非凡作文·初中生優(yōu)秀課堂作文全能輔導(dǎo)

內(nèi)容概要

緊握作文成功的鑰匙累日的積淀，只為厚積薄發(fā)；精彩的寫作，需要養(yǎng)精蓄銳。這里有經(jīng)典的最優(yōu)范本；這里有權(quán)威的名師指導(dǎo)；這里有你們自己的思想之路；這里，是你們寫就優(yōu)秀作文的營養(yǎng)站。……1.新課標(biāo)學(xué)段輔導(dǎo)根據(jù)2012年最新頒布實(shí)施的新課標(biāo)內(nèi)容編寫，有針對(duì)地對(duì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行作文輔導(dǎo)。選文時(shí)倡導(dǎo)基礎(chǔ)與提高并重，在完成階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。在內(nèi)文編寫上，對(duì)學(xué)段內(nèi)有代表性的常見的作文題目進(jìn)行講解、導(dǎo)寫、范文學(xué)習(xí)，滿足學(xué)生本學(xué)段的學(xué)習(xí)需求。2.名師精講，課堂同步名校資源共享，奉獻(xiàn)第一線作文理論和第一手學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，結(jié)合課堂作文教學(xué)，有效滿足學(xué)生學(xué)段內(nèi)寫作需求，激發(fā)寫作潛能，提升寫作能力。3.內(nèi)容全面，全能輔導(dǎo)按照學(xué)段寫作要求輔導(dǎo)寫作，名師理論指導(dǎo)、課堂習(xí)作導(dǎo)寫練筆與展示、期末備考、優(yōu)秀課堂范文分類展示、全能素材積累等眾多內(nèi)容，滿足不同年級(jí)段學(xué)生的寫作需求。

作者簡介

蘇立康，著名教育專家，全國中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長，北京市語文教學(xué)研究會(huì)理事長。崔巒，著名教育專家，全國小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長，教育部語文課程標(biāo)準(zhǔn)專家組核心成員，人民教育出版社編審。程翔，全國著名語文特級(jí)教師，北京大學(xué)附屬中學(xué)副校長，全國中語會(huì)常務(wù)理事，人民教育出版社教材編寫委員。錢守旺，全國著名特級(jí)教師，國家級(jí)骨干教師，中國人民大學(xué)附屬小學(xué)副校長。張?jiān)谲姡珖丶?jí)教師，全國十佳民辦教師，首屆全國十大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

書籍目錄

第一章　名師教你輕松寫作文第一節(jié)最新語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)7年級(jí)學(xué)生的寫作要求第二節(jié)名師教你4個(gè)步驟輕輕松松寫作文第一步：名師教你準(zhǔn)確立意第二步：名師教你絕妙構(gòu)思第三步：名師教你恰當(dāng)選材第四步：名師教你精巧結(jié)構(gòu)第三節(jié)成為作文高手的10個(gè)絕妙好習(xí)慣第四節(jié)優(yōu)秀作文十大指標(biāo)第二章　優(yōu)秀課堂作文隨堂輔導(dǎo)課堂作文1：明天的太陽是新的100分優(yōu)秀范文明天的太陽是新的課堂作文2：我心中的黃河100分優(yōu)秀范文我心中的黃河課堂作文3：那一刻，我_____100分優(yōu)秀范文那一刻，我感動(dòng)了課堂作文4：鬧鐘被拆以后100分優(yōu)秀范文鬧鐘被拆以后課堂作文5：我這個(gè)人100分優(yōu)秀范文我這個(gè)人課堂作文6：色彩繽紛的校園100分優(yōu)秀范文花園秋晨課堂作文7：我也追星100分優(yōu)秀范文我也追星第三章　考場優(yōu)秀作文期末備考輔導(dǎo)考場真題1：陪伴100分優(yōu)秀范文陪伴考場真題2：想看見你的笑100分優(yōu)秀范文想看見你的笑考場真題3：日積月累100分優(yōu)秀范文日積月累考場真題4：如星子滑過夜空100分優(yōu)秀范文如星子滑過夜空…………第四章　優(yōu)秀課堂作文分類輔導(dǎo)第五章　作文素材全能積累

章節(jié)摘錄

假如我處在風(fēng)的位置假如我處在風(fēng)的位置，那實(shí)在太棒了！我是如此的輕靈，像泰戈?duì)査f的：“天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。”我想要周游世界！我急切而歡快地向西飛去，土地漸漸荒蕪起來，大片大片的黃沙在我腳下掠過，神秘而莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮在蔚藍(lán)天空的映襯下顯得如此高大；飛過中東，我來到神往已久的歐洲，我從凱旋門下飛過，徘徊在塞納河的夜霧中；我吹起金黃的沙粒，古老的獅身人面像在若有若無中似乎回到了遙遠(yuǎn)的古埃及；我迷失在紐約的燈紅酒綠中……我累了，我吹起了太平洋上的浪花，滾滾的海水伴我前進(jìn)；懷著復(fù)雜的心情，我來到日本，欣賞過燦若晚霞的櫻花后，我更加想念自己的祖國，我最終飛回了中國！……

編輯推薦

漸入佳境，揮灑作文才情本系列遵循最新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫，適用于各版本的語文教材。由全國58所名牌中學(xué)特級(jí)語文教師聯(lián)合編寫，傾力打造一套來自教學(xué)最前沿的實(shí)用寫作教程。作為作文系統(tǒng)教學(xué)的延伸學(xué)習(xí)藍(lán)本，本書涵蓋了初中各學(xué)段各種文體、各類題材；作文技巧精講精練；精選最優(yōu)范本以及經(jīng)典的寫作素材，供學(xué)生積累使用。叢書積極配合學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生完成日常習(xí)作，掌握寫作方法，輕松提高作文成績，全面達(dá)成本年級(jí)階段的寫作目標(biāo)，從而全面提升學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。

圖書封面

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