十五歲時(shí)喜歡上喝苦咖啡

內(nèi)容概要

　　本系列圖書所選文章文筆優(yōu)美，意蘊(yùn)雋永，注重的是引發(fā)讀者的心靈共鳴，和文章的作者一起發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的美，用文章要的美和善感染讀者，影響讀者。本系列圖書選文較新，有濃郁的時(shí)代氣息，字?jǐn)?shù)在千字左右，每篇文章都可以在十分鐘之內(nèi)讀完，是一套全新的符合當(dāng)代中學(xué)生閱讀心理和閱讀習(xí)慣的時(shí)代文叢。　　　“為什么學(xué)生不會(huì)思考?因?yàn)樗麄儾粫?huì)閱讀!” “為什么學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)?因?yàn)樗麄儾粫?huì)閱讀!” 當(dāng)天才教育家蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn)，閱讀成為中學(xué)生學(xué)習(xí)中至關(guān)重要、不可或缺的環(huán)節(jié)時(shí)。他立即號(hào)召他所能影響到的教師，在所有的課程中都要重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。他說，閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引學(xué)生愛好的最重要的發(fā)源地。學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國和思考的王國，應(yīng)當(dāng)教會(huì)每一個(gè)學(xué)生怎樣在書籍世界里邀游。　　備受今人推崇的曾國藩這樣教誨他的子女：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質(zhì)?！笨梢?，閱讀不僅是人類獲取知識(shí)的主要途徑，也是健全人的心靈．提高人的素質(zhì)的主要途徑?！　〉牵坏貌怀姓J(rèn)的現(xiàn)實(shí)是，我們的中學(xué)生(也經(jīng)常被比喻為“八九點(diǎn)鐘的太陽”)，深陷于學(xué)校和家長給他們?cè)O(shè)置的“題海戰(zhàn)術(shù)”之中，從早到晚有做不完的題目，有應(yīng)付不完的考試，學(xué)生自嘲為“解題機(jī)器”、“烤( 考)雞(機(jī))”，他們確實(shí)是沒有時(shí)間和精力來閱讀必考科目以外的書籍?！　≈袑W(xué)生可憐的閱讀更多地集中在娛樂、武俠．校園小說等門類中，那些內(nèi)涵豐富．思想深刻、語言優(yōu)美．內(nèi)容健康，真正能夠滋養(yǎng)心靈的經(jīng)典著作，卻不是很受他們的喜愛。為什么呢?原因很簡單：一是經(jīng)典著作雖好，但內(nèi)容深?yuàn)W，題材陳舊，不易被中學(xué)生理解和接受；二是經(jīng)典著作的篇幅一般都過長，試題都做不過來。哪還有時(shí)間來讀那些“閑書”? 應(yīng)試教育的現(xiàn)實(shí)一時(shí)是無法改變的，我們能做的便是給同學(xué)們組織一套語言和題材貼近他們生活、內(nèi)容親近他們心靈．篇幅適合他們?cè)谡鲬?zhàn)題海的間隙閱讀的圖書，并將這套圖書命名為((十分鐘閱讀叢書》，讓他們用上十分鐘的時(shí)間，就能進(jìn)行一次輕松、愉快的閱讀和富有意義的思考，在這短暫的間隙中感受人類優(yōu)秀文化，體會(huì)人類深邃智慧，享受人生的幸福和快樂?！　”咎讌矔譃閮蓚€(gè)系列。一是《和中學(xué)生一起閱讀時(shí)代美文系列》，這個(gè)系列側(cè)重于選取文筆優(yōu)美、意蘊(yùn)雋永、字?jǐn)?shù)在千字左右的散文隨筆，注重引發(fā)讀者的心靈共鳴，和文章的作者一起發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的美，用文章本身的美和善感染讀者、影響讀者。另一個(gè)是《和中學(xué)生一起走智慧人生系列》，這個(gè)系列選材側(cè)重于從耐人尋味的一系列小故事、小小說中引出人生的大學(xué)問，注重引導(dǎo)讀者從紛繁的現(xiàn)代生活細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)人生的真相，體會(huì)人生過程的美好。兩個(gè)系列相輔相成，前者注重的是學(xué)生健康心靈的養(yǎng)成，后者注重的是學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，這兩方面有機(jī)結(jié)合，便為學(xué)生良好綜合素質(zhì)的養(yǎng)成奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。　　宋代大文豪歐陽修說：“予平生所作文章，多在‘三上’——馬上、枕上、廁上也?！币馑际钦f他的許多好文章，都是忙里偷閑寫的。歐陽修的“三上”現(xiàn)在看來有點(diǎn)不符合對(duì)身體健康的要求，但他告訴我們一種忙里偷閑、見縫插針珍惜光陰的讀書方法，卻是讓我們很受啟發(fā)。但愿同學(xué)們能夠多利用零碎的時(shí)間進(jìn)行閱讀，日積月累，積少成多，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，成為一個(gè)富有活力、情感豐富、思想深刻、智慧超群的成功者。

書籍目錄

第一編 青春，首先是獨(dú)立的青春，首先是獨(dú)立的小徑交叉的秘密花園誰能打開你的窗墻里秋千墻外道花是兩條路青春的遐思青春之門石縫間的生命春天的第一朵鮮花當(dāng)世界只剩下一個(gè)聲音青春不能錯(cuò)過的十件事獨(dú)自去尋找奶奶的家藍(lán)色信仰離別也是一種美為青春喝彩第二編 學(xué)會(huì)讓思維轉(zhuǎn)彎學(xué)會(huì)讓思維轉(zhuǎn)彎比黃金更昂貴的是眼光走眼成功的應(yīng)聘者財(cái)富就在身邊大路的盡頭沒有寶聰明人的眼光人多的地方?jīng)]有積雪成功的另一種模樣盜馬日本繩索大王創(chuàng)業(yè)啟示偷懶的思維不止一扇門把書“倒”過來看會(huì)有另外一種心情財(cái)富青睞有心人危機(jī)就是轉(zhuǎn)機(jī)度轉(zhuǎn)彎不一定……距離愛的可能教授向坐在最差位置上的同學(xué)鞠躬突破創(chuàng)造力瓶頸不能及時(shí)成功就是失敗請(qǐng)別單獨(dú)用餐不必取悅每個(gè)人第三編 別預(yù)支明天的煩惱別預(yù)支明天的煩惱煩惱只是投影甜餅的秘密快樂的鑰匙——為什么要煩快樂是要讓人知道的快樂豁達(dá)的境界把快樂從上帝那兒搶回來培養(yǎng)快樂難得一笑我要笑遍世界快樂之道你喜歡生氣嗎第四編 用心做好自己用心做好自己夜空里飛舞的小燈籠懊悔的玫瑰人生的圓圈回頭水終有澄清的一天人總是從某一點(diǎn)上開始平庸的給自己的犒賞美麗的交織守住一顆寧靜的心我很重要給心情涂上顏色堅(jiān)持讓聰明摻點(diǎn)什么超越自我當(dāng)一片綠葉也很美因?yàn)槲以谀莻€(gè)位置上無知者無畏勇氣膽小的人，注定要失去生命中的精彩與美麗走進(jìn)天堂的門票第五編 生命是一樹繁花生命是一樹繁花生命的石像生命的缺口我找準(zhǔn)了生命的紋路讓生命多一些磨礪分粥生命中一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身敬畏生命亮起你生命的燈盞生命的感動(dòng)生命之歌修補(bǔ)生命只能陪你一程生命的空隙生命列車沙漠玫瑰走過生命的那座橋生命如花生命的內(nèi)涵生命的色彩是什么善待生命第六編 體恤心靈體恤心靈石頭下面的一顆心在山頂溫一壺香茗一片陽光生活是美好的——對(duì)企圖自殺者進(jìn)一言如果感到健康你就跺跺腳背叛心靈深處知心的禮物理解除了恐懼本身。我們別無所懼突破心障第七編 掌心化雪掌心化雪博愛。所以無敵重要的并不是站得有多高一個(gè)男孩的美麗長發(fā)霸王咖啡個(gè)人的善舉小善成就大業(yè)讓愛先進(jìn)來永懷天使之心善是一種循環(huán)善是精神的契約失去的都會(huì)得到補(bǔ)償大漠之水為他人開一朵花為他人默默許愿同情你不能施舍給我翅膀救人一命愛心的流向改變一生的閃念人性的掌聲盲人和跛子小沙彌的等待一碗白飯心存感激

圖書封面

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