高考語文小題狂做

前言

轉(zhuǎn)眼間，“小題狂做”系列圖書已經(jīng)出版多年，憑借其出眾的品質(zhì)、顯著的效率和良好的服務，一直受到廣大師生的喜愛，很多老師和學生成了“小題狂做”的忠實用戶，用完《基礎篇》，接著用《強化篇》《沖刺篇》。如今，恩波教育研究中心想師生所想，急師生所急，在深入開展調(diào)研、廣泛征求各地師生意見的基礎上，經(jīng)過認真研究和論證之后，及時為廣大師生推出符合高考總復習需要的小題專項系列《高考小題狂做?全能版》，幫助考生們在總復習過程中，快速適應最新的試卷結(jié)構(gòu)，提升解答小題的技能?！度馨妗肥珍浟恕痘A篇》《強化篇》《沖刺篇》三個分冊中的大部分內(nèi)容，重新統(tǒng)籌編排，并與時俱進地適當增補了符合新時代、貼近新高考的新內(nèi)容，使之考點更全面、功能更完備、使用更順手、收效更明顯，可在高考總復習中全程使用。本書分為四個部分：考點訓練篇 根據(jù)考綱要求，科學細分高中知識點，以基礎題和中檔題為主，扎實掌握每個考點。考生可配合一輪復習使用，在復習完相應考點后，及時進行鞏固檢測。滾動強化篇 使用滾動訓練，定期回顧已復習過的考點。一輪復習面廣量大、歷時長，為避免遺忘，考生可在復習完相應考點后，穿插使用滾動訓練，及時溫習已復習過的考點。專題突破篇 強調(diào)對重點知識的重點研究，訓練知識點的交叉與綜合，強化學科思想方法，綜合提升學科素養(yǎng)和應試能力。考生可配合二輪復習使用。綜合提升篇 深度模擬高考試題，重視試題的層次性、考點的覆蓋度，合理調(diào)控難易程度，高頻考點重點突破，低頻考點巧妙涉及，查漏補缺，強化重點、熱點，押題猜題?？忌稍谌啅土暫蜎_刺階段使用。感謝所有給過我們支持和幫助的作者、老師和同學們，我們將不辜負大家的厚愛，繼續(xù)努力，奉獻出更多的精品圖書。

內(nèi)容概要

　　《高考語文小題狂做（全能版）》包括：考點過關→滾動強化→考前沖刺，可適用于高考一二三輪全程復習，幫助考生鞏固考點，強化技能，綜合提升，贏得高分。

書籍目錄

考點過關篇
　本篇共有30個基礎練習，利用考點與基礎訓練相結(jié)合的模式，可以使學生偱序漸進、穩(wěn)步提高答題能力。學生應在規(guī)定的時間里獨立完成，在項固知識的同時也訓練答題速度。
　考點過關1 字音
　考點過關2 字形
　考點過關3 正確辨析詞語
　考點過關4 正確運用詞語
　考點過關5 辨析病句
　考點過關6 修改病句
　考點過關7 擴展語句
　考點過關8 壓縮語段
　考點過關9 選用、仿用句式
　考點過關10 變換句式
　考點過關11 正確運用常見的修辭手法
　考點過關12 語言表達簡明、連貫、得體
　考點過關13 語言表達準確、鮮明、生動
　考點過關14 圖文轉(zhuǎn)換
　考點過關15 默寫名句名篇
　考點過關16 文言文閱讀（一）
　考點過關17 文言文閱讀（二）
　考點過關18 文言文閱讀（三）
　考點過關19 文言文翻譯
　考點過關20 古代詩歌鑒賞（一）
　考點過關21 古代詩歌鑒賞（二）
　考點過關22 文學類文本閱讀（一）
　考點過關23 文學類文本閱讀（二）
　考點過關24 文學類文本閱讀（三）
　考點過關25 論述類文本閱讀（一)
　考點過關26 論述類文本閱讀（二)
　考點過關27 論述類文本閱讀（三)
　考點過關28 實用類文本閱讀（一）
　考點過關29 實用類文本閱讀（二）
　考點過關30 實用類文本閱讀（三）
滾動強化篇
　由于每個練習的容量有限，難以做到知識全覆蓋，所以我們選擇了“語言文字運用”“古代詩文閱讀”“現(xiàn)代文閱讀”等各個板塊輪流交叉、滾動前進的方式，力爭每三個練習練完一個周期，螺旋形滾動向前發(fā)展，以確保全程訓練，反復鞏固，不斷強化，使學生的語文水平全面、扎實、穩(wěn)步提高。
　滾動強化1
　滾動強化2
　滾動強化3
　滾動強化4
　滾動強化5
　滾動強化6
　滾動強化7
　滾動強化8
　滾動強化9
　滾動強化10
　滾動強化11
　滾動強化12
　滾動強化13
　滾動強化14
　滾動強化15
　滾動強化16
　滾動強化17
　滾動強化18
　滾動強化19
　滾動強化20
　滾動強化21
　滾動強化22
　滾動強化23
　滾動強化24
　滾動強化25
　滾動強化26
　滾動強化27
　滾動強化28
　滾動強化29
　滾動強化30
考前沖刺
　本篇練習，站在前兩篇練習的基礎上，難度略微加大，內(nèi)容設計更為完美，復習效率明顯提升，通過訓練，讓學生獲取顯著的考前熱身效果。
　考前沖刺1
　考前沖刺2
　考前沖刺3
　考前沖刺4
　考前沖刺5
　考前沖刺6
　考前沖刺7
　考前沖刺8
　考前沖刺9
　考前沖刺10
　考前沖刺11
　考前沖刺12
　考前沖刺13
　考前沖刺14
　考前沖刺15

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   一、閱讀下面的文字，完成1～4題。 撫摸鄉(xiāng)村 韓衛(wèi)賢 沿著一片南瓜或牽?；ǖ淖呦?，很容易觸痛鄉(xiāng)村淺顯的心事。一頁柴扉，一段炊煙，一記清秀的鳥鳴，一波暗綠的涼意……撫摸鄉(xiāng)村我時?；溆跁r光的臂膀，被童謠的嗩吶和游戲簇擁著，纏綿著。記憶是一個繁體的漢字，抹掉一層斑駁的灰塵，閃現(xiàn)的是原汁原味的光芒，盤根錯節(jié)，卻淋漓盡致。童年的鄉(xiāng)村是抒情的，大段大段的情節(jié)被我們剪裁成夢的衣裳。在我奔忙的思緒里，古遠的鄉(xiāng)村更接近于鄉(xiāng)村的本意，更具有純粹的具象。她是那樣的透明，像一支夏天的冰棒，一點點熱情就能將她融化；她文是那樣的清純，像處子柔嫩的肌膚，哪怕是輕巧地碰她，都會叫人過而不忘。 撫摸鄉(xiāng)村就是撫摸一段迷人的童話，紛飛的蜻蜒是它無序的線索。這些精致的生靈，像一個個生動的詞語，在鄉(xiāng)村這本碩大的書頁中穿梭，透出和平、悠然的氣息。一根竹片和蜘蛛絲構(gòu)成的網(wǎng)被我們高高地舉在手里，歡快地奔跑；一只蜻蜓失落于網(wǎng)上，停止了飛翔的跡象；另一只又失落于網(wǎng)上，它們掙扎著向往自由的樣子，頗似我們被束縛在教室、黑板和老師目光下的無奈。于是，我們將它們放飛，再跟著奔跑。整整一個季節(jié)，我們的游戲就是奔跑，鄉(xiāng)村的概念就是奔跑，仿佛天空中大團大團的云，被自由的風牽引著，廣闊地奔跑。最驚險的是遇見蛇，各種各樣的蛇。其實它們的神態(tài)是友好的，但我們還是會毫不猶豫地用樹枝和石塊把它們打死，再懸起來掛在樹枝上，企圖恐嚇那些膽小的同伴。以至來到城里見到人們驚奇而小心地圍著賣蛇人指手畫腳一臉迷惑的樣子，我總會露出不屑的神情。當然，我們還具有在凸凹不平的大地上把陀螺打得飛轉(zhuǎn)把鐵環(huán)滾得狂奔以及在清澈而深奧的河里像魚一樣穿梭的本領。盡管童年的鄉(xiāng)村貧瘠得讓我們腹中時?？仗摵宛囸I，我們還是被玩性硬撐著玩“奏奏什么羊，老倌老奶烤太陽”那種一上一下的跨越式跳躍，把奶奶的炊煙震得猛烈地咳嗽。我們還會用老牛踩出的窯泥，做一個小小的砂鍋，嘴里喊著“砂鍋砂鍋格通洞”，再把手中之物猛烈地摔在地上，聽那種清脆的響聲。每每撫摸鄉(xiāng)村，這些童話都會震顫我的指端，童年的鄉(xiāng)村是那樣的寬容和放縱，任我們把滾燙的火盆在空中舞成一個個紅色的圓圈，燒紅鄉(xiāng)村冬日的凜冽。 半個月亮爬上來，爬上鄉(xiāng)村清朗的額頭，浮躁的蛙鳴變得深沉起來，唯有秋蟲一望無際地開始了狂歡。鄉(xiāng)村如一位待嫁的閨女，成熟了，卻不透徹；萌動著，卻不直白。

編輯推薦

《高考語文小題狂做(全能版)》編輯推薦：得小題者得高分，考點全覆蓋，一書伴全程。

圖書封面

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