挑戰(zhàn)英語學(xué)習(xí)力

前言

　　為什么很多小學(xué)生覺得語文枯燥無味，不如漫畫卡通？為什么有些家長(zhǎng)、老師花了很多時(shí)間和精力，孩子的英語成績(jī)還是上不去？大量做也做不完的作業(yè)，常常使孩子們疲于應(yīng)付，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。　　孩子天生愛玩、好動(dòng)，充滿好奇心，因此通過激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，才是提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)的有效途徑?！　”鞠盗型ㄟ^各種精彩的故事和有趣的游戲，將語文、英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)四門基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)講解得有趣、充分、透徹，讓小學(xué)生在輕松愉快的氣氛中，不知不覺就掌握了原本看似教條的各種用法、定律、規(guī)則?！　‘?dāng)課本變成故事書、游戲書，學(xué)習(xí)的過程變得無比好玩、有趣，孩子們將在這游樂場(chǎng)一樣的園地里盡情玩耍，更重要的是充滿智慧地長(zhǎng)大！

內(nèi)容概要

當(dāng)今世界是一個(gè)多元化的世界，不同國(guó)家、不同地區(qū)的交流越來越廣泛，在這種交流中，英語的作用也越來越重要。而作為未來世界的主體，我們的孩子如果能熟練地掌握運(yùn)用英語，無疑會(huì)對(duì)他們今后的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影口向。 本書不同于一般的讀物，只是孤立、抽象地去教導(dǎo)孩子，而是巧妙地利用棒棒狼和QQ豬這兩個(gè)伙伴，以最貼近孩子日常生活的情景事例為基礎(chǔ)，并根據(jù)他們的英語程度和接受能力，搭配以既簡(jiǎn)單又實(shí)用的單詞與句子，帶出一系列為孩子所熟悉的生活主題：Do you know Our body？Do yoy like spotts？Which festival do you like best？What do you do？What time is your shower？通過多種表現(xiàn)形式和豐富的內(nèi)容為孩子們的全面成長(zhǎng)提供一份豐厚的精神食糧，使我們的孩子能以一種輕松快樂的方式走進(jìn)英語世界。 不但如此，為了使這本書能真正啟發(fā)孩子們的想象空間，本書還為每個(gè)主題配置了精美的插圖，并設(shè)計(jì)了一些有趣的游戲和問題，以挑戰(zhàn)孩子們的學(xué)習(xí)能力，從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們?cè)诓恢挥X中和英語成為好朋友，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。     本書以國(guó)家教育部中小學(xué)生最新課標(biāo)為指針，旨在通過游戲的形式提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)力。在這里，你能了解外國(guó)人的家庭、朋友、飲食、運(yùn)動(dòng)、愛好；學(xué)習(xí)與英語相關(guān)的國(guó)家、日期、氣候、節(jié)日、植物、動(dòng)物；掌握與英語學(xué)習(xí)有關(guān)的句子、句式、語法……在這里，你能在快樂的閱讀中，輕松進(jìn)入與眾不同的英語世界。讀完本書，你的英語能力已經(jīng)在不知不覺中得到最大程度的提高！

書籍目錄

第1章  生活英語　名字　名字　身體　身體　外表　外貌　年齡　年齡　家庭　家庭　朋友　交友　球類　足球　運(yùn)動(dòng)　體育運(yùn)動(dòng)　愛吃什么　食物　食物　飲料　飲料　冰淇淋　快餐　水果　蔬菜　水果與蔬菜　日常行為　打電話　日常物品　學(xué)習(xí)物品　借物品　服裝　服裝　日常生活　購(gòu)物　購(gòu)物　計(jì)劃、打算　旅行　休假　假期　娛樂　工作、職業(yè)　工作、職業(yè)　問路　交通　交通工具　房間　居住環(huán)境　建筑物　地點(diǎn)　方向　方向　時(shí)間　時(shí)間　日期　日期　星期　　月份　四季　天氣　天氣　節(jié)日　圣誕節(jié)　生日　生日　城市　國(guó)家　國(guó)家　植物　動(dòng)物　動(dòng)物　動(dòng)物園　顏色　　顏色　公共標(biāo)志　規(guī)章制度　規(guī)章制度第2章  語法句式  Doing（do的現(xiàn)在分詞）正在做  Doing（do的現(xiàn)在分詞）正在發(fā)生的事情  Did（do的過去式）過去的經(jīng)歷  Did（do的過去式）過去行為  Be going to計(jì)劃、打算做什么  Help幫助、救助、請(qǐng)求  Let's（let us）表示建議做某件事  What Why Who Where When表示疑問的代詞  Can能和可能  Can't不能、不會(huì)  Direction prep方位介詞

編輯推薦

　　在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，在游戲和故事中開發(fā)腦力，輕松提高英語成績(jī)，愛上英語課?！　⊥娉鲇⒄Z100分，迅速提高你的英語學(xué)習(xí)力，在開心課堂上挑戰(zhàn)英語高智商。

圖書封面

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