八年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))(人教版)-課標(biāo)時(shí)代de學(xué)

出版時(shí)間:2004-6  出版社:云南教育出版社  作者:宋文一  頁(yè)數(shù):307  字?jǐn)?shù):320000  

內(nèi)容概要

《課標(biāo)時(shí)代de學(xué)》體例設(shè)計(jì)先進(jìn)、科學(xué),具有鮮明的時(shí)代特征。 
《課標(biāo)時(shí)代de學(xué)》讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。叢書依據(jù)“學(xué)習(xí)內(nèi)容”和“學(xué)習(xí)過(guò)程”將每節(jié)課設(shè)計(jì)成“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)”相輔相成的兩大板塊,它摒棄機(jī)械灌輸?shù)闹R(shí)傳授模式,將學(xué)習(xí)探究過(guò)程引入助學(xué)讀物,讓學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
《課標(biāo)時(shí)代de學(xué)》讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。叢書突出學(xué)生的主體地位,作者只是引導(dǎo)讀者走進(jìn)學(xué)習(xí)樂(lè)園的向?qū)?。叢書通過(guò)“點(diǎn)悟”、“點(diǎn)評(píng)”、“提示”等畫外音與學(xué)生互動(dòng)交流,點(diǎn)到為止,授人以漁。
《課標(biāo)時(shí)代de學(xué)》讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)。叢書體例設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過(guò)程循序漸進(jìn),科學(xué)高效?!皩W(xué)什么”包括知識(shí)、能力、遷移、拓展,“怎樣學(xué)”包括閱讀、討論與探究、總結(jié)與反思、強(qiáng)化練習(xí),單元(章末)綜合練習(xí)包括基礎(chǔ)題、綜合題、創(chuàng)新題、中(高)考題、競(jìng)賽題。
《課標(biāo)時(shí)代de學(xué)》完全可以讓學(xué)生獲得好成績(jī)。只要認(rèn)真研讀叢書,按照新的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí),就會(huì)輕輕松松提高學(xué)習(xí)成績(jī)。叢書還特別關(guān)注中(高)考的最新趨向,尤其是“遷移”、“拓展”欄目及“能力”中的“生活應(yīng)用”都是中高考的命題點(diǎn)或命題方向,將對(duì)備考提供莫大幫助。

書籍目錄

第一單元  新聞兩則  蘆花蕩  蠟燭  就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信   親愛的爸爸媽媽  單元綜合練習(xí)第二單元  阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》  背景  臺(tái)階  老王  信客  單元綜合練習(xí)第三單元  中國(guó)石拱橋  橋之美  蘇州園林  故宮博物院  說(shuō)“屏”  單元綜合練習(xí)第四單元  大自然的語(yǔ)言  奇妙的克隆  阿西莫夫短文兩篇  生物入侵者  你一定會(huì)聽見的  單元綜合練習(xí)第五單元  桃花源記  短文兩篇  刻舟記  大道之行也  杜甫詩(shī)三首  單元綜合練習(xí)第六單元  三峽  短文兩篇  觀潮  湖心亭看雪  詩(shī)四首  單元綜合練習(xí)  參考答案

圖書封面

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