伽莫夫講的元素起源的故事-095

前言

　　為夢想成為伽莫夫那樣優(yōu)秀的科學家的青少年講述的“元素起源“的故事　　自然界大概有90多種元素，每種元素的數(shù)量都不相同?！　±纾河钪婵臻g中有大量的氫和氦，氫最多，接下來是氦。而在地球上，氦是稀有元素，金屬元素中，鐵的含量較多。地球上的化學元素中，有些含量很豐富，有些較少，有些甚至是很稀有的。這是為什么呢？　　科學家們發(fā)現(xiàn)，元素中隱藏著巨大的秘密，也是宇宙誕生的秘密，這是人類一直在探索的未解之謎。過去，人們一直用神話和宗教等哲學領域的知識來解釋宇宙的起源?，F(xiàn)在，我們可以用科學的手段來探索宇宙的起源了。　　科學家們另一個驚人發(fā)現(xiàn)是：構成人體的元素是在地球內(nèi)部產(chǎn)生的。不光是我們的身體，所有存在于地球上的物質(zhì)，都是恒星內(nèi)部產(chǎn)生的元素構成的，這些元素或者是和恒星同時誕生的，或者是后來在恒星上出現(xiàn)的。人們都很喜歡星星，是不是因為星星就是我們?nèi)祟惖墓枢l(xiāng)呢？　　這本書講述了構成萬物的元素的起源，元素的起源與夜空中美麗星辰以及宇宙起源也密切相關。探索元素起源的旅程也是解開宇宙誕生與終結之秘密的關鍵，因為我們探索的宇宙秘密都與元素的起源有關?！　〗鹬役?/pre>


內(nèi)容概要
　　美麗的花朵，閃閃的繁星都是由元素構成的。那么這些元素是如何出現(xiàn)的呢？請大家認真閱讀金忠燮編寫的《伽莫夫講的元素起源的故事》。　　《科學家講的科學故事：伽莫夫講的元素起源的故事》講述了構成萬物的元素的起源、元素與宇宙的相關內(nèi)容。希望大家在本書的引導下，對元素起源進行深入的思考和學習，相信同學們一定會受益匪淺。



書籍目錄
第一課 元素是什么第二課 元素中隱藏的秘密第三課 大爆炸，宇宙的誕生第四課 較輕的元素第五課 較重的元素第六課 由恒星的爆炸生成的元素第七課 人工合成的元素第八課 元素的起源附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典


章節(jié)摘錄
　　新的證據(jù)　　到了1960年代，我的理論開始有了逆轉的希望，這就是新出現(xiàn)的射電望遠鏡。　　射電望遠鏡和光學望遠鏡（普通望遠鏡）不同。光學望遠鏡通過天體發(fā)出的光進行觀測，而射電望遠鏡通過天體發(fā)出的電磁波進行觀測?！　≡诘诙问澜绱髴?zhàn)期間，為了提前預防德國的火箭攻擊，英國開發(fā)了雷達，射電望遠鏡就是將雷達應用于宇宙觀測的產(chǎn)物。我非常厭惡戰(zhàn)爭，但我也沒想到，居然戰(zhàn)爭也有對人們有益的一面。　　通過射電望遠鏡觀測宇宙，令人關注到用光學望遠鏡觀測時被忽略的星系。這和一般的星系不同，而是放射出強烈射電的星系，叫做射電星系?！　∩潆娦窍挡皇墙幍男窍担歉h的星系。而且，越遠的距離發(fā)現(xiàn)的射電星系越多。這意味著什么呢？　　反過來說，近處沒有射電星系。那么射電星系不存在于近處，只存在于遠處，這說明了什么呢？　　說明越是久遠的過去，射電星系越多。即使是近處的星系，距我們也有幾百萬光年的距離。1光年是光在1年的時間里經(jīng)過的距離。　　光的速度在宇宙中是最快的，每秒鐘可達3×10*8m，這個距離相當于繞地球7圈半。光從地球到達月球只需1.2秒，到達太陽只要8分20秒。　　幾百萬光年的距離意味著，星系放射出的光經(jīng)過了幾百萬年才進入我們的眼界。因此，我們看到的光是幾百萬年前那個星系放射出的，也就是我們看到的是幾百萬年以前的星系發(fā)出的光?！　≡诟h的空間發(fā)現(xiàn)更多射電星系，這告訴我們，越是久遠的過去，射電星系越多?！　∩潆娦窍凳欠浅；钴S的星系，這說明過去的宇宙更加活躍，證明過去的宇宙和現(xiàn)在的宇宙不同?！　⊥ㄟ^射電望遠鏡又發(fā)現(xiàn)新的天體，這就是被稱為 的一種非常奇特的天體。這種天體的奇特之處在于，體積像普通恒星一樣大，但放射出的光和射電卻比擁有1000億顆恒星的銀河還強?！　☆惡阈亲畛醣徽J為是星系內(nèi)的普通恒星，但事實并非這樣。類恒星存在于距離星系以外數(shù)十億光年以上的宇宙邊緣。因此，天文學家非常關注類恒星?！　‖F(xiàn)在，人們發(fā)現(xiàn)了類恒星的本來面目。類恒星是宇宙形成后不久形成的年輕星系的核。類恒星也同樣未在較近的距離被發(fā)現(xiàn)，在較遠距離發(fā)現(xiàn)了很多。這說明，類恒星是過去存在過的天體，也是說明宇宙的過去和現(xiàn)在不同的很好的證據(jù)?！　〈蟊ǖ幕芈暎河钪婧隗w輻射　　這不過是大爆炸理論復興的前奏曲。沒過多久，人們發(fā)現(xiàn)了支持大爆炸理論的強有力的證據(jù)——大爆炸時期放射出的太初的光，我們稱之為宇宙黑體輻射被發(fā)現(xiàn)了。　　像所有科學理論那樣，大爆炸理論也有幾項重要的預測。宇宙黑體輻射就是大爆炸理論預測內(nèi)容之一，其具體內(nèi)容究竟是什么呢？　　簡單來說，如果建筑被爆破，所有東西都會坍塌下來，如果這棟建筑在視野中消失了，我們憑著沒看到爆炸的過程，就說不知道爆炸發(fā)生過嗎？　　——不，能知道?！　Γ驗楸ê罅粝铝撕圹E?！　∧敲?，宇宙大爆炸呢？連建筑被爆破后都會留下痕跡，宇宙大爆炸不會沒有痕跡吧？　　大爆炸理論認為，宇宙在超過幾百億攝氏度的高溫下發(fā)生了大爆炸，爆炸的余波至今還在膨脹擴散，不過在爆炸后，宇宙一直在冷卻。由于宇宙距離發(fā)生大爆炸已經(jīng)過去了100多億年，所以曾經(jīng)像火球一樣的宇宙現(xiàn)在變得冷一些了。大爆炸理論預測現(xiàn)在宇宙的平均溫度約為3K（-270℃）左右。　　那么，在這期間都發(fā)生了什么呢？　　大爆炸后不久的時間里，宇宙處于高溫和混亂的狀態(tài)，連光都不是自由傳播的。當宇宙的溫度降到3000K左右時，光才可以在宇宙空間自由傳遞，這是在大爆炸后約10萬年后才可能的事。光隨著宇宙的膨脹，一直在宇宙空間內(nèi)傳播，由于宇宙是持續(xù)擴大的，光的波長也逐漸變長。　　大家登上山頂，向著峽谷高喊的話，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？你的聲音會遇到峽谷，不停地回響，然后漸漸變小，這就是回聲?！　⊥?，隨著宇宙膨脹，太初時期生成的光波長持續(xù)增加，預測將充滿現(xiàn)在的整個宇宙。這就是留存在宇宙中的大爆炸的痕跡，也就是大爆炸的回聲，我們把它稱為宇宙黑體輻射?！　　?/pre>



媒體關注與評論
　　這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對培養(yǎng)中小學生對科學研究的濃厚興趣和好奇心。使他們熱愛科學，積極探索科學真理。能起到引領的作用。　　——王乃彥（中科院院士，著名核物理學家）　　　　對于中小學生掌握自然科學知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，這套書具有啟發(fā)意義，而且深入淺出。這套書的寫法給我們很好的啟示，對我國的科學推廣有現(xiàn)實意義?！　　づ喔ㄖ袊こ淘涸菏?，著名藥用植物學家）


編輯推薦
　　《科學家講的科學故事：伽莫夫講的元素起源的故事》是韓國最受歡迎的科普讀物，銷量突破10000000冊。講述了構成萬物的元素的起源，元素的起源與夜空中美麗星辰以及宇宙起源也密切相關。





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