出版時間:2009-9 出版社:晨光 作者:高洪波 頁數(shù):212
內(nèi)容概要
“盛世輝煌——中國優(yōu)秀兒童文學(xué)大獎最精品書系”第一輯,共九個品種,包括小說、童話、散文和詩歌集等多種體裁。“盛世輝煌”書系采取了“精中選精”的策略。首先該書系選擇作品的范圍是所有國內(nèi)最具影響力的大獎的獲獎作品,包括“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎”、“全國少兒文藝創(chuàng)作獎”、“冰心獎”、“宋慶齡兒童文學(xué)獎”等都是選擇的目標(biāo);其次,該書系進(jìn)一步在這些獲獎優(yōu)秀作品里面選擇具代表性的作品。另外,為了讓小讀者能夠更好地理解這些經(jīng)典作品,該叢書還特意在作品后面都撰寫了賞析,將文章的精髓提煉出來?! 队瞥氐囊苿映潜ぁ窞橄盗兄唬珍浟恕读_文應(yīng)的故事》、《墜入愛河的電腦》、《悠池的移動城堡》等短篇小說佳作。
書籍目錄
羅文應(yīng)的故事 張?zhí)煲慝@第一次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎一等獎?wù)l是未來的中隊(duì)長 王安憶獲第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎二等獎三色圓珠筆 邱勛獲第一屆(1980~1985)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎白脖兒 羅辰生獲第一屆(1980~1985)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎我可不怕十三歲 劉心武獲第一屆(1980~1985)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎我聽見了自己的聲音 夏有志獲1983年《兒童文學(xué)》月刊優(yōu)秀作品獎校園喜居 韓輝光獲第二屆(1986~1991)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎綠貓 葛冰獲第二屆(1986~1991)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎墜入愛河的電腦 楊鵬獲1993年中國科幻小說銀河獎滄桑 吳巖獲1995年中國科幻小說銀河獎一等獎鼓掌員的榮譽(yù) 張之路獲第18屆陳伯吹兒童文學(xué)獎大獎比樂與軍刀 殷健靈獲第18屆陳伯吹兒童文學(xué)獎一只與肖恩同歲的雞 三三獲第六屆(2001~2003)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎青年短篇佳作獎追日 趙海虹獲第六屆(2001~2003)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎青年短篇佳作獎班長上臺 孫衛(wèi)衛(wèi)2003年獲冰心兒童文學(xué)獎新作獎悠池的移動城堡 伍美珍獲《兒童文學(xué)》2008年小說擂臺賽銀獎
章節(jié)摘錄
誰是未來的中隊(duì)長 王安憶 ?。ǐ@第二次全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎二等獎) 離上課只有幾分鐘的時間了,“新聞部長”季小蘇走進(jìn)教室,用他小姑娘似的尖嗓子高聲說:“‘新華社’最新消息:初一年級馬上要恢 復(fù)建立少年先鋒隊(duì)組織了,后天就選舉中隊(duì)長?!蓖瑢W(xué)們一下子鬧了起來,紛紛議論著該選誰。我跳上椅子,舉起兩只胳膊,說: “我選李鐵錨!” 季小蘇擠到我身旁,放低聲音,神秘地說:“我估計(jì),張莎莎當(dāng)選的可能性是百分之九十?!薄 盀槭裁?”我問。 “五分鐘之前,我見張莎莎又走進(jìn)了教師辦公室,立正,稍息,‘報(bào)——告——”’他意味深長地笑了一笑,不說了?! ∵@時,有人拍了一下我的腿。我低頭一看,正是張莎莎。她仰起腦袋,瞪著我說:“椅子上只能坐人,怎么能站人?”說完,低下了頭,腦后兩個刷把辮便朝天豎了起來。我這才發(fā)現(xiàn)我的一只腳踏在她的椅子上?!袄蠋熅鸵獊砹?,快坐好!” 同學(xué)們都回到自己的座位上去了。季小蘇學(xué)著外國電影里人們常做的那樣,聳聳肩膀,也走開了?! ∥亿s緊從椅子上跳下來。我知道,要是再晚一分鐘下來,張莎莎就又要“報(bào)告老師”了。唉,和她同桌,我可吃夠了她的苦頭。她動不動就要報(bào)告老師。為什么老是要報(bào)告老師呢?有人說她是為我們好。哪點(diǎn)為我們好,我可不明白。 上課了,王老師走進(jìn)了教室,可我還在想選舉中隊(duì)長的事。李鐵錨坐在我前面,極力伸長脖子,他聽課時總是這樣。他的頭發(fā)剃得難看極了,兩旁光光的,頭頂上卻有一簇頭發(fā)直直地豎著。這都是因?yàn)槲覀儼嗌系拿髅骱蛡サ木壒??! ∵@雙胞胎兄弟倆長得一模一樣,又矮又白又胖,一點(diǎn)都不像中學(xué)生,在我們中間,就好像是誰家?guī)淼男〉艿?。不過我們都挺喜歡他們。他們很老實(shí),說話也和氣,總是笑瞇瞇的??墒浅跞袀€留級生,叫劉阿慶,看他們個子小,又老實(shí),就老是欺負(fù)他們??匆娝麄z在前面走,他會上去一手抓住一個人的頭發(fā),往中間砰的碰一下。那次,他把雙胞胎拉進(jìn)一間空教室,一定要他們每人叫他一聲“爺叔”,否則,就要請他們吃“生活”。“新聞部長”季小蘇首先得到這個消息,便跑來找我們。鐵錨一聽,二話不說,拔腿就往那兒跑。教室里上了鎖,我們拼命敲門,把手都敲疼了,劉阿慶就是不開。我們又繞到窗口去推窗戶,劉阿慶還是不理睬。鐵錨敲得急了,一使勁,不好,玻璃叭的一聲落到地上,摔了個粉碎。大家都愣住了。阿慶見闖了禍,又看我們?nèi)硕?,趕緊開了門溜之大吉。雙胞胎得救了,可是,玻璃窗碎了。鐵錨掏出他媽媽給他理發(fā)的錢配了玻璃,自己只好到弄堂口的老頭那兒去剃頭。這老頭只收一毛錢,只會推光頭。就這樣,鐵錨的頭變成這么個怪模樣了。后來,他還被張莎莎告了一狀,說他打碎了玻璃窗,是破壞公共財(cái)物的表現(xiàn)。老師了解了情況,說鐵錨幫助同學(xué)是對的,可是太自作主張,應(yīng)該報(bào)告老師。老師哪里知道,當(dāng)時的情況有多么緊急,來不及多考慮了呀! 我正望著鐵錨的后腦勺出神,突然感到有人捅了捅我的背脊。我會意,連忙把背在身后的手抬高,又?jǐn)傞_了巴掌。接著,有一樣?xùn)|西輕輕地放在我的手上。我握緊拳頭,慢慢縮回手,微微側(cè)過身,擋住張莎莎?! ∈且粡埣垪l,上面寫著:“擁護(hù)鐵錨當(dāng)選!”下面有季小蘇、雙胞胎他們五六個人的草體簽名。我不由得激動起來,原來他們也和我一個心思呀。我正高興,猛聽得身邊發(fā)出了一個尖尖的聲音說:“報(bào)告老師,季小蘇和王華上課傳紙條?!边@個張莎莎,也不知她的感覺怎么會那么靈敏,好像在我們周圍布下了一道電網(wǎng),碰上一點(diǎn)點(diǎn),就有反應(yīng)。王老師皺皺眉頭,把紙條拿去了,沒看,往兜里一放說:“放了學(xué)到我辦公室里來?!闭f完又繼續(xù)上課了?! ∥覛鈽O了,回頭看看季小蘇,他正對著張莎莎的腦袋揮著拳頭。我們恨她。她這樣做,只會增添我們對她的氣憤,而且使我們更加熱烈地?fù)碜o(hù)鐵錨?! 》艑W(xué)后,老師臨時接到一個會議通知,就對我和季小蘇說:“你們回去,明天再談?!薄 』氐郊?,上早班的爸爸媽媽都在家了。爸爸正在大聲說他們廠里的事。爸爸就是這樣,媽媽說他廠里打碎一塊玻璃窗他都要回家宣講,所以他們廠里的事我全知道?! “职置硷w色舞地說:“我們廠里有這么個人,‘四人幫’橫行時,他向上匯報(bào)誰光干活不寫批判稿,誰埋頭拉車。現(xiàn)在,他向上匯報(bào)誰干活不賣力,誰光講空頭政治……他當(dāng)上車間主任就是靠‘匯報(bào)’上去的,什么匯報(bào),是打小報(bào)告……” 我聽了,情不自禁地沖到爸爸跟前說:“這個人像我們學(xué)校里的張莎莎,像死了,太像了!” 爸爸一愣,隨即把我撥到一邊,說:“去去!莎莎是個好孩子,要不是她,你英文還會不及格呢!” “是鐵錨幫助我的?!蔽掖舐曊f。 爸爸根本不聽我的,又大聲講起他的事來了:“……這種人怎么能當(dāng)車間主任……” 我轉(zhuǎn)身走開了?! ∥矣⒄Z成績有進(jìn)步,人家都以為是張莎莎的功勞,可我心里最清楚,她除了“報(bào)告”,什么也沒做。比如說,那時候,有一次外語課上,我在下面做飛機(jī)模型,這當(dāng)然不好。那時我不喜歡英語,舌頭不靈活,發(fā)音不準(zhǔn),更怕寫那些歪歪扭扭的ABC,而這架飛機(jī)模型我可喜歡了,是最新式最現(xiàn)代化的。不幸的是,’又讓張莎莎發(fā)覺了,她馬上報(bào)告了老師。我嚇壞了,要是外語老師把飛機(jī)模型沒收了,可怎么辦! 外語老師是新老師,很年輕。她聽了張莎莎的報(bào)告,向我走過來了??礃幼樱郎?zhǔn)是要來沒收了。我緊張得握緊拳頭,手心潮乎乎的。 可是,突然,不知怎么的,我放在椅子外側(cè)的飛機(jī)模型不見了。我扭頭看看地上,也沒有。它到哪兒去啦?難道說,飛啦?結(jié)果老師并不想沒收我的飛機(jī)模型,只叫我下課后去她辦公室談話,我出了一身冷汗,坐了下來,腦子里跳出一個念頭:有人在掩護(hù)我!是誰? 我從辦公室里出來,被人一把抓住了,定睛一看,是鐵錨。他手里拿著我的飛機(jī)模型。啊,原來是他,我的好朋友,我眼睛都有點(diǎn)濕了。我激動地?fù)渖先?,可他收回了手,說:“想要嗎?你得發(fā)誓,一定得把英語趕上去。否則,我當(dāng)場把它砸了?!闭f著,他把飛機(jī)高高地舉了起來,真想往下砸呢?! ∥壹绷耍舐暫埃骸拔野l(fā)誓,我發(fā)誓!可英文我不會呀!” 他放下胳膊:“發(fā)誓就好,不會我?guī)椭??!薄 拇?,我的英文成績就一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了。老師表揚(yáng)了我,還表揚(yáng)了張莎莎,說是她幫助我、督促我。我真想把事情的經(jīng)過全說出來,可我又不敢,我怕老師說鐵錨包庇我?! ∥艺娌欢?,難道說,做一個好學(xué)生,就該像張莎莎那樣老是報(bào)告老師?為什么愛報(bào)告老師的人,誰都說她好,還總是讓她當(dāng)干部?據(jù)說,張莎莎從幼兒園到小學(xué),到中學(xué),一直是小干部,組長、班長、隊(duì)長,各式各樣的“長”。她憑啥?就憑她的“報(bào)告老師”?不行,這次中隊(duì)長一定不能讓她當(dāng)。我心里忽然一亮,閃過一個念頭。這個念頭幾乎使我大叫起來,我一下子跳起來,沖出門去?! ”澈髠鱽戆职值恼f話聲:“民主選舉,我就不選他……”哈!我可不管他選誰,反正我要選鐵錨?! ∥乙豢跉馀艿借F錨家里,正好,季小蘇和雙胞胎也在。我氣喘吁吁地說:“同志們,我有辦法了,一定能讓鐵錨當(dāng)上中隊(duì)長!”季小蘇一臉不相信地瞧著我,他老是說我有勇無謀,現(xiàn)在,我將要用事實(shí)推翻他下的結(jié)論?! ∥遗d奮地說:“你們說,張莎莎憑什么老是當(dāng)干部?就憑她愛報(bào)告老師,老師就說她依靠教師,尊重老師,對不對?” 明明和偉偉點(diǎn)點(diǎn)頭?! 袄蠋煶Uf鐵錨別的都好,就是太愛自說自話,喜歡自作主張,對不對?” 雙胞胎使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,季小蘇也注意地看著我了?! ∥腋悠饎诺亟酉氯フf:“那么,叫李鐵錨也去匯報(bào)好了。拿什么去報(bào)告一下老師,還不容易!她能報(bào)告,我們也能報(bào)告!鐵錨,你也報(bào)告!” “報(bào)告什么呢?”明明問?! 笆茄剑谜l去匯報(bào)呢?”偉偉也問?! 澳梦胰?bào)告好了,就說我什么什么不好!”我挺起胸說?! 斑@不行?!辫F錨為難了?! 斑@有什么不好?”我問?! 安缓?。”鐵錨想了一會兒,又說,“算了,我不想當(dāng)中隊(duì)長。讓她當(dāng)吧。她喜歡當(dāng),當(dāng)慣了,讓她當(dāng)好了?!薄 ∥覀兌技绷耍瑩屩f:“不能讓她當(dāng),不能!” “這樣的事,我不干?!辫F錨態(tài)度非常堅(jiān)決,“必要的時候,我們應(yīng)該幫助老師了解同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。但為了讓老師喜歡你,把發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)當(dāng)作自己的功勞,這樣的事我一輩子也不想干。你有缺點(diǎn),我們可以幫助你嘛!” 我們很失望,因?yàn)槲覀冎黎F錨的決心是很難扭轉(zhuǎn)的。沒有辦法,我們只能后退一步,要他在這當(dāng)口千萬不能再自說白話,輕舉妄動了,要和我們密切配合。 第二天早上,已經(jīng)打過預(yù)備鈴了,“新聞部長”季小蘇又報(bào)道了一則最新消息:張莎莎申請參加班上的乒乓球組了。多稀奇,她又不喜歡打乒乓球,有時候,體育課打乒乓球,每個人都要打,她也只會開“老太婆球”。所以,她一直不是乒乓球組組員??墒莿e的小組,她都參加了。什么圍棋組、朗誦組,還都是她負(fù)責(zé)的;只有乒乓球組由鐵錨負(fù)責(zé)。我們說好了,下午都去看乒乓球組訓(xùn)練,看看她到底要干什么?! 】墒莿傁抡n,我和季小蘇就被王老師叫去了,我們就又想起了昨天的倒霉事來。剛在辦公室站定,門就開了,張莎莎進(jìn)來說:“報(bào)告老師,嚴(yán)鴻鴻不好好排隊(duì),破壞秩序?!崩蠋煱櫫税櫭碱^,說:“我知道了,你去維持一下,我就去?!蔽液图拘√K對看了一眼:真奇怪,每次乒乓球組活動都好好的,她一去,就有人破壞了。 老師從備課本里拿出我們的紙條,說:“你們要選鐵錨當(dāng)中隊(duì)長?” 原以為老師要罵我們呢,沒想到老師會這樣問。我們又對看了一眼。我脫口而出:“對,不過你肯定要我們選張莎莎。”說完了,我吐了吐舌頭?! 盀槭裁??說說理由?!崩蠋熗?。他沒有生氣?! ∥夷懘罅?,說:“你喜歡張莎莎。她隨便什么芝麻綠豆大的事都要來向你報(bào)告。全班都被她報(bào)告過,好像沒一個好人,就她好。所以,你當(dāng)然喜歡她了?!薄 ¢T又開了,進(jìn)來的還是張莎莎。她說:“老師,乒乓球組練球是擺擂臺的打法,誰打得好誰當(dāng)大王。我想應(yīng)該輪流打,最好重新組織一下?!薄 ⊥趵蠋煱櫚櫭碱^,說:“張莎莎,你和大家說,盡量照顧打得差的同學(xué),讓他們多練練。” 我對季小蘇扮了個鬼臉,他聳聳肩膀?! ±蠋熡洲D(zhuǎn)回正題:“李鐵錨呢?有人反映他自高自大,遇事愛自己出頭,心目中沒有老師,對同學(xué)們的進(jìn)步關(guān)心也不夠?!薄 ?/pre>圖書封面
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