翰林小學(xué)士-隨堂作文-一年級S（上冊）

內(nèi)容概要

　　《翰林小學(xué)士·隨堂作文：1年級（上）（S）》按單元編排，每個單元設(shè)有八個富有特色的金牌欄目。
　　目標(biāo)要明確：摘錄語文教材中的習(xí)作要求，讓同學(xué)們一讀就知道本次習(xí)作要寫什么，以及所要達(dá)到的習(xí)作目標(biāo)。
　　方法告訴你：破解習(xí)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，介紹習(xí)作的方法和步驟，使同學(xué)們開拓思路，盡快掌握習(xí)作訣竅。
　　素材幫你找：緊扣習(xí)作的要求，引導(dǎo)同學(xué)們通過觀察事物、回憶生活，積累習(xí)作的素材。同時還提供若干有價值的素材范例，供同學(xué)們選材時參考。
　　精彩大放送：精選與習(xí)作有關(guān)的好詞、好句、好段、好開頭好結(jié)尾，為同學(xué)們提供形象生動的語言材料，讓同學(xué)們的習(xí)作變得更為輕松自如。
　　閱讀大闖關(guān)：針對習(xí)作題目，精選一篇文質(zhì)兼美的文章，設(shè)計相關(guān)的閱讀練習(xí)，為同學(xué)們完成習(xí)作做好鋪墊。
　　佳作來借鑒：不僅為同學(xué)們展示若干篇選材新穎，構(gòu)思精巧，語言充滿童趣的同齡人佳作，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)、品評、摹仿、創(chuàng)新，還為同學(xué)們設(shè)計了語境擴(kuò)詞、仿寫句子、佳作評析等練習(xí)，為同學(xué)們提供了豐富多彩的練筆機(jī)會。
　　病文巧修改：為同學(xué)們提供一篇病文，病文下面有病因診斷和修改后的文章，通過比較閱讀，讓同學(xué)們明確病因及修改方法，在以后的習(xí)作中避免相同情況，寫出佳作。
　　名師來引導(dǎo)：提供一個習(xí)作思路示例，分段給出提示，讓同學(xué)們分段練習(xí)，最后整理成篇，其目的是化整為零，降低習(xí)作的難度，從而體會到習(xí)作的快樂。

書籍目錄

口語交際與寫話一 自我介紹
【目標(biāo)要明確】
【方法告訴你】
【素材幫你找】
【精彩大放送】
【輕松練一練】
【佳作來借鑒】
自我介紹
我這個人
自我介紹
自我介紹
自我介紹
自我介紹
自我介紹
【名師來引導(dǎo)】
口語交際與寫話二 借鉛筆
【目標(biāo)要明確】
【方法告訴你】
【素材幫你找】
【精彩大放送】
【輕松練一練】
【佳作來借鑒】
借鉛筆
借鉛筆
借鉛筆
借鉛筆
借鉛筆
借鉛筆
借鉛筆
【名師來引導(dǎo)】
口語交際與寫話三 打電話
【目標(biāo)要明確】
【方法告訴你】
【素材幫你找】
【精彩大放送】
【輕松練一練】
【佳作來借鑒】
打電話游戲
打電話
打電話
打電話
打電話
打電話
打電話
【名師來引導(dǎo)】
口語交際與寫話四 悄悄告訴他
【目標(biāo)要明確】
【方法告訴你】
【素材幫你找】
【精彩大放送】
【輕松練一練】
【佳作來借鑒】
悄悄告訴他
有趣的傳話游戲
悄悄告訴他
有趣的傳話游戲
傳話游戲真有趣
有趣的傳話游戲
【名師來引導(dǎo)】
口語交際與寫話五 我們來討論
【目標(biāo)要明確】
【方法告訴你】
【素材幫你找】
【精彩大放送】
【輕松練一練】
【佳作毒借鑒】
這樣做太危險
紅燈亮了
不要在馬路上玩耍
過馬路
危險一幕
爭做文明學(xué)生
【名師來引導(dǎo)】
口語交際與寫話六 聽故事講故事
【目標(biāo)要明確】
【方法告訴你】
【素材幫你找】
【精彩大放送】
【輕松練一練】
【佳作來借鑒】
小貓釣魚
小貓釣魚
小貓釣魚
小貓釣魚
小貓釣魚
【名師來引導(dǎo)】
“輕松練一練”參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    翰林小學(xué)士-隨堂作文-一年級S（上冊） PDF格式下載

---