幼兒左右腦開發(fā)腦力操

內(nèi)容概要

人類智慧的源頭——大腦，分為左腦與右腦兩個半球。左腦掌管語言、數(shù)字、邏輯性思考，右腦則掌控圖形、空間、想象等方面。兩個大腦互相支持、協(xié)調(diào)，從而完成從感覺輸入、到邏輯思考、再到反饋輸出這一系列完整的思維過程。    科學(xué)研究顯示，3歲以后，兒童的大腦發(fā)育基本完成，5歲時，兒童大腦的重量已經(jīng)達到成人的90％。6——7歲后，腦細胞分裂變緩慢，記憶力就會減退，所以3—6歲是兒童智力發(fā)展的最快時期，也是兒童智力開發(fā)最寶貴的時期。在這個時期充分開發(fā)幼兒的智能，使左右腦協(xié)調(diào)并用，充分整合，是兒童智力全面發(fā)展的根本。    沒有一位家長不希望自己的孩子出類拔萃、聰明過人，所以家長們都絕不會忽視對孩子智力的開發(fā)。但是長久以來，人們對于兒童智力的開發(fā)，普遍放在了對孩子邏輯思維的開發(fā)上，而事實上，除了幼兒語言能力的開發(fā)、數(shù)學(xué)概念與科學(xué)認知的形成之外，身體運作的協(xié)調(diào)發(fā)展、生活適應(yīng)能力的培養(yǎng)、情緒感知、人際關(guān)系的養(yǎng)成等等，都與左右腦平衡開發(fā)有著莫大的關(guān)系。    由此，我們設(shè)計了這套《幼兒左右腦開發(fā)腦力操》，針對兒童左右腦智力開發(fā)的上述幾個方面都融合進孩子們喜歡的各種小游戲中，讓兒童在做游戲的過程中，有針對性地開發(fā)多種智力潛能。

書籍目錄

自然觀察能力　小青蛙們在哪里？　形狀相同的是哪個？　該穿哪個呢？　哪些是一套？　多出了誰？　他們都在玩什么？　誰不同呢？　兔子藏在哪兒了呢？　誰拿了餐具？　哪個相關(guān)呢？　找一找　哪只手套不成雙？　哪只鞋不成雙？　來拼圖吧！　來拼圖吧！　哪塊碎片多余呢？　哪塊碎片多余呢？　哪個錯了？　是哪個呢？　大家來找茬　大家來找茬　大家來找茬　大家來找茬　大家來找茬　大家來找茬　哪個合適呢？　那是什么？　缺了什么？時間空間概念　美國的四季　是什么時間呢？　是哪個呢？　該走哪條路？　該走哪條路？判斷力　整理房間　該選哪個呢？　請你連一下　該選哪個呢？

編輯推薦

　　大家一起來游戲。　　好玩、有趣又益智！　　看誰做得快又好。

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無

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