民族語文與民族教育卷-貴州民族研究所建所50周年論文選編

內(nèi)容概要

　　《貴州省民族研究所建所50周年論文選編：民族語文與民族教育卷》從側(cè)面集中反映貴州省民族研究所建所50周年來廣大科研人員辛勤耕耘的成果，以此紀念貴州省民族研究所50周年華誕，紀念貴州省民族研究所50年來幾代科研人員對民族研究事業(yè)不懈努力追求的精神。

書籍目錄

苗語臺江話的語音及其發(fā)展趨勢榕江高同苗語語音初探貴州榕江八開擺賴苗語語音概述擺省苗語音系及其語音特點貴州瑤麓瑤語音位系統(tǒng)平江侗語語音初探三洞水語的音系陽安水語的語音特點丹寨縣高寨水語的語音特點從舌根鼻音談起苗語方位詞的歸類問題苗語川黔滇方言指示詞貴州紫云水井坪苗語和望謨新寨苗語的連讀變調(diào)潘洞水語聲調(diào)與疑問句語凋遵義縣田壩仡佬語的否定副詞和發(fā)語詞彝語圣乍話和赫章話主動句和被動句對比試探 彝語盤縣次方青詞綴研究瀘溪縣達勒寨苗語中的異源詞苗語同源字探索（之一）苗語同源字探索（之二）淺談苗語借詞的規(guī)范問題略談苗族的語言與文化淺談苗語詞匯中的文化跡象從侗語構(gòu)詞看侗族的文化從語音特點和詞義生成看仡佬語與苗語的關(guān)系貴州木佬語與仡佬語的關(guān)系仡佬語在民族學(xué)研究中的重要地位民族識別中的語言調(diào)查新中國成立以來貴州民族語文的發(fā)展貴州“六山六水”民族調(diào)查中的民族語言調(diào)查貴州瑤族的語言侗文中現(xiàn)代漢語借詞標調(diào)問題淺析與構(gòu)想水書古文字探析試論彝族文字的起源和發(fā)展論彝族語言文字的全國性規(guī)范彝文金石述略彝文非爨文彝漢翻譯中的譯名用字問題芻議紅巖古文字研究推行民族拼音文字，是迅速發(fā)展民族文化教育的科學(xué)方法推行民族文字，開展母語教學(xué)民族語文在教學(xué)中的幾個問題苗文與方音教學(xué)方案試談布依文和壯文的推行問題民族地區(qū)教育體制改革淺論依法行使自治權(quán)，改革貴州少數(shù)民族教育體制雙語教學(xué)與雙語社會雜議從一個邊遠民族山區(qū)探討少數(shù)民族教育發(fā)展的途徑試談苗族地區(qū)的小學(xué)漢語文教學(xué)淺論彝族文化教育與文化變遷　明清貴州苗族教育述論清前期貴州少數(shù)民族地區(qū)社學(xué)、義學(xué)發(fā)展述略歷史上石門坎苗族教育反思民國時期苗族社會經(jīng)濟教育狀況芻議抗戰(zhàn)時期貴州教育文化事業(yè)的發(fā)展特征 西部開發(fā)進程中的貴州民族教育試述貴州民族文獻淺談新時期貴州民族地區(qū)圖書館員的角色定位貴州彝文典籍翻澤工作的歷史和現(xiàn)狀后記

章節(jié)摘錄

　　由于沒有表示舌根鼻音的單獨字母，又必須在26個拉丁字母的范圍內(nèi)想辦法（創(chuàng)制民族文字設(shè)計字母的原則雖規(guī)定“以拉丁字母為基礎(chǔ)”，但實際執(zhí)行的結(jié)果是，26個拉丁字母原封不動地照搬，采用其他字母或另創(chuàng)新字母來補充拉丁字母看來是不允許的）。在無可奈何的情況下，我們?nèi)云鹩胣gg，改任它來充當舌根鼻音聲母（舌根鼻音韻尾[η]仍用ng表達）?！　∧壳?，聲母[ηk]湘西苗文用ngg表示，川黔滇苗文和滇東北苗文用ng表示。聲母[η]湘西苗文和黔東苗文用ng表示，川黔滇苗文和滇東北苗文用ngg表示。四種苗文在這兩個聲母方面互不靠攏，未取得一致，看來是不應(yīng)有的現(xiàn)象。彝語拼音符號（恢復(fù)推行老彝文后，新彝文用做拼音符號）在表示[ηk]這個聲母時，采用mg?！　⊥粋€音——[ηk]，為什么會有ngg、ng、mg等不同形式的混亂現(xiàn)象呢？原因就在于拉丁字母里沒有一個表示舌根鼻音的單一字母。拉丁字母里沒有表示舌根鼻音的字母，這是必然的，是合乎拉丁語的實際情況的；而漢語拼音方案以及以拉丁字母為基礎(chǔ)的某些民族文字里，如果沒有表示舌根鼻音的字母則是個大缺陷，是脫離實際的?！　●R克思列寧主義是有力的理論武器，但它不是教條，它的普遍真理必須同中國革命的具體實踐相結(jié)合。對待使用拉丁字母，同樣也需要與中國的具體實踐相結(jié)合。拉丁字母是國際上通用的字母之一，受古拉丁語影響較大的現(xiàn)代歐洲的一些語言，拉丁字母對于它們更為實用，但我們在利用這套字母來為我們服務(wù)時（洋為中用），必須結(jié)合我國的語言實際（漢語以及其他少數(shù)民族語言的特點）而有所補充，原封不動地照搬，那是不顧語言實際的做法。再說，創(chuàng)制民族文字設(shè)計字母的五項原則中規(guī)定，可以采用“另創(chuàng)新字母”的辦法，我們?yōu)槭裁床豢紤]這條規(guī)定呢？　　漢語拼音方案是國家批準的，我們應(yīng)毫無保留地按規(guī)定拼寫。但此方案的嚴重缺點則不能再帶進新創(chuàng)的民族文字中。譬如對舌根鼻音的表示法即是一例，20世紀50年代在討論漢語拼音方案時對此爭論得很激烈，最后采取了個折中的辦法，請看該方案韻母表下的（6）:在給漢字注音的時候，為了使拼式簡短，ng可以省作η。其實，這個簡短式我們很少發(fā)現(xiàn)在書面上使用。又如聲母j、q、x，規(guī)定要和i行的韻母拼，為了使拼式簡短，取消聲母后的i難道不行嗎？又如韻母表里的iou、uei、uen三個韻母的形式，如果這三個音離開韻母表，那么在任何地方我們都見不到它們的本來面目。在這里提一下漢語拼音的問題并非多余，因為新創(chuàng)的民族文字要與它靠攏?！　∩贁?shù)民族語言里有而漢語里沒有的音，我們采用兩個字母或三個字母表達一個音好呢，還是另創(chuàng)新字母好？在照顧到字母數(shù)目適當（30多個）的情況下，可能新創(chuàng)幾個字母還比較有利，這樣能避免拼寫出一長串的笨拙形式。　　……

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