胡秋原-大家精要

內(nèi)容概要

　　胡秋原（1910-2004），湖北黃陂人，當(dāng)代著名的民族主義思想家、歷史學(xué)家，《中華雜志》發(fā)行人。在文藝上，他提倡“文藝自由”，自稱(chēng)“自由人”，曾與左聯(lián)發(fā)生“文藝自由論辯”；在史學(xué)上，他創(chuàng)立了“理論歷史學(xué)”，主張史學(xué)方法論與價(jià)值判斷論并重；在文化上，他主張超越傳統(tǒng)派、西化派、俄化派而前進(jìn)。胡秋原不僅是著作等身的學(xué)問(wèn)家，而且是一個(gè)懷抱道德理想，積極參與、批評(píng)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)政治的儒者。他不畏艱險(xiǎn)，屢屢挺身而出，仗義執(zhí)言，歷經(jīng)頓挫而矢志不渝。1988年4月，胡秋原發(fā)起成立“中國(guó)統(tǒng)一聯(lián)盟”，并被推舉為名譽(yù)主席。同年9月他訪問(wèn)北京，成為海峽兩岸隔絕40年之后，首位來(lái)祖國(guó)大陸訪問(wèn)的臺(tái)灣高層人士，被譽(yù)為“兩岸破冰第一人”“現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的鏡子”。

作者簡(jiǎn)介

謝遠(yuǎn)筍，湖北師范學(xué)院政法學(xué)院教師。2006年獲武漢大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位，2010年獲武漢大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，2011年獲第二屆武漢大學(xué)孔子與儒學(xué)研究中心“王蘊(yùn)聰紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金”。已有多篇論文、書(shū)評(píng)、綜述發(fā)表于《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》、《鵝湖月刊》（中國(guó)臺(tái)灣）、《學(xué)術(shù)研究》、《哲學(xué)評(píng)論》、《孔子研究》等刊物。

書(shū)籍目錄

引言 現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的一面鏡子 第1章 少年立志 家世與出生 明道救世與科學(xué)救國(guó) 第2章 求學(xué)之路 從交通大學(xué)到武昌大學(xué) 從武昌大學(xué)到復(fù)旦大學(xué) 從復(fù)旦大學(xué)到早稻田大學(xué) 第3章 在上海的幾次論戰(zhàn) 創(chuàng)辦《文化評(píng)論》 與“左聯(lián)”關(guān)于文藝自由問(wèn)題的論辯 中國(guó)社會(huì)史論戰(zhàn)中的胡秋原 第4章 文章報(bào)國(guó) 福建事變 游歷歐美 文章 報(bào)國(guó) 第5章 學(xué)術(shù)與政治之間 書(shū)生問(wèn)政 從香港到臺(tái)灣 中西文化論戰(zhàn) 第6章 《中華雜志》 《中華雜志》與民族主義 駁費(fèi)正清中國(guó)觀 《中華雜志》與保釣運(yùn)動(dòng) 中國(guó)統(tǒng)一聯(lián)盟與破冰之旅 第7章 理論歷史學(xué) 歷史哲學(xué)的困境 史學(xué)的三重性質(zhì) 史學(xué)方法論 價(jià)值判斷論歷史必須做價(jià)值判斷 中國(guó)的歷史文化與知識(shí)分子 第8章 超越前進(jìn)論 二重文化危機(jī) 對(duì)“現(xiàn)代化理論”的批判 超越前進(jìn)論 向什么方向前進(jìn) 附 年譜 主要著作

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   20世紀(jì)20年代末，復(fù)旦大學(xué)中文系有陳望道、徐中舒、謝六逸等知名教授。胡秋原在上課之余，時(shí)常利用空閑時(shí)間光顧圖書(shū)館，廣泛涉獵文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等方面的書(shū)籍。北伐期間，北京及武漢地區(qū)的許多文人相繼來(lái)到上海，一時(shí)間上海文壇派別林立，百家爭(zhēng)鳴，精彩紛呈。1928年普羅文學(xué)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始興起。所謂“普羅文學(xué)”即“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)”，主張文學(xué)服務(wù)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治。胡秋原不贊成文學(xué)服務(wù)于政治的提法，撰寫(xiě)了《革命文學(xué)問(wèn)題》一文。這是胡秋原談?wù)撐膶W(xué)的開(kāi)始，也由此激發(fā)了他系統(tǒng)研究文藝?yán)碚摰呐d趣，他決定以普列漢諾夫作為深入研究的中心。不久胡秋原又寫(xiě)了《文藝起源論》一文，也發(fā)表于《北新》雜志?！段乃嚻鹪凑摗犯鶕?jù)唯物史觀，對(duì)文藝?yán)碚撟隽讼到y(tǒng)的研究，用以澄清“革命文學(xué)論者”的一些武斷的說(shuō)法。 五三慘案（濟(jì)南慘案）之后，上海大東書(shū)局正在策劃一套關(guān)于時(shí)局的叢書(shū)，其中一冊(cè)的內(nèi)容有關(guān)日本侵華，李長(zhǎng)傅先生推薦胡秋原執(zhí)筆。李先生原是前川中學(xué)的地理老師，當(dāng)時(shí)正在東方輿地學(xué)社就職。東方輿地學(xué)社與大東書(shū)局一直有合作關(guān)系。在李先生的期待與鼓勵(lì)之下，胡秋原僅僅用了不到一個(gè)月的時(shí)間，就完成了《日本侵略下之滿蒙》的撰寫(xiě)任務(wù)。大東書(shū)局很快就印制完畢，公開(kāi)發(fā)行。這樣，胡秋原不僅完成了自己的處女作，而且拿到了將近40元的稿費(fèi)。其后，因?yàn)榧彝サ淖児逝c情緒的波動(dòng)，胡秋原于這年暑假退學(xué)回家，決心隱居鄉(xiāng)里，讀書(shū)寫(xiě)作，不問(wèn)世事。這期間，先是父親所辦前川中學(xué)因校舍被霸占而停閉，接著長(zhǎng)姐胡清心病逝，后又發(fā)生了左翼青年周延墉的悲劇。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，胡秋原是在憂郁、感傷、消沉中度過(guò)的。返鄉(xiāng)僅僅半載，1928年末又因有被逮捕的風(fēng)聲，胡秋原不得不在歲暮寒冬離家逃難，再次奔赴上海。這時(shí)，他決定以新的眼光來(lái)觀察和適應(yīng)這個(gè)世界，做一個(gè)通達(dá)的人。意志消沉不可取，玩世不恭同樣不可取，人必須剛健自強(qiáng)，精進(jìn)不已，這正是儒家的精神。1929年春，胡秋原任大東書(shū)局編輯。有了這種心態(tài)上的轉(zhuǎn)變，胡秋原覺(jué)得精神振奮，沒(méi)過(guò)多久就完成了《近世民族運(yùn)動(dòng)》《帝國(guó)主義殖民政策》《三民主義問(wèn)答》三書(shū)的寫(xiě)作。 胡秋原覺(jué)得，困擾他許久的一個(gè)問(wèn)題，即如何用唯物史觀來(lái)解釋文藝與社會(huì)之間的關(guān)系問(wèn)題，才是他真正值得研究的問(wèn)題。其實(shí)，他在寫(xiě)完《文藝起源論》一文后，原本想對(duì)這一問(wèn)題作系統(tǒng)的研究，寫(xiě)一本學(xué)術(shù)專(zhuān)著《文藝之發(fā)展》?？墒?，胡秋原當(dāng)時(shí)在中、英文書(shū)籍中，竟未找到一本可用的參考文獻(xiàn)。有一次，他來(lái)到日本人開(kāi)的“內(nèi)山書(shū)店”，竟有不少發(fā)現(xiàn)。尤其是藏原惟人所譯的普列漢諾夫著《藝術(shù)與社會(huì)生活》，讓胡秋原如獲至寶。但是，由于不懂日文，胡秋原也只能望書(shū)興嘆。當(dāng)時(shí)此類(lèi)著作的中譯本可謂鳳毛麟角，日譯本卻有不少。為了閱讀更多的日譯書(shū)籍，看懂普列漢諾夫的著作，胡秋原決定負(fù)笈東洋，這畢竟比到俄國(guó)去研讀俄文文獻(xiàn)要現(xiàn)實(shí)得多。1929年3月間，胡秋原由上海乘船抵達(dá)日本，他一邊學(xué)習(xí)日文，一邊收集、研讀馬克思主義以及普列漢諾夫的文獻(xiàn)資料，并撰寫(xiě)文章寄到上海發(fā)表。1930年春，胡秋原考入日本早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部，但并沒(méi)有獲得庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金。

編輯推薦

《大家精要:胡秋原》是由云南教育出版社出版。

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