悠池的移動(dòng)城堡

內(nèi)容概要

　　“盛世輝煌——中國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)大獎(jiǎng)最精品書系”第一輯，共九個(gè)品種，包括小說、童話、散文和詩(shī)歌集等多種體裁?！笆⑹垒x煌”書系采取了“精中選精”的策略。首先該書系選擇作品的范圍是所有國(guó)內(nèi)最具影響力的大獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品，包括“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“全國(guó)少兒文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)”、“冰心獎(jiǎng)”、“宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)”等都是選擇的目標(biāo)；其次，該書系進(jìn)一步在這些獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品里面選擇具代表性的作品。另外，為了讓小讀者能夠更好地理解這些經(jīng)典作品，該叢書還特意在作品后面都撰寫了賞析，將文章的精髓提煉出來?！　　队瞥氐囊苿?dòng)城堡》為系列之一，收錄了《羅文應(yīng)的故事》、《墜入愛河的電腦》、《悠池的移動(dòng)城堡》等短篇小說佳作。

書籍目錄

羅文應(yīng)的故事　張?zhí)煲慝@第一次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)?wù)l是未來的中隊(duì)長(zhǎng)　王安憶獲第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三色圓珠筆　邱勛獲第一屆（1980～1985）全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)白脖兒　羅辰生獲第一屆（1980～1985）全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)我可不怕十三歲　劉心武獲第一屆（1980～1985）全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)我聽見了自己的聲音　夏有志獲1983年《兒童文學(xué)》月刊優(yōu)秀作品獎(jiǎng)校園喜居　韓輝光獲第二屆（1986～1991）全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)綠貓　葛冰獲第二屆（1986～1991）全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)墜入愛河的電腦　楊鵬獲1993年中國(guó)科幻小說銀河獎(jiǎng)滄?！菐r獲1995年中國(guó)科幻小說銀河獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)鼓掌員的榮譽(yù)　張之路獲第18屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)比樂與軍刀　殷健靈獲第18屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)一只與肖恩同歲的雞　三三獲第六屆（2001～2003）全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)青年短篇佳作獎(jiǎng)追日　趙海虹獲第六屆（2001～2003）全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)青年短篇佳作獎(jiǎng)班長(zhǎng)上臺(tái)　孫衛(wèi)衛(wèi)2003年獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)新作獎(jiǎng)悠池的移動(dòng)城堡　伍美珍獲《兒童文學(xué)》2008年小說擂臺(tái)賽銀獎(jiǎng)

章節(jié)摘錄

　　誰(shuí)是未來的中隊(duì)長(zhǎng)　王安憶　　（獲第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)）　　離上課只有幾分鐘的時(shí)間了，“新聞部長(zhǎng)”季小蘇走進(jìn)教室，用他小姑娘似的尖嗓子高聲說：“‘新華社’最新消息：初一年級(jí)馬上要恢　　復(fù)建立少年先鋒隊(duì)組織了，后天就選舉中隊(duì)長(zhǎng)?！蓖瑢W(xué)們一下子鬧了起來，紛紛議論著該選誰(shuí)。我跳上椅子，舉起兩只胳膊，說：　“我選李鐵錨！”　　季小蘇擠到我身旁，放低聲音，神秘地說：“我估計(jì)，張莎莎當(dāng)選的可能性是百分之九十?！薄　　盀槭裁?”我問?！　　拔宸昼娭?，我見張莎莎又走進(jìn)了教師辦公室，立正，稍息，‘報(bào)——告——”’他意味深長(zhǎng)地笑了一笑，不說了?！　∵@時(shí)，有人拍了一下我的腿。我低頭一看，正是張莎莎。她仰起腦袋，瞪著我說：“椅子上只能坐人，怎么能站人?”說完，低下了頭，腦后兩個(gè)刷把辮便朝天豎了起來。我這才發(fā)現(xiàn)我的一只腳踏在她的椅子上?！袄蠋熅鸵獊砹耍熳?！”　　同學(xué)們都回到自己的座位上去了。季小蘇學(xué)著外國(guó)電影里人們常做的那樣，聳聳肩膀，也走開了?！　∥亿s緊從椅子上跳下來。我知道，要是再晚一分鐘下來，張莎莎就又要“報(bào)告老師”了。唉，和她同桌，我可吃夠了她的苦頭。她動(dòng)不動(dòng)就要報(bào)告老師。為什么老是要報(bào)告老師呢?有人說她是為我們好。哪點(diǎn)為我們好，我可不明白?！　∩险n了，王老師走進(jìn)了教室，可我還在想選舉中隊(duì)長(zhǎng)的事。李鐵錨坐在我前面，極力伸長(zhǎng)脖子，他聽課時(shí)總是這樣。他的頭發(fā)剃得難看極了，兩旁光光的，頭頂上卻有一簇頭發(fā)直直地豎著。這都是因?yàn)槲覀儼嗌系拿髅骱蛡サ木壒?。　　這雙胞胎兄弟倆長(zhǎng)得一模一樣，又矮又白又胖，一點(diǎn)都不像中學(xué)生，在我們中間，就好像是誰(shuí)家?guī)淼男〉艿?。不過我們都挺喜歡他們。他們很老實(shí)，說話也和氣，總是笑瞇瞇的?？墒浅跞袀€(gè)留級(jí)生，叫劉阿慶，看他們個(gè)子小，又老實(shí)，就老是欺負(fù)他們?？匆娝麄z在前面走，他會(huì)上去一手抓住一個(gè)人的頭發(fā)，往中間砰的碰一下。那次，他把雙胞胎拉進(jìn)一間空教室，一定要他們每人叫他一聲“爺叔”，否則，就要請(qǐng)他們吃“生活”?！靶侣劜块L(zhǎng)”季小蘇首先得到這個(gè)消息，便跑來找我們。鐵錨一聽，二話不說，拔腿就往那兒跑。教室里上了鎖，我們拼命敲門，把手都敲疼了，劉阿慶就是不開。我們又繞到窗口去推窗戶，劉阿慶還是不理睬。鐵錨敲得急了，一使勁，不好，玻璃叭的一聲落到地上，摔了個(gè)粉碎。大家都愣住了。阿慶見闖了禍，又看我們?nèi)硕?，趕緊開了門溜之大吉。雙胞胎得救了，可是，玻璃窗碎了。鐵錨掏出他媽媽給他理發(fā)的錢配了玻璃，自己只好到弄堂口的老頭那兒去剃頭。這老頭只收一毛錢，只會(huì)推光頭。就這樣，鐵錨的頭變成這么個(gè)怪模樣了。后來，他還被張莎莎告了一狀，說他打碎了玻璃窗，是破壞公共財(cái)物的表現(xiàn)。老師了解了情況，說鐵錨幫助同學(xué)是對(duì)的，可是太自作主張，應(yīng)該報(bào)告老師。老師哪里知道，當(dāng)時(shí)的情況有多么緊急，來不及多考慮了呀！　　我正望著鐵錨的后腦勺出神，突然感到有人捅了捅我的背脊。我會(huì)意，連忙把背在身后的手抬高，又?jǐn)傞_了巴掌。接著，有一樣?xùn)|西輕輕地放在我的手上。我握緊拳頭，慢慢縮回手，微微側(cè)過身，擋住張莎莎?！　∈且粡埣垪l，上面寫著：“擁護(hù)鐵錨當(dāng)選！”下面有季小蘇、雙胞胎他們五六個(gè)人的草體簽名。我不由得激動(dòng)起來，原來他們也和我一個(gè)心思呀。我正高興，猛聽得身邊發(fā)出了一個(gè)尖尖的聲音說：“報(bào)告老師，季小蘇和王華上課傳紙條?！边@個(gè)張莎莎，也不知她的感覺怎么會(huì)那么靈敏，好像在我們周圍布下了一道電網(wǎng)，碰上一點(diǎn)點(diǎn)，就有反應(yīng)。王老師皺皺眉頭，把紙條拿去了，沒看，往兜里一放說：“放了學(xué)到我辦公室里來。”說完又繼續(xù)上課了。　　我氣極了，回頭看看季小蘇，他正對(duì)著張莎莎的腦袋揮著拳頭。我們恨她。她這樣做，只會(huì)增添我們對(duì)她的氣憤，而且使我們更加熱烈地?fù)碜o(hù)鐵錨。　　放學(xué)后，老師臨時(shí)接到一個(gè)會(huì)議通知，就對(duì)我和季小蘇說：“你們回去，明天再談?！薄　』氐郊遥显绨嗟陌职謰寢尪荚诩伊?。爸爸正在大聲說他們廠里的事。爸爸就是這樣，媽媽說他廠里打碎一塊玻璃窗他都要回家宣講，所以他們廠里的事我全知道?！　“职置硷w色舞地說：“我們廠里有這么個(gè)人，‘四人幫’橫行時(shí)，他向上匯報(bào)誰(shuí)光干活不寫批判稿，誰(shuí)埋頭拉車?，F(xiàn)在，他向上匯報(bào)誰(shuí)干活不賣力，誰(shuí)光講空頭政治……他當(dāng)上車間主任就是靠‘匯報(bào)’上去的，什么匯報(bào)，是打小報(bào)告……”　　我聽了，情不自禁地沖到爸爸跟前說：“這個(gè)人像我們學(xué)校里的張莎莎，像死了，太像了！”　　爸爸一愣，隨即把我撥到一邊，說：“去去！莎莎是個(gè)好孩子，要不是她，你英文還會(huì)不及格呢！”　　“是鐵錨幫助我的?！蔽掖舐曊f?！　“职指静宦犖业模执舐曋v起他的事來了：“……這種人怎么能當(dāng)車間主任……”　　我轉(zhuǎn)身走開了?！　∥矣⒄Z(yǔ)成績(jī)有進(jìn)步，人家都以為是張莎莎的功勞，可我心里最清楚，她除了“報(bào)告”，什么也沒做。比如說，那時(shí)候，有一次外語(yǔ)課上，我在下面做飛機(jī)模型，這當(dāng)然不好。那時(shí)我不喜歡英語(yǔ)，舌頭不靈活，發(fā)音不準(zhǔn)，更怕寫那些歪歪扭扭的ABC，而這架飛機(jī)模型我可喜歡了，是最新式最現(xiàn)代化的。不幸的是，’又讓張莎莎發(fā)覺了，她馬上報(bào)告了老師。我嚇壞了，要是外語(yǔ)老師把飛機(jī)模型沒收了，可怎么辦！　　外語(yǔ)老師是新老師，很年輕。她聽了張莎莎的報(bào)告，向我走過來了?？礃幼?，她準(zhǔn)是要來沒收了。我緊張得握緊拳頭，手心潮乎乎的。　　可是，突然，不知怎么的，我放在椅子外側(cè)的飛機(jī)模型不見了。我扭頭看看地上，也沒有。它到哪兒去啦?難道說，飛啦?結(jié)果老師并不想沒收我的飛機(jī)模型，只叫我下課后去她辦公室談話，我出了一身冷汗，坐了下來，腦子里跳出一個(gè)念頭：有人在掩護(hù)我！是誰(shuí)？　　我從辦公室里出來，被人一把抓住了，定睛一看，是鐵錨。他手里拿著我的飛機(jī)模型。啊，原來是他，我的好朋友，我眼睛都有點(diǎn)濕了。我激動(dòng)地?fù)渖先?，可他收回了手，說：“想要嗎？你得發(fā)誓，一定得把英語(yǔ)趕上去。否則，我當(dāng)場(chǎng)把它砸了?！闭f著，他把飛機(jī)高高地舉了起來，真想往下砸呢?！　∥壹绷耍舐暫埃骸拔野l(fā)誓，我發(fā)誓！可英文我不會(huì)呀！”　　他放下胳膊：“發(fā)誓就好，不會(huì)我?guī)椭?。”　　從此，我的英文成?jī)就一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了。老師表?yè)P(yáng)了我，還表?yè)P(yáng)了張莎莎，說是她幫助我、督促我。我真想把事情的經(jīng)過全說出來，可我又不敢，我怕老師說鐵錨包庇我。　　我真不懂，難道說，做一個(gè)好學(xué)生，就該像張莎莎那樣老是報(bào)告老師？為什么愛報(bào)告老師的人，誰(shuí)都說她好，還總是讓她當(dāng)干部？據(jù)說，張莎莎從幼兒園到小學(xué)，到中學(xué)，一直是小干部，組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，各式各樣的“長(zhǎng)”。她憑啥？就憑她的“報(bào)告老師”？不行，這次中隊(duì)長(zhǎng)一定不能讓她當(dāng)。我心里忽然一亮，閃過一個(gè)念頭。這個(gè)念頭幾乎使我大叫起來，我一下子跳起來，沖出門去。　　背后傳來爸爸的說話聲：“民主選舉，我就不選他……”哈！我可不管他選誰(shuí)，反正我要選鐵錨?！　∥乙豢跉馀艿借F錨家里，正好，季小蘇和雙胞胎也在。我氣喘吁吁地說：“同志們，我有辦法了，一定能讓鐵錨當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)！”季小蘇一臉不相信地瞧著我，他老是說我有勇無謀，現(xiàn)在，我將要用事實(shí)推翻他下的結(jié)論?！　∥遗d奮地說：“你們說，張莎莎憑什么老是當(dāng)干部？就憑她愛報(bào)告老師，老師就說她依靠教師，尊重老師，對(duì)不對(duì)？”　　明明和偉偉點(diǎn)點(diǎn)頭?！　　袄蠋煶Ｕf鐵錨別的都好，就是太愛自說自話，喜歡自作主張，對(duì)不對(duì)？”　　雙胞胎使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，季小蘇也注意地看著我了。　　我更加起勁地接下去說：“那么，叫李鐵錨也去匯報(bào)好了。拿什么去報(bào)告一下老師，還不容易！她能報(bào)告，我們也能報(bào)告！鐵錨，你也報(bào)告！”　　“報(bào)告什么呢？”明明問?！　　笆茄剑谜l(shuí)去匯報(bào)呢？”偉偉也問?！　　澳梦胰?bào)告好了，就說我什么什么不好！”我挺起胸說?！　　斑@不行?！辫F錨為難了?！　　斑@有什么不好？”我問。　　“不好?！辫F錨想了一會(huì)兒，又說，“算了，我不想當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。讓她當(dāng)吧。她喜歡當(dāng)，當(dāng)慣了，讓她當(dāng)好了。”　　我們都急了，搶著說：“不能讓她當(dāng)，不能！”　　“這樣的事，我不干。”鐵錨態(tài)度非常堅(jiān)決，“必要的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助老師了解同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。但為了讓老師喜歡你，把發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點(diǎn)當(dāng)作自己的功勞，這樣的事我一輩子也不想干。你有缺點(diǎn)，我們可以幫助你嘛！”　　我們很失望，因?yàn)槲覀冎黎F錨的決心是很難扭轉(zhuǎn)的。沒有辦法，我們只能后退一步，要他在這當(dāng)口千萬不能再自說白話，輕舉妄動(dòng)了，要和我們密切配合。　　第二天早上，已經(jīng)打過預(yù)備鈴了，“新聞部長(zhǎng)”季小蘇又報(bào)道了一則最新消息：張莎莎申請(qǐng)參加班上的乒乓球組了。多稀奇，她又不喜歡打乒乓球，有時(shí)候，體育課打乒乓球，每個(gè)人都要打，她也只會(huì)開“老太婆球”。所以，她一直不是乒乓球組組員?？墒莿e的小組，她都參加了。什么圍棋組、朗誦組，還都是她負(fù)責(zé)的；只有乒乓球組由鐵錨負(fù)責(zé)。我們說好了，下午都去看乒乓球組訓(xùn)練，看看她到底要干什么?！　】墒莿傁抡n，我和季小蘇就被王老師叫去了，我們就又想起了昨天的倒霉事來。剛在辦公室站定，門就開了，張莎莎進(jìn)來說：“報(bào)告老師，嚴(yán)鴻鴻不好好排隊(duì)，破壞秩序。”老師皺了皺眉頭，說：“我知道了，你去維持一下，我就去?！蔽液图拘√K對(duì)看了一眼：真奇怪，每次乒乓球組活動(dòng)都好好的，她一去，就有人破壞了?！　±蠋煆膫湔n本里拿出我們的紙條，說：“你們要選鐵錨當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)？”　　原以為老師要罵我們呢，沒想到老師會(huì)這樣問。我們又對(duì)看了一眼。我脫口而出：“對(duì)，不過你肯定要我們選張莎莎?！闭f完了，我吐了吐舌頭?！　　盀槭裁?？說說理由?！崩蠋熗?。他沒有生氣?！　∥夷懘罅?，說：“你喜歡張莎莎。她隨便什么芝麻綠豆大的事都要來向你報(bào)告。全班都被她報(bào)告過，好像沒一個(gè)好人，就她好。所以，你當(dāng)然喜歡她了?！薄　￠T又開了，進(jìn)來的還是張莎莎。她說：“老師，乒乓球組練球是擺擂臺(tái)的打法，誰(shuí)打得好誰(shuí)當(dāng)大王。我想應(yīng)該輪流打，最好重新組織一下?！薄　⊥趵蠋煱櫚櫭碱^，說：“張莎莎，你和大家說，盡量照顧打得差的同學(xué)，讓他們多練練?！薄　∥覍?duì)季小蘇扮了個(gè)鬼臉，他聳聳肩膀?！　±蠋熡洲D(zhuǎn)回正題：“李鐵錨呢？有人反映他自高自大，遇事愛自己出頭，心目中沒有老師，對(duì)同學(xué)們的進(jìn)步關(guān)心也不夠?！薄　　?/pre>








圖書封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒讀過(64)
勉強(qiáng)可看(469)
一般般(801)
內(nèi)容豐富(3322)
強(qiáng)力推薦(272)


 


    悠池的移動(dòng)城堡 PDF格式下載