話(huà)、《奇奇探險(xiǎn)之旅》系列童話(huà)、“受氣包”系列兒童小說(shuō)、《干鳥(niǎo)審判》《喀斯特傳奇》環(huán)境奇幻小說(shuō)、“小孩兵法”系列兒童心理日記體小說(shuō)以及《頑皮帥哥筆記》、《再見(jiàn)小豆包》、《淘米媽媽?xiě)?zhàn)歌》等三十余部著作，在多家少兒雜志設(shè)有專(zhuān)欄，另有百余篇小故事在中央人民廣播電臺(tái)《睡前故事》欄目播出。

書(shū)籍目錄

1 你到底笑什2 笑也是秘密3 惹禍的臉4 超市里的圍觀5 一群自由人6 抱怨的邪門(mén)力量7 搗亂挺好玩8 少年在海上飛9 海鸚的假肢10 喚醒海鸚11 面具的表情12 飛吧，小丑

章節(jié)摘錄

　　她剛一進(jìn)屋，就被這喊聲和緊接著“刷”地站起來(lái)的一群孩子嚇了一跳。她匆忙看了一眼學(xué)生，瞬間發(fā)現(xiàn)，后排的孩子有的個(gè)子比她還高。她急忙強(qiáng)作鎮(zhèn)定，走上講臺(tái)。　　“老師好！”孩子們齊聲喊。　　這句話(huà)讓她的心稍稍平靜下來(lái)了，是尊重，孩子們的尊重讓她感到舒適和放松?！　　巴瑢W(xué)們好，請(qǐng)坐！”　　孩子們齊刷刷地坐下，坐得筆直，兩手交叉放在桌上。幾十雙眼睛聚焦在她身上?！　‘吚蠋熡珠_(kāi)始緊張了?！　　皩?xiě)名字，對(duì)！”　　她什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了“畢冬冬”三個(gè)字。這是她的名字。她的字非常清秀漂亮。她在很小的時(shí)候從練字中得到了樂(lè)趣。她發(fā)現(xiàn)練字能讓心平靜，能讓自己獨(dú)享放松與快樂(lè)。所以，一直到現(xiàn)在，她有空還是要寫(xiě)寫(xiě)字。當(dāng)然，她已經(jīng)到了研習(xí)書(shū)法的水平了，不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)字。但多年來(lái)，她總結(jié)了一條非常實(shí)用的穩(wěn)定情緒、讓自己放松的經(jīng)驗(yàn)，那就是寫(xiě)字。她的名字實(shí)在有點(diǎn)怪，這與字寫(xiě)得好壞沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系?！　　爱叀焙⒆觽兒闷娴啬畛雎??！　　皩?duì)，這是老師的名字。”　　“畢老師，誰(shuí)給您起的名字？”有個(gè)孩子問(wèn)?！　　笆俏野职??！薄　　芭丁蹦呛⒆佑悬c(diǎn)無(wú)精打采，大約是覺(jué)得這名字沒(méi)什么創(chuàng)意，也不是那么好聽(tīng)。　　“能告訴老師，你叫什么名字嗎？”　　“我？朱峰?！薄　　鞍?？世界最高峰??！”　　“哈哈……”全班都笑了！有的孩子說(shuō)：“可惜他是倒數(shù)的?！薄　‘叾?xì)看了朱峰一眼，才知道孩子們的諷刺之意——朱峰的個(gè)子小小的?！　　昂昧?，開(kāi)始上課吧?！薄　∷蜷_(kāi)書(shū)，回身在黑板上寫(xiě)上課文名?！　　昂?，大家打開(kāi)課本第13頁(yè)，跟著我讀課文?！薄　〗淌依镆魂嚒跋±飮W啦”?！　　盎编l(xiāng)的孩子，從小就和槐樹(shù)結(jié)成了伴?；编l(xiāng)的孩子離不開(kāi)槐樹(shù)，就像海邊的娃娃離不開(kāi)大海，山里的孩子離不開(kāi)石頭?！薄　‘叾x一句，抬起頭看著孩子們跟讀。當(dāng)讀完第一句，她抬起頭時(shí)，看見(jiàn)第四排靠墻角座位的男孩在笑。她沒(méi)有在意，繼續(xù)領(lǐng)讀。她讀完第二句，再抬頭，那個(gè)孩子仍然笑容可掬。再往后讀的時(shí)候，每次抬頭，畢冬冬都不由自主地去看那個(gè)孩子。他一直在笑?！　‘叾悬c(diǎn)心慌啦！自己哪里讀錯(cuò)了？或者臉上身上有東西？比如飯粒、污點(diǎn)，小孩總是見(jiàn)到什么都覺(jué)得好笑，哪怕你頭發(fā)不小心蓋在了眼睛上，他們也會(huì)笑上半天。　　畢冬冬這么想著，捋了捋頭發(fā)，暗暗扯了扯衣服，咳一聲，繼續(xù)讀?！　】墒?，她無(wú)論如何也讀不下去啦！那個(gè)孩子一直在笑，一直在笑！他到底在笑什么呢？而且，全班只有他一個(gè)人在笑，其他同學(xué)都繃著一張小臉，全神貫注地跟著自己讀課文。他仿佛躲在一個(gè)透明的屏障里，與這個(gè)班級(jí)完全隔離，沉浸在一個(gè)人的歡喜世界里?！　　澳俏煌瑢W(xué)，你為什么一直笑？”畢冬冬指著那個(gè)男孩?！　　肮边@下全班都笑啦。　　……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    懸崖上的小丑 PDF格式下載

---