愛因斯坦-伴你一生名人傳記故事

內(nèi)容概要

愛因斯坦，開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元；愛因斯坦，改變了人類對(duì)世界和宇宙的認(rèn)識(shí)；他在物理學(xué)多個(gè)領(lǐng)域均有重大貢獻(xiàn)。其中最重要的是建立了狹義相對(duì)論，并在這基礎(chǔ)上推廣為廣義相對(duì)論。他還提出光的量子概念，發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)定律……

書籍目錄

最偉大的人執(zhí)著的羅盤沉默的少年勒令退學(xué)無(wú)國(guó)籍的大學(xué)生米列娃·瑪里奇困窘的快活鳥畢竟有了希望伯爾尼專利局專利局和科學(xué)院魚子醬的故事功夫不負(fù)有心人狹義相對(duì)論尋找教授穆桑街12號(hào)家庭危機(jī)索爾維會(huì)議天才腳下總是起始手持紅玫瑰站在炮火面前廣義相對(duì)論艾爾莎在普林斯頓愛因斯坦年表

章節(jié)摘錄

　　愛因斯坦十分向往米蘭，也極痛十艮慕尼黑令人窒息的政治空氣。他經(jīng)過(guò)考慮以后，決定離開德國(guó)。愛因斯坦已經(jīng)16歲了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的法律，男孩子只有17歲以前離開德國(guó)才可以不必回來(lái)服兵役。愛因斯坦痛恨軍國(guó)主義，當(dāng)然不愿意服兵役，再加上對(duì)學(xué)校的反感，他沒有和父母親商議，下定了決心：走?！　∷慌c父母商議，是因?yàn)樯套h的結(jié)果肯定是反對(duì)，那還不如先斬后奏，生米煮成了熟飯，一向了解和愛孩子的父母也就不會(huì)反對(duì)了?！　】墒墙K究在這所中學(xué)上了6年學(xué)，若一走了之，拿不到文憑，也怪可惜的。另外，父母當(dāng)初之所以留下他一人讀書，目的也是為了有個(gè)畢業(yè)證書，現(xiàn)在離畢業(yè)時(shí)間也不長(zhǎng)了，沒拿到文憑可怎么向父母親交代呢！他總覺得那樣對(duì)不起父母，心中有愧?！　垡蛩固箘?dòng)腦子想了想，想出了一個(gè)辦法。他的辦法是設(shè)法弄到兩張證明：一張是請(qǐng)一位醫(yī)生開出一個(gè)診斷書，診斷證明他神經(jīng)衰弱，需要回家休養(yǎng)；另一張證明是請(qǐng)數(shù)學(xué)教師開，證明他數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，早已達(dá)到上大學(xué)的水平。有了這兩張證明，就好向父母說(shuō)明，告慰他們，免得他們傷心生氣?！　≌?dāng)愛因斯坦準(zhǔn)備實(shí)施他的逃跑計(jì)劃時(shí)，教導(dǎo)主任把他叫到了辦公室。他心中忐忑不安，不知是什么事。難道自己的逃跑計(jì)劃被校方發(fā)現(xiàn)了？還是有什么好消息要告訴他……　　教導(dǎo)主任開門見山地說(shuō)：　　“阿爾伯特·愛因斯坦，我有一件事要正式通知你，因?yàn)槟愕母改妇辉诖说?。”　　愛因斯坦覺得有些突然，疑惑地問：　　“是的，我父母不在此處，不知有什么事？”　　教導(dǎo)主任說(shuō)：　　“我們要求你退學(xué)?！薄　垡蛩固剐闹幸惑@，但立刻又平靜下來(lái)，心想，好，這一天終于來(lái)到了。嗯，省事了，不必我去申請(qǐng)了。即使如此，他還是問：　　“為什么？”　　教導(dǎo)主任說(shuō)：　　“這個(gè)，你應(yīng)該清楚。你與本校格格不入，不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳。簡(jiǎn)單地講吧，你待在這里，就足以破壞學(xué)生們對(duì)老師的敬意?！薄　垡蛩固鼓樇t了，他簡(jiǎn)直不明白，他怎么會(huì)落下一個(gè)“勒令退學(xué)”的結(jié)局。他在心中問自己，也好像問所有的人，問這個(gè)不公平的世界：　　“我怎么啦？我學(xué)習(xí)不好？我敗壞校風(fēng)？我是這樣嗎？難道全是我的過(guò)錯(cuò)？”　　愛因斯坦眼睛里忽然濕潤(rùn)了，不知是淚水，還是其他的什么。他不愿在這個(gè)教導(dǎo)主任面前流淚，他也不想再去質(zhì)問人家。最后，他的腦子里只剩下一句話，那就是：　　“我終于可以離開這里啦！”　　別了，慕尼黑，還有這所學(xué)校！　　別了，德意志，還有在這里的歲月！　　愛因斯坦很快就抹去了心頭上的一絲別離的傷感，頓時(shí)感到身心愉快，自己仿佛一下子變成了一只沖出籠子的小烏……　　1895年春末，愛因斯坦懷著對(duì)意大利的自由和陽(yáng)光的向往，登上火車，前往米蘭。這里真不錯(cuò)，白云飄飄，綠水青山，空氣清新，自由自在。父母親見到突然而至的兒子，又驚又喜。聽了阿爾伯特的講述，心中自然有些煩亂。他們與愛因斯坦商議下一步怎么辦。人生之路真是多曲折啊。赫爾曼說(shuō)：　　“我的兒子，你長(zhǎng)高了，看來(lái)知識(shí)也增加了，成熟多了。慕尼黑的煩惱就讓它過(guò)去吧，我們?cè)摽紤]以后的路怎么走?！薄　∧赣H波林用那一雙大大的懷著無(wú)限期望的眼睛望著兒子，問：　　“阿爾伯特，你有什么打算？有一點(diǎn)是清楚的，你不可能留在米蘭上學(xué)，因?yàn)槊滋m的德語(yǔ)學(xué)校只收13歲以下的學(xué)生?！薄　垡蛩固瓜肓讼胝f(shuō)：　　“我相信自己能獲得文憑，請(qǐng)你們給我些時(shí)間?！薄　「赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：　　“好吧。我這幾天去米蘭國(guó)際學(xué)校聯(lián)系一下，如果可以的話，你暫時(shí)跟班學(xué)習(xí)?！薄　滋煲院?，父親聯(lián)系好了。這種跟班學(xué)習(xí)只是暫時(shí)的，不是長(zhǎng)久之計(jì)。即使如此，愛因斯坦也十分滿足了。他終于擺脫了慕尼黑那難熬的日子，今天，可以自由自在地呼吸地中海上吹來(lái)的清新空氣，可以躺在碧綠的草地上，專心欣賞歌德與席勒的詩(shī)歌，或者散著步，走到博物館去參觀米開朗基羅的雕塑和繪畫……　　就在他心情舒暢，充分享受這短暫的自由生活之時(shí)，他父親的生意與工廠卻一天不如一天，每況愈下，耗盡了全部資金，而獲利極微?！　『諣柭恢灰淮蔚貙?duì)兒子說(shuō)：　　“阿爾伯特，我的兒子，你不能游手好閑了。要么上學(xué)深造，要么找個(gè)工作，掙錢糊口，以減輕我們的負(fù)擔(dān)。你的胡思亂想太多了，不切實(shí)際，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活吧?！薄　35-38

編輯推薦

　　《伴你一生名人傳記故事：愛因斯坦》是一套集結(jié)眾多知名教授、專家、學(xué)者編著的傾力之作?！栋槟阋簧藗饔浌适隆犯惰鲉柺溃渥谥际牵浩谕ㄟ^(guò)這套青少年樂于、易于接受的傳記形式的叢書，對(duì)青少年讀者的成長(zhǎng)產(chǎn)生潛移默化的影響，使他們立志成才，為祖國(guó)、為人類作出自己的貢獻(xiàn)。　　為了體現(xiàn)這個(gè)宗旨，編者經(jīng)過(guò)反復(fù)慎重考慮，選出中外名人數(shù)十名，作為寫作對(duì)象，采用傳記形式，融入演義手法；每本只寫一人。其中有總統(tǒng)、將軍、思想家、政治家、科學(xué)家、文學(xué)家、奴隸起義領(lǐng)袖等。因?yàn)闀r(shí)代和歷史的局限性，這些人物，除了他們都有巨大成就和功績(jī)之外，有的還有這樣那樣的錯(cuò)誤和失敗。作者對(duì)他們的褒貶都持以公允的態(tài)度。讀者可取其精華，著重從他們的成就和功績(jī)方面去學(xué)習(xí)體會(huì)，并可從他們的錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)。

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