別怕作文

出版時(shí)間:2012-6  出版社:云南教育出版社  作者:張光瓔 編  頁(yè)數(shù):286  字?jǐn)?shù):290000  

內(nèi)容概要

  立足小學(xué)階段各種考試,創(chuàng)造高分奇跡。8個(gè)滿分作文攻略,鑄就作文高分。33道??寄割},涵蓋各式作文題目,名師詳解滿分、高分佳作,揭示得分奧秘。著名特級(jí)教師、小學(xué)語文教育專家張光瓔老師五十年教學(xué)成果,打破作文難教難學(xué)魔咒,使小學(xué)生從此不怕寫作文。

作者簡(jiǎn)介

  張光瓔,著名特級(jí)教師,小學(xué)語文教育權(quán)威專家,曾獲全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào),全國(guó)政協(xié)第七、第八屆委員。參與編寫、編輯有關(guān)小學(xué)語文、作文教學(xué)書籍300余萬字,如《張光瓔老師教作文》、《小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)集錦》等:錄制的教學(xué)磁帶和光盤十余套,如《中國(guó)特級(jí)教師示范課》、《特級(jí)教師精講》等。1994至2001年期間,先后在北京廣播電臺(tái)主持“學(xué)作文”、“名師指路”節(jié)目,同期在北京電視臺(tái)主持“教你學(xué)作文”節(jié)目,在社會(huì)上引起很大反響,“學(xué)作文”節(jié)目榮獲2000年北京廣播獎(jiǎng)社教節(jié)目一等獎(jiǎng)。在抗擊“非典”期間,承擔(dān)了中國(guó)教育電視臺(tái)“空中課堂”的講課任務(wù),并在北京電視臺(tái)“七色光”節(jié)目主講了“輕輕松松寫作文”20集。1998年和1999年應(yīng)新加坡教育部邀請(qǐng),兩度前往新加坡培訓(xùn)華語教師。近年來一直參與教育部、北京市的教師培訓(xùn)工作,指導(dǎo)、培養(yǎng)了大批中青年骨干教師。

書籍目錄

Part01 滿分攻略
全面審題,抓住題眼
避生就熟,快速成文
以情感人,細(xì)節(jié)情深
以趣動(dòng)人,詼諧生動(dòng)
巧用修辭,生動(dòng)形象
引用化用,畫龍點(diǎn)睛
并列結(jié)構(gòu),巧妙成文
形式創(chuàng)新,匠心獨(dú)運(yùn)
Part02 可愛可親的人們
??寄割}:寫一個(gè)熟悉的人
我是“調(diào)味品”
這就是我
風(fēng)趣的爸爸
對(duì)手
我的小伙伴--王勵(lì)鏵
爺爺?shù)摹跋﹃柤t”
父親
“香香公子”王晨
倍兒棒“老班”
我的同桌
金題導(dǎo)練
??寄割}:個(gè)性人物大PK
我的“蟲”爸爸
溫柔的“小辣椒”
我的姥爺是個(gè)彩票迷
“食神”--表弟
我班的“話匣子”
小諸葛亮
家有餓鬼
我們班的“開心果”
大智若愚與大愚若智
家有老外婆
我胖,我苦惱
我比關(guān)羽差幾分
多面男生
金題導(dǎo)練
??寄割}:寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)
我最敬佩的人--鞋匠
我的“傻”姐姐
大家都夸他
熱心的鄰居
金題導(dǎo)練
常考母題:難忘的陌生人
車站的阿姨
敬業(yè)也是一種美
保安
難忘的老爺爺
烈日下的清潔工
難忘的陌生人
金題導(dǎo)練
Part03 成長(zhǎng)的路上,開滿鮮花
??寄割}:童年趣事
種餅干
抓捕黃鼠狼
童年趣事
壓價(jià)
童年趣鏡頭
童年的“苦咖啡”
盼望長(zhǎng)高的童年
“可樂”的往事
金題導(dǎo)練
??寄割}:我長(zhǎng)大了
長(zhǎng)大的感覺真好
成長(zhǎng)的煩惱
我長(zhǎng)大了
成長(zhǎng)中的快樂
長(zhǎng)大的感覺
金題導(dǎo)練
??寄割}:心情記錄
我嘗到了傷心的滋味
用寬容找回快樂
猜猜我是誰
我嘗到了后悔的滋味
那次,我流淚了
尷尬一刻
金題導(dǎo)練
??寄割}:我的愿望
我渴望回到農(nóng)村
我最想做一名小偷
做生活的強(qiáng)者
多變的理想
我的掌聲在哪里
心愿
從西邊升起的太陽
為媽媽做早餐
……
Part04 我的幸福生活
Part05 我的觀察和體驗(yàn)
Part06 自由暢想的世界

章節(jié)摘錄

  父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心卻是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識(shí)?! 「赣H是嚴(yán)厲的,但深愛著我。記得有一次,叔叔給我買了一塊滑板,當(dāng)時(shí)我興沖沖地和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)練習(xí),我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會(huì)滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,頓時(shí),我失去了興趣。就對(duì)爸爸媽媽說:“我們回家吧?!薄 “职执舐暤卣f:“不行,還沒有學(xué)會(huì)呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。”我心想:何不讓我媽媽扶著我來學(xué)呢?我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí),爸爸好像看出我的心思,就對(duì)我說:“學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學(xué)會(huì),行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比?!毙南耄翰恍拍隳軐W(xué)會(huì),年齡一大把了??粗职直孔镜纳碥|,不?;遣宦犜挼幕?,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了。這時(shí),只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好像在思索,又好像在研究。不一會(huì)兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力地滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美。“我會(huì)滑了,你來看?!卑职指吲d地喊著?! ∥覒M愧地低下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會(huì),我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢,在爸爸的影響下,我終于也學(xué)會(huì)了。  還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關(guān)切地問我:“怎么了?”聽完我的述說后,他趕忙從藥箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:“你忍著點(diǎn),開始會(huì)有點(diǎn)痛,當(dāng)血慢慢地散開后,就不痛了?!卑职值摹爸委煛边^程很痛苦,不過過了一會(huì)兒,我的腳果然好多了,沒幾天就完全好了?! “?!爸爸,我想告訴你,我也愛你?!  ?/pre>

媒體關(guān)注與評(píng)論

  這套小學(xué)生作文工具書有兩個(gè)突出的特色:一是專業(yè)教師編寫,選例精當(dāng),檢索方便,非常實(shí)用:二是圖文并茂,內(nèi)容豐富,版式活潑,適合這個(gè)年齡段的孩子閱讀?!  本┦谐枀^(qū)望欣園小學(xué)高級(jí)教師高霞    我們常寫的作文題目在書中都能找到優(yōu)秀范文,不會(huì)寫的時(shí)候,就可以參考、借鑒這些范文。而且,這些豐富多彩的作文寫出了我們的生活,寫出了我們的心聲,再配上漂亮的插圖,讓我越讀越喜歡??戳诉@套書我才明白,原來作文這么好玩,我再也不怕寫作文了!  ——北京市萬壽寺小學(xué)張慧婷    孩子怕寫作文,我也跟著發(fā)愁,因?yàn)槲也恢涝趺磶退???戳诉@套書后,我看到了希望,因?yàn)檫@套書內(nèi)容生動(dòng)、印刷精美,孩子很喜歡看:更重要的是書中不只提供作文,還提供了簡(jiǎn)單實(shí)用的寫作方法。我讓孩子試著掌習(xí)、使用這些方法.他居然一看就懂、一學(xué)就會(huì),真不愧是特級(jí)教師幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),孩子和家長(zhǎng)就需要這樣的作文書!  ——北京市朝陽區(qū)惠新里小學(xué)谷瀟同學(xué)的家長(zhǎng)谷志芳

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)22條)

 
 

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  •   給兒子買的,兒子作文不好,希望對(duì)他有幫助!
  •   一直覺得張光纓老師的書很不錯(cuò),這本書也是如此,內(nèi)容新穎,是小學(xué)生寫作的好幫手,特別適合5-6年級(jí)的孩子閱讀。
  •   很好的寫作技巧書,侄女很喜歡,因?yàn)閷懽饕恢笔撬娜蹴?xiàng),希望此書對(duì)她有幫助!
  •   還是需要一些這樣的技巧,以便提高學(xué)生的成績(jī)
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