出版時間:2011-6 出版社:劉焱 云南出版集團公司,晨光出版社 (2011-06出版) 作者:劉焱 編 頁數(shù):346
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前言
隨著嬰兒呱呱墜地的一聲啼哭,一門看似簡單實則復(fù)雜的學(xué)問就擺在了年輕父母的面前:我們怎樣做父母?這個問題之所以復(fù)雜,是因為如同自然界沒有兩片相同的樹葉一樣,每一個父母所面對的孩子都是不同的,不僅需要“因人施教”,而且還需要隨著孩子的成長,改變和他們相處的方式方法。同時,時代和社會的發(fā)展改變了年輕一代的生活和成長環(huán)境,對如何為人父母也提出了更高的要求。超越傳統(tǒng)的“衣食父母”形象,把自己打造成為智慧的“教育父母”已經(jīng)成為今日年輕父母的追求?!队眯呐隳汩L大——心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》一書就為我們展示了新一代父母的風(fēng)采。書中匯集了素兒、Diana、小葉子、快樂媽媽、快樂豆苗等十余位年輕的父母在網(wǎng)上發(fā)表的百余篇博客文章。這些精彩的博文記錄了這些“心爸爸”“心媽媽”用心和孩子共同成長的過程,總結(jié)了他們?yōu)槿烁改?、與孩子相處的點點滴滴的感悟。愛孩子是父母的本能,要成為稱職的“好父母”則需要學(xué)習(xí)。素兒、Diana、小葉子、快樂媽媽、快樂豆苗等這群年輕的父母為了“做能讓孩子幸福的教育”,借助于網(wǎng)絡(luò)這一媒介走到一起,努力去探尋科學(xué)的家庭教育方法,“從不相識的陌生人到彼此分享的朋友,從對國外教育資源的羨慕到自己親歷親為的實踐摸索”,他們互相學(xué)習(xí),自我反思,互相激勵,在“心爸爸心媽媽”這個社區(qū)中共同成長。這百余篇博客揭示的正是為人父母的真諦:用心做父母,和孩子一起成長!“教育從心開始”是“心爸爸”“心媽媽”的理念和座右銘。“教育從心開始”,首先意味著為人父母要“用心”?!靶陌职帧薄靶膵寢尅彪m然職業(yè)不同,但他們的共同之處是勇于承擔(dān)自己為人父母的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)、探索和踐行教育的規(guī)律和原理,在孩子的教育上“費盡心思”。其次,“教育從心開始”意味著對孩子的教育應(yīng)當(dāng)從心與心的交流和溝通開始。教育是傾聽的藝術(shù)。要成為一個好父母,我們首先要學(xué)會傾聽孩子們的“心”,了解他們在想什么,想要什么。只有了解和理解,我們才能走進孩子的心,找到適宜的教育方法。良好的親子關(guān)系是家庭生活和教育的基礎(chǔ)。在“心爸爸”“心媽媽”和孩子的互動中,我們看到的是他們尊重、傾聽和理解孩子,而不是凌駕于孩子之上,他們與孩子平等對話、共同商討,努力塑造民主、平等的家庭生活氛圍。他們放下了中國父母們端了千百年的“家長”架子。教育的前提是熱愛和尊重。要實施有效的家庭教育,必須充分尊重孩子,包括尊重他們的人格、興趣、意愿、情感和能力等?!把劾镉泻⒆印笔恰靶陌职帧薄靶膵寢尅钡墓餐攸c。他們把孩子看作生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,注意培養(yǎng)和發(fā)揮孩子的獨立性和自主性,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)探索的主動性、好奇心和求知欲。在“心爸爸”“心媽媽”的家里,孩子們有權(quán)利擁有自己的喜怒哀樂,有權(quán)利表達、表現(xiàn)自己的想法和意見,有權(quán)利參與決定涉及到自身的事情。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師。為人父母首先要有做教師的意識,身體力行地為孩子樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。自律先于律子,身教重于言教?!靶陌职帧薄靶膵寢尅倍剂私飧改秆孕信e止對孩子的重要影響,注意為孩子營造良好的家庭教育環(huán)境,履行自己作為孩子的第一任教師的職責(zé)。好孩子是“教”出來而不是“寵”出來的。在熱愛和尊重孩子的同時,“心爸爸”“心媽媽”們也很注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,對孩子提出適當(dāng)?shù)囊?,探索改造孩子不良行為?xí)慣的方法。孩子的成長是一個漫長的過程,教育也就不是一蹴而就的事情。家庭教育滲透在日常生活的點點滴滴之中,對孩子的影響是潛移默化、長期伴隨的。家庭教育是需要父母們小心翼翼對待、長久不懈堅持的工作!我們怎樣做父母?八十多年前,魯迅先生就曾提出過這個問題。今天,年輕的父母們?nèi)匀恍枰卮疬@個常議常新的永恒的人生問題?!靶陌职帧薄靶膵寢尅眰冇盟麄冏约旱乃伎己托袆雍芎玫鼗卮鹆诉@個問題?!队眯呐隳汩L大——心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》的結(jié)集出版工作使我有機會分享素兒、Diana、小葉子、快樂媽媽、快樂豆苗等“心爸爸”“心媽媽”關(guān)于家庭教育問題的思考和感悟,我也希望有更多的年輕父母能夠從書中獲得啟發(fā)和幫助,在本書的引導(dǎo)下走進“心爸爸心媽媽”社區(qū),成為用心思、有智慧的教育型父母!
內(nèi)容概要
隨著嬰兒呱呱墜地的一聲啼哭,一門看似簡單實則復(fù)雜的學(xué)問就擺在了年輕父母的面前:我們怎樣做父母?這個問題之所以復(fù)雜,是因為如同自然界沒有兩片相同的樹葉一樣,每一個父母所面對的孩子都是不同的,不僅需要“因人施教”,而且還需要隨著孩子的成長,改變和他們相處的方式方法。同時,時代和社會的發(fā)展改變了年輕一代的生活和成長環(huán)境,對如何為人父母也提出了更高的要求。超越傳統(tǒng)的“衣食父母”形象,把自己打造成為智慧的“教育父母”已經(jīng)成為今日年輕父母的追求。著名幼教專家、北京師范大學(xué)教授劉焱主編的這部《用心陪你長大:心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》一書就為我們展示了新一代父母的風(fēng)采?! ∥覀冊鯓幼龈改??“心爸爸”“心媽媽”們用他們自己的思考和行動很好地回答了這個問題?!队眯呐隳汩L大:心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》中關(guān)于家庭教育問題的思考和感悟,希望有更多的年輕父母能夠從書中獲得啟發(fā)和幫助,在《用心陪你長大:心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》的引導(dǎo)下走進“心爸爸心媽媽”社區(qū),成為用心思、有智慧的教育型父母!
作者簡介
劉焱,北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。曾任北京師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任、中國學(xué)前教育研究會兒童游戲與玩具專業(yè)委員會主任、中國學(xué)前教育研究會學(xué)術(shù)委員會委員。現(xiàn)任英國《InternationalJournalofEaHyYearsEducation》國際編委。曾受邀參與世界學(xué)前教育論壇“全球?qū)W前教育領(lǐng)導(dǎo)者項目”。主要研究領(lǐng)域為學(xué)前教育基本理論、學(xué)前兒童游戲和玩具、幼兒的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)策略、托幼機構(gòu)教育質(zhì)量評價,承擔(dān)了全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點項目、國家教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃項目。目前正承擔(dān)國家社會科學(xué)基金教育學(xué)重點課題“學(xué)前一年教育納入義務(wù)教育的條件保障”的研究工作。代表作有《兒童游戲通論》、《幼兒園游戲教學(xué)論》、《學(xué)前教育原理》、《幼兒教育概論》、《幼兒游戲評價》、《兒童游戲的當(dāng)代理論與研究》、《學(xué)前教育新論》、《兒童?游戲?家庭》、《幼兒園課程實驗教材》。
書籍目錄
序言前言第一章 成長心路——解讀成長的密碼嬰兒期1.依戀對象在悄悄改變/小葉子2.感受親子班/小葉子3.舍得孩子套得“狼”/小葉子4.拉尼屈/小葉子5.孩子的“被禮貌”/小葉子6.娃娃最大/小葉子7.“我的”和“你的”/小葉子8.認生,螺旋式推進/小葉子9.吃飯是孩子自己的事情/聰明的笨蛋10.紅燈停,綠燈行/聰明的笨蛋11.勞動最光榮/聰明的笨蛋幼兒期12.收拾東西我最棒/快樂豆苗13.誰是最辛苦的人/快樂豆苗14.刷牙這件事/快樂豆苗15.臟話敏感期/快樂豆苗16.讓煙灰缸掉了吧!/素兒17.后果自負/素兒18.我忘記了!/素兒19.書包里的愛心/素兒20.世界&視角/素兒21.我再出70塊吧!/素兒22.聽自己的!/sunflower23.爬樹/sunflower24.老人和孩子/sunflower25.有感于小孩子就診/蓮子26.把垃圾帶回家/蓮子27.自討苦吃/蓮子學(xué)齡期28.生命的接力/Diana29.7歲的管理者思維/Diana30.分享和給予/Diana31.堅持和放棄/Diana32.習(xí)慣說謝謝/Diana33.學(xué)會等待/大耳精靈34.我從哪里來?/大耳精靈35.與年齡俱進的性教育/sunny第二章 啟能“心”招——啟發(fā)潛能的萌芽罌兒期1.一百零一夜/小葉子2.埋頭苦玩/小葉子3.貓迷/小葉子4.女兒教我“說話”/小葉子5.玩出“學(xué)問”來/小貝幼兒期6.畫筆也瘋狂/快樂豆苗7.科普從娃娃抓起/快樂豆苗8.興趣的力量/快樂豆苗9.喝藥的樂趣/素兒10.快樂1、2、3/素兒11.偶為設(shè)計迷/素兒12.小朋友的第一本書/sunflower13.孩子的興趣需要等待/素兒14.“小題大做”的幼兒園作業(yè)/素兒15.小小實踐家/素兒學(xué)齡期16.給作業(yè)抓“壞蛋”/快樂媽媽17.有趣的抗干擾訓(xùn)練/快樂媽媽18.著迷有多迷/Diana19.挑戰(zhàn)正確答案/Diana20.人生第一展/Diana21.把小事做大,把大事做小/Diana22.啤酒與尿布——一個發(fā)現(xiàn)的游戲/Diana23.會做,還要會說/Diana24.離我們最近的音樂/Diana第三章 溝通心語——探尋溝通的鑰匙罌兒期1.公主的月亮/小葉子2.一歲半的雨季/小葉子幼兒期3.手電筒的交易/小葉子4.傳令兵鼠小弟/快樂豆苗5.給“消防員”點眼藥/快樂l豆苗6.“預(yù)防針”的魔力/快樂豆苗7.原來表揚可以這樣/素兒8.商量的能量/素兒9.原來孩子可以如此“聽話”/素兒10.一場抱怨引發(fā)的學(xué)習(xí)/素兒11.讓獎懲方法活潑一些/素兒學(xué)齡期12.我和雨點的書信往來/快樂媽媽13.可愛的胃/快樂媽媽14.噓!水也有感覺/快樂媽媽15.愛要怎么說出口/Diana16.招聘完美的父母/Diana第四章 反思心得——反省教育的失誤嬰兒期1.比生病受傷更可怕的/小葉子2.小身體,大自尊/聰明的笨蛋幼兒期3.媽媽的檢討書/想想4.是民主,還是寵溺?/快樂媽媽5.沒有壞孩子,只有壞行為/快樂豆苗6.爸爸闖禍了/快樂豆苗7.八毛錢帶來的快樂/sunnower8.孩子犯錯之后/蓮子9.為誰而行?/素兒10.我覺得不公平!/素兒11.是誰需要長大?/素兒12.壞標(biāo)簽&壞情緒/素兒附:使我們受益的教育書孩子們喜歡的童書
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:前天,北京下了一場難得的春雪,路面不太好走,但是帶孩子出去讓她看看雪,我想生平第一次看見雪的雙雙可能會喜歡,而且強生媽媽俱樂部離家也不遠,所以我們還是帶著雙雙出門了。路上雙雙坐在爸爸懷里看著車窗外,很開心。出于下雪的原因,那天的孩子并不多,算上雙雙才有6個。指導(dǎo)老師挺親切的,但是上的課多了,難免有些照本宣科。課后我拿到一張4月齡嬰兒課程安排資料,發(fā)現(xiàn)老師完全是按照資料上的內(nèi)容上的課,連順序都沒有改變,感覺就像小學(xué)老師按照教案上課??赡芤驗槭堑谝淮紊险n,雙雙的新鮮感很強,眼睛盯著別的小朋友看來看去,課程內(nèi)容對她而言似乎都是附屬品,她去的目的就是觀察。我發(fā)現(xiàn)在開展每項活動之前老師并沒有對內(nèi)容進行解釋,看來只有我們是第一次上課,其他人應(yīng)該都是常客了。課程開始以后先唱名字,唱到雙雙的名字時大家一起唱:“邢子葉,邢子葉,我們歡迎你!”雙雙聽見自己的名字似乎有些緊張,皺著眉頭,但是回家以后我重新對她唱這個旋律她就很高興了,看來孩子還是喜歡熟悉的聲音叫自己的名字,陌生的聲音會引起她的警覺。之后用質(zhì)地粗糙的小球按摩孩子的手心和腳心,比較有意思的活動是孩子趴在一個大型的粗糙球上,大人扶著孩子來回滾。場面看起來挺驚險,但雙雙玩得不亦樂乎。只是老師總是像口頭禪似的念叨:“剖腹產(chǎn)的孩子應(yīng)該加強皮膚刺激,剖腹產(chǎn)的孩子回家以后要多做這樣的練習(xí),剖腹產(chǎn)的孩子……剖腹產(chǎn)的孩子……”我就納悶兒了,有沒有啥玩兒的是給咱順產(chǎn)孩子的?因為雙雙月子里就能豎頭了,所以在做抬頭游戲的時候雙手撐著地面頭抬得很高,可以仰視半蹲在地面上的老師。老師看見雙雙仰視著自己很高興,夸了一句:“喲,真棒!”給小丫頭美得夠嗆。還有個游戲名叫“小飛毯”,其實就是浴巾操。爸爸媽媽拽住浴巾兩端,雙雙躺在浴巾中央蕩秋千,也是訓(xùn)練平衡能力的。之后我用小飛毯拖著雙雙在地上走來走去,她忽然不干了,哼哼唧唧地要撇嘴,我摸了一下紙尿褲,嗬,能壓秤砣了!自選玩具的環(huán)節(jié)感覺不是太好,有的家長沖到玩具柜子那里盡量多取一些玩具給孩子,違背了讓孩子自主挑選自己喜歡的玩具的目的。不過這個情景很真實,離現(xiàn)實生活很近,有的叔叔阿姨急不可待,有的叔叔阿姨耐心謙讓,雙雙都用眼睛看到了。課程的末尾老師講解了一下這個月要關(guān)注的輔食添加事項,并且把這項內(nèi)容稱為布置給家長的“作業(yè)”。動身回家之前,我們在休息室給雙雙換了紙尿褲,她情緒馬上就好轉(zhuǎn)了,用斗篷包裹她的時候她靜靜地睡著了。對于親子班究竟能對孩子的成長起到多大作用,我真是不置可否。雖然沒有什么結(jié)業(yè)考試之類的負擔(dān),但是從理念和形式上來看,還是延續(xù)了應(yīng)試教育的風(fēng)格,本本主義太強,忽視了孩子的個體差異,只是親子班教授的內(nèi)容不是語文、數(shù)學(xué),而是追視、翻身罷了。我想,這些所謂搞嬰兒早教的專家應(yīng)該都明白,嬰兒的大部分生理能力的進步都是自發(fā)性發(fā)展的,是靠本能推動的,并非練習(xí)了某個項目就能翻身,不練習(xí)就翻不了身,只是在完成時間上有早有晚罷了。當(dāng)然,有兩個前提:第一,孩子是健康的;第二,孩子的自主性活動沒有受到強烈干預(yù)。但是每個嬰兒都是有其自然發(fā)展的階段特點的,不談過早發(fā)育對孩子的健康影響,10個月會走路和1歲半會走路能對孩子的人生起到多大的影響?我看未必吧。盡管如此,親子班還是有一個很大的好處,就是提供了孩子們之間相互交流的機會,彌補了獨生子女家庭在這方面的先天不足,這也是我們最終決定去感受一下的唯一原因。至于課上教授的活動項目,無心之間與孩子玩玩倒是不錯,如果非要追求孩子對項目的完成程度,就有些舍本逐末了。
媒體關(guān)注與評論
本書以親和的筆調(diào)展示了新一代父母的育兒理念,書中匯集了十余位年輕父母在網(wǎng)上發(fā)表的近百篇博客文章。這些精彩的博文記錄了這些“心爸爸”“心媽媽”用心和孩子共同成長的過程,總結(jié)了他們?yōu)槿烁改浮⑴c孩子相處的點點滴滴的感悟。本書揭示的正是為人父母的真諦:用心做父母,和孩子一起成長!本書的出版使我有機會分享“心爸爸心媽媽”關(guān)于家庭教育問題的思考和感悟,我也希望有更多的年輕父母能夠從書中獲得啟發(fā)和幫助,在本書的引導(dǎo)下走進“心爸爸心媽媽”社區(qū),成為用心思、有智慧的教育型父母! ——著名幼教專家、北京師范大學(xué)教授劉焱這些用愛心、智慧和辛勞寫下的文字原本是寫給作者自己和孩子的,因而處處自然流露出真誠和愛心。這又是本在網(wǎng)絡(luò)上鮮活生長的書,會引導(dǎo)你找到可即時對話的朋友,發(fā)現(xiàn)世界一家的育子天地。這本書的產(chǎn)生就是為了發(fā)現(xiàn)熱心關(guān)注孩子教育的讀者,或者被這樣的讀者發(fā)現(xiàn)?! W(wǎng)友魏saar這是一本很有內(nèi)涵的家庭教育書,很溫情,很有人情味。書中所述不只是教育孩子的方法,更是一種人生的態(tài)度,一種中庸的人生觀,不急功,不近利。生活的意義、成長的意義,對孩子重要,對父母同樣重要。孩子成長的同時,父母也在成長。很多時候,陪著孩子成長,也是一種人生享受。孩子長大了,父母也成熟了。這本書,無論對有孩子的父母,抑或無孩子的成年人,無論你的孩子有多大,都值得一讀,更值得收藏! ——網(wǎng)友小魚《用心陪你長大——心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》是一本感覺很溫馨的書,書里處處體現(xiàn)了父母對孩子濃濃的愛。 ——網(wǎng)友月月
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《用心陪你長大:心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》以親和的筆調(diào)展示了新一代父母的育兒理念,書中匯集了十余位年輕父母在網(wǎng)上發(fā)表的近百篇博客文章。這些精彩的博文記錄了這些“心爸爸”“心媽媽”用心和孩子共同成長的過程,總結(jié)了他們?yōu)槿烁改浮⑴c孩子相處的點點滴滴的感悟?!队眯呐隳汩L大:心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》揭示的正是為人父母的真諦:用心做父母,和孩子一起成長!《用心陪你長大:心爸爸心媽媽育兒經(jīng)》由著名幼教專家、北京師范大學(xué)教授劉焱主編。
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