科學(xué)家講的科學(xué)故事-廷伯根講的動(dòng)物行為學(xué)的故事

出版時(shí)間:2012-1  出版社:云南教育出版社  作者:樸是龍  頁數(shù):132  譯者:陳彥安  

內(nèi)容概要

  同學(xué)們,大家都喜歡小動(dòng)物嗎?在日常生活中有沒有留意觀察動(dòng)物們的行為啊?其實(shí),動(dòng)物的行為是有一定規(guī)律的,通過研究動(dòng)物的行為,我們能得到許多有趣又實(shí)用的知識。
  這本書通過通俗易懂、幽默風(fēng)趣的語言,帶領(lǐng)我們走進(jìn)英國動(dòng)物學(xué)家廷伯根老師的動(dòng)物行為世界。讀了這本書,相信大家一定會有不小的收獲。

作者簡介

  樸是龍,畢業(yè)于慶熙大學(xué)生物學(xué)系,后進(jìn)入德國波恩大學(xué)攻讀動(dòng)物行為學(xué),取得博士學(xué)位。現(xiàn)任韓國教員大學(xué)生物教育系教授,兼任白鸛保護(hù)研究中心所長、韓國動(dòng)物和生態(tài)學(xué)會理事等職。著有和翻譯多部科普作品。另外,他還同時(shí)兼審KBS電視臺《動(dòng)物世界》、《動(dòng)物王國》等欄目。

書籍目錄

第一課
什么是動(dòng)物行為?
第二課
動(dòng)物行為學(xué)的基本原理--三刺魚
第三課
引發(fā)動(dòng)物行為的信號
第四課
行為的內(nèi)部調(diào)節(jié)因素
第五課
動(dòng)物的社會生活--銀鷗
第六課
本能與學(xué)習(xí)
第七課
認(rèn)路的秘密
第八課
動(dòng)物的通訊
第九課
動(dòng)物行為和人類
附錄
科學(xué)家簡介
科學(xué)年代表
核心內(nèi)容測試
現(xiàn)代科學(xué)辭典

章節(jié)摘錄

  這樣一來我們的心就無法平靜了。事實(shí)上,渴望獲得等級地位是和人類社會的歷史一起流傳并發(fā)展而來的?! ∧敲磩?dòng)物行為學(xué)家們又是怎么看待等級社會的呢?早在50年前挪威心理學(xué)家施耶爾德魯普一艾貝(T.Schjelderup-Ebbe,1894~1982)就闡明了雞的社會等級,即所謂的“啄的順序”。這個(gè)順序一旦確立,雞群就有了和平的保障。通常地位高的一方只要做出威脅的姿勢,地位低的一方就會立馬偃旗息鼓。施耶爾德魯普一艾貝還親眼目睹過兩只地位相當(dāng)?shù)碾u互相爭斗的場面?! 趥惔陌l(fā)現(xiàn)了灰雁族群會繼承等級觀念。地位高的灰雁繁育的后代在父母的保護(hù)下肆意妄為。它們甚至?xí)舻匚坏偷某赡甏笱悖覐母改改抢铽@得自信感。這樣的等級行為也是為了讓它們學(xué)習(xí)如何擁有較高的地位。  所以為了獲得更高的地位就必須得有攻擊性,并且還要想方設(shè)法地維持自己的地位。因?yàn)橐坏┍淮驍〉脑?,就必須得接受和服從地位低的統(tǒng)治。不過這種社會等級最后會發(fā)展成為一種壓制反抗的機(jī)制?! ∮^察和人類近似的黑猩猩更能明白這一點(diǎn)。例如黑猩猩群里處于最高地位的是一兩只力氣大的雄性,其次是雌性,最后才是小猩猩。不過這個(gè)順序隨時(shí)都有可能被改變。無論是誰一旦荻得了地位就必須重新強(qiáng)化自己的地位。這也是族群內(nèi)部爭斗不斷的原因。不過通常它們都不會真正打斗,而是通過把毛豎起來之類的動(dòng)作嚇唬一下對方罷了?! ∵@種示威行為不需要花費(fèi)什么力氣,只不過是一種身體動(dòng)作而已。有時(shí)地位最高的黑猩猩還會不高興地?fù)u晃樹葉弄出“嘩嘩嘩”的響聲。其他猩猩雖然會羨慕地望著它,但一旦當(dāng)事者被降級那誰也不會搭理它了?! ∥覀兊淖嫦仍诒訒r(shí)代那種惡劣環(huán)境下需要獨(dú)自來守衛(wèi)自己的地位,因?yàn)檎l都可能通過各種手段獲得新一輪勝利。就算在家族內(nèi)部,也會有人希望通過身體力量和精神能力來獲得較高的地位。  ……

媒體關(guān)注與評論

  這是一套優(yōu)秀的科普讀物,對培養(yǎng)中小學(xué)生對科學(xué)研究的濃厚興趣和好奇心,使他們熱愛科學(xué),積極探索科學(xué)真理,能起到引領(lǐng)的作用?!  跄藦ㄖ锌圃涸菏浚宋锢韺W(xué)家)    對于中小學(xué)生掌握自然科學(xué)知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維,這套書具有啟發(fā)意義,而且深入淺出。這套書的寫法給我們很好的啟示,對我國的科學(xué)推廣有現(xiàn)實(shí)意義。  ——肖培根(中國工程院院士,著名藥用植物學(xué)家)

編輯推薦

  最經(jīng)典的科學(xué),最前沿的技術(shù)加最通俗,最權(quán)威的解讀。兩院院士+知名學(xué)者+特級教師重磅推薦讓孩子受益一生的“科學(xué)家講的科學(xué)故事”。

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   先給孩子讀了琴鈉講免疫故事,書寫的非常好,而且有比較新的科學(xué)知識。孩子聽了對生物學(xué)有了更厚的興趣。于是繼續(xù)買。但是真是沒優(yōu)惠多少,再便宜些就太好了。

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