科學(xué)家講的科學(xué)故事-弗里施講的蜜蜂的集體行為的故事

內(nèi)容概要

　　同學(xué)們，大家很小的時(shí)候就知道了蜜蜂是辛勤的采蜜者，是默默耕耘、辛勤勞動(dòng)而不求回報(bào)的象征。大家內(nèi)心都充滿(mǎn)了對(duì)蜜蜂的敬佩之情，也想要像蜜蜂那樣默默奉獻(xiàn)吧？那么，大家對(duì)蜜蜂還有更為深入的了解嗎？知道蜜蜂為什么是集體行動(dòng)的嗎？
　　這本書(shū)中，我們將跟隨奧地利動(dòng)物學(xué)家弗里施老師，來(lái)了解一下辛勤勞動(dòng)的蜜蜂身上的秘密吧。

作者簡(jiǎn)介

　　黃新榮，畢業(yè)于梨花女子大學(xué)師范學(xué)院科學(xué)教育系，現(xiàn)正在攻讀東大學(xué)院博士學(xué)位，并在梨花女子大學(xué)擔(dān)任講師，曾著、譯多種科普讀物。

書(shū)籍目錄

第一課 什么是動(dòng)物行為學(xué)？
第二課 蜜蜂社會(huì)的成員--工蜂、雄蜂、蜂王
第三課 蜜蜂的一生
第四課 蜜蜂生活的地方--蜂窩
第五課 蜜蜂的交流方式
第六課 蜜蜂制造的有用物質(zhì)
第七課 蜜蜂和植物的互幫互助
附錄
科學(xué)家簡(jiǎn)介
科學(xué)年代表
核心內(nèi)容測(cè)試
現(xiàn)代科學(xué)辭典

章節(jié)摘錄

　　起初人們并沒(méi)有把這個(gè)現(xiàn)象想得多嚴(yán)重。他們估計(jì)是因?yàn)槊鄯涞奶鞌瞅x(chóng)，所以拼命地噴灑殺螨藥。螨蟲(chóng)是一種生活在蜜蜂身上的寄生蟲(chóng)，靠吸取卵和幼蟲(chóng)的體液生存。感染螨蟲(chóng)的蜜蜂就算不死，也會(huì)因?yàn)榧?xì)菌和霉菌的侵蝕成為畸形蜜蜂或營(yíng)養(yǎng)失衡?！　√貏e是分泌蜂王漿的器官會(huì)被損壞，以至于無(wú)法分泌出幼蟲(chóng)的食物蜂王漿。如果螨蟲(chóng)這樣擴(kuò)散下去的話(huà)，蜜蜂由于分泌不出蜂王漿便會(huì)死亡。幸好噴殺螨藥就能將螨蟲(chóng)殺死。但那些大量死亡的蜂群中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螨蟲(chóng)，而蜜蜂卻仍不明不白地死亡。這時(shí)人們才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性?！　±^螨蟲(chóng)之后遭到人們懷疑的是手機(jī)電磁波。手機(jī)發(fā)射出的電磁波會(huì)影響蜜蜂的觸角和大腦，使它們無(wú)法感知方向，飛行能力下降，從而陷入混亂狀態(tài)中。這個(gè)理論是2006年德國(guó)在研究手機(jī)電磁將蜜蜂歸于家畜類(lèi)有點(diǎn)奇怪，但是如果我們不從提供勞動(dòng)力、肉類(lèi)和乳汁這種狹義的定義上，而是從可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)這種廣義的定義上來(lái)看，蜜蜂可以屬于家畜類(lèi)?！　±缭谵r(nóng)業(yè)大國(guó)美國(guó)，依靠蜜蜂結(jié)果的植物有杏仁、蘋(píng)果、鱷梨、藍(lán)莓、櫻桃、黃瓜、桔、獼猴桃、香瓜、桃、南瓜、草莓等。蔬菜有蘆筍、西蘭花、胡蘿卜、芹菜、洋蔥等。　　還有在蜜蜂的幫助下可以提高產(chǎn)量和質(zhì)量的植物有葡萄、花生、甜菜、橄欖、大豆等。另外，不僅人類(lèi)吃的食物，還有牛和其他家畜吃的紫花苜蓿、白花苜蓿等也需要蜜蜂幫助授粉?！　∷悦绹?guó)的養(yǎng)蜂專(zhuān)業(yè)戶(hù)們會(huì)配合果樹(shù)開(kāi)花時(shí)期，提供租借蜜蜂的服務(wù)，因?yàn)槿藗儗⒉傻降拿圪u(mài)出后的收益比“授粉費(fèi)用”更多。　　例如，每蜂桶授粉費(fèi)用2004年為60美元，而2008年上漲至160～180美元，以后還可能逐年遞增。韓國(guó)也有相同的情況。有人通過(guò)將蜜蜂或大黃蜂等幫助授粉的昆蟲(chóng)賣(mài)給種果樹(shù)的農(nóng)戶(hù)而發(fā)家致富。令人遺憾的是，最近全世界野生蜜蜂的數(shù)量大幅減少，如果不通過(guò)這樣人工放出蜜蜂的話(huà)，授粉就無(wú)法進(jìn)行了。中國(guó)的蜜蜂也在大量消失，人們得親自爬上樹(shù)進(jìn)行授粉工作?！　∫粋€(gè)令人震驚的事實(shí)是，全世界的蜜蜂數(shù)量正在急驟下降。例如美國(guó)在2006年發(fā)生了蜜蜂大量死亡的事件，大約有300億只蜜蜂集體死亡。更令人心情沉重的是，至今還不知道確切的原因?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的濃厚興趣和好奇心，使他們熱愛(ài)科學(xué)，積極探索科學(xué)真理，能起到引領(lǐng)的作用。　　——王乃彥（中科院院士，著名核物理學(xué)家）　　　　對(duì)于中小學(xué)生掌握自然科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，這套書(shū)具有啟發(fā)意義，而且深入淺出。這套書(shū)的寫(xiě)法給我們很好的啟示，對(duì)我國(guó)的科學(xué)推廣有現(xiàn)實(shí)意義?！　　づ喔ㄖ袊?guó)工程院院士，著名藥用植物學(xué)家）


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圖書(shū)封面






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