科學(xué)家講的科學(xué)故事-里科特講的地震的故事

內(nèi)容概要

在所有的自然災(zāi)害中，沒(méi)有哪一種比大地震更無(wú)預(yù)兆、更為恐怖的了：大地突然之間的一抖，就可以讓成千上萬(wàn)人喪生。在地震發(fā)生后，我們最先以及最常聽(tīng)到的一個(gè)詞就是“里氏”．比如最近發(fā)生的日本大地震的震級(jí)就達(dá)到了里氏9．0級(jí)。震級(jí)是表示地震大小的等級(jí)。依據(jù)釋放能量的多少，地震分為不同震級(jí)，震級(jí)越高，釋放的能量越多，破壞力也就越大。全球每天都在發(fā)生地震，一年大約發(fā)生500萬(wàn)次，其中大約5萬(wàn)次可被感知，每年可造成破壞的地震約有1000次，而里氏7級(jí)以上的大地震平均一年發(fā)生十幾次。
震級(jí)的概念就是由本書(shū)的主人公，美國(guó)著名地震學(xué)家查爾斯。里克特于1935年提出的。它本質(zhì)上反映了地震釋放的能量大小，其每增加1個(gè)單位，相對(duì)應(yīng)的地震能量大約增加32倍。由于里克特在地震學(xué)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，人們就把他提出的震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)命名為“里氏”震級(jí)。

作者簡(jiǎn)介

　　左容周，畢業(yè)于首爾大學(xué)地球科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，在日本東京大學(xué)地質(zhì)系獲得理工博士學(xué)位，現(xiàn)在韓國(guó)國(guó)立慶尚大學(xué)地球環(huán)境系任教。曾任韓國(guó)海洋研究所極地研究中心研究員，隨韓國(guó)南極科學(xué)研究團(tuán)先后四次赴南極考察。著有多部獲獎(jiǎng)地質(zhì)科普作品。

書(shū)籍目錄

第一課　什么叫地震
第二課　地震是怎么發(fā)生的
第三課　地震可以分為好幾種類(lèi)型
第四課　如何觀測(cè)地震
第五課　能否觀測(cè)到地震發(fā)生的具體地點(diǎn)
第六課　地震也有等級(jí)
第七課　可怕的海嘯
第八課　科學(xué)家們是如何研究地震的呢
第九課　發(fā)生地震我們?cè)撛趺崔k
附錄
科學(xué)家簡(jiǎn)介
科學(xué)年代表
核心內(nèi)容測(cè)試
現(xiàn)代科學(xué)辭典

章節(jié)摘錄

　　里斯本城內(nèi)大部分建筑物被毀，無(wú)數(shù)的生命被埋在了廢墟之中。美麗的里斯本一夜之間變成了只有在傳說(shuō)中才能聽(tīng)到的人間地獄。持續(xù)而來(lái)的地震，也就是余震，不僅摧毀了里斯本，就連周邊的國(guó)家和城市也沒(méi)有逃脫地震導(dǎo)致的災(zāi)難?！　?zāi)難遠(yuǎn)沒(méi)有停止。接踵而來(lái)的地震不僅導(dǎo)致了山體的崩塌，而且還導(dǎo)致了海水撲入陸地的海嘯。持續(xù)的地震災(zāi)難，僅僅幾天內(nèi)就奪走了里斯本及其周邊國(guó)家和城市6萬(wàn)多人的性命?！　?duì)歐洲人來(lái)說(shuō)，里斯本地震簡(jiǎn)直是一場(chǎng)惡夢(mèng)。來(lái)自地震的恐怖籠罩在歐洲大地上，無(wú)盡的恐慌使人們一時(shí)間處于麻痹狀態(tài)。更令人不安的是，直到那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有一個(gè)人能夠解釋這場(chǎng)地震發(fā)生的原因?！　缀蹙驮诶锼贡镜卣鸾o歐洲帶來(lái)巨大災(zāi)難的同一時(shí)間，美國(guó)休斯頓也發(fā)生了大地震，給包括休斯頓在內(nèi)的周邊地區(qū)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。現(xiàn)在想來(lái)，1755年堪稱(chēng)整個(gè)人類(lèi)陷入地震恐怖的災(zāi)難之年。凡是世上之事，有一弊則有一利?？茖W(xué)家們對(duì)地震的研究也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。　　里斯本地震的意義不僅在于它是歐洲地震史上罕見(jiàn)的一場(chǎng)大地震，更重要的是，那一場(chǎng)地震成為了人類(lèi)研究地震的始發(fā)點(diǎn)。 　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的濃厚興趣和好奇心，使他們熱愛(ài)科學(xué)，積極探索科學(xué)真理，能起到引領(lǐng)的作用。　　--王乃彥（中科院院士，著名核物理學(xué)家）　　　　對(duì)于中小學(xué)生掌握自然科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，這套書(shū)具有啟發(fā)意義，而且深入淺出。這套書(shū)的寫(xiě)法給我們很好的啟示，對(duì)我國(guó)的科學(xué)推廣有現(xiàn)實(shí)意義?！　?-肖培根（中國(guó)工程院院士，著名藥用植物學(xué)家）

編輯推薦

　　《科學(xué)家講的科學(xué)故事092：里克特講的地震的故事》是韓國(guó)最受歡迎的科普讀物銷(xiāo)量突破10000000冊(cè)。最經(jīng)典的科學(xué)，最前沿的技術(shù)加最通俗，最權(quán)威的解讀?！　⊥跄藦ㄖ锌圃涸菏?，著名核物理學(xué)家），王渝生（中國(guó)科技館原館長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師），李大光（中科院研究生院教授），張華北（北師大化學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師），蔡上鶴（人教社中學(xué)數(shù)學(xué)室原主任、編審），王逢振（中國(guó)社科院知名學(xué)者，中國(guó)科普作協(xié)會(huì)員），田玉鳳（著名化學(xué)特級(jí)教師，北京十二中化學(xué)教研組長(zhǎng)），肖培根（中國(guó)工程院院士，著名藥用植物學(xué)家），董鎖成（中科院地理科學(xué)與資源所研究員、博士生導(dǎo)師），蔡榮根（中科院理論物理所研究員、博士生導(dǎo)師），兩院院士+知名學(xué)者+特級(jí)教師重磅推薦，讓孩子受益一生的“科學(xué)家講的科學(xué)故事”。

圖書(shū)封面

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