課標時代的學

內(nèi)容概要

《課標時代de學》體例設(shè)計先進、科學，具有鮮明的時代特征。 
    《課標時代de學》讓學生學會學習。叢書依據(jù)“學習內(nèi)容”和“學習過程”將每節(jié)課設(shè)計成“學什么”和“怎樣學”相輔相成的兩大板塊，它摒棄機械灌輸?shù)闹R傳授模式，將學習探究過程引入助學讀物，讓學生在學會知識的同時學會學習。 
    《課標時代de學》讓學生自主學習。叢書突出學生的主體地位，作者只是引導(dǎo)讀者走進學習樂園的向?qū)?。叢書通過“點悟”、“點評”、“提示”等畫外音與學生互動交流，點到為止，授人以漁。 
    《課標時代de學》讓學生高效學習。叢書體例設(shè)計符合學生的認知規(guī)律，學習內(nèi)容與學習過程循序漸進，科學高效。“學什么”包括知識、能力、遷移、拓展，“怎樣學”包括閱讀、討論與探究、總結(jié)與反思、強化練習，單元（章末）綜合練習包括基礎(chǔ)題、綜合題、創(chuàng)新題、中（高）考題、競賽題。 
    《課標時代de學》完全可以讓學生獲得好成績。只要認真研讀叢書，按照新的學習方式去學習，就會輕輕松松提高學習成績。叢書還特別關(guān)注中（高）考的最新趨向，尤其是“遷移”、“拓展”欄目及“能力”中的“生活應(yīng)用”都是中高考的命題點或命題方向，將對備考提供莫大幫助。

書籍目錄

第六章  解直角三角形  一 銳角三角函數(shù)    6.1  正弦和余弦    6.2  正切和余切    6.3  用計算器求銳角三角函數(shù)值和由銳角三角函數(shù)值求銳角  二 解直角三角形    6.4  解直角三角形    6.5  應(yīng)用舉例    6.6  實習作業(yè)    章末綜合練習第七章  圓  一  圓的關(guān)性質(zhì)    7.1  圓    7.2  過三點的圓    7.3  垂直于弦的直徑    7.4  圓心角、弧、弦心距之間的關(guān)系    7.5  圓周角    7.6  圓的內(nèi)接四邊形  二  直線和圓的位置關(guān)系    7.7  直線和圓的位置關(guān)系    7.8  切線的判定和性質(zhì)    7.9  三角形的內(nèi)切圓    7.10  切線長定理    7.11  弦切角    7.12  和圓有關(guān)的比例線段 三  圓和圓的位置關(guān)系    7.13  圓和圓的位置關(guān)系    7.14  兩圓的公切線    7.15  相切在作圖中的應(yīng)用 四  正多邊形和圓    7.16  正多邊形的圓    7.17  正多邊形的關(guān)計算    7.18  畫正多邊形    7.19  探究性活動:鑲嵌    7.20  圓周長、弧長    7.21  圓、扇形、弓形的面積    7.22  圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖    章末綜合練習參考答案

圖書封面

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