鋼琴入門(mén)100問(wèn)

出版時(shí)間:2012-1  出版社:四川文藝  作者:姚藝  頁(yè)數(shù):183  
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內(nèi)容概要

  《青少年音樂(lè)素質(zhì)叢書(shū):鋼琴入門(mén)100問(wèn)》圍繞鋼琴起源、入門(mén)、演奏技巧、作品解析等方面進(jìn)行有針對(duì)性地問(wèn)與答,專(zhuān)門(mén)針對(duì)鋼琴愛(ài)好者以及正在學(xué)習(xí)鋼琴演奏的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)讀者,《青少年音樂(lè)素質(zhì)叢書(shū):鋼琴入門(mén)100問(wèn)》提出問(wèn)題簡(jiǎn)單、直接、針對(duì)性強(qiáng);回答問(wèn)題簡(jiǎn)單、明了、易懂易掌握。

書(shū)籍目錄

初設(shè)鋼琴篇1.鋼琴起源于哪里,誰(shuí)發(fā)明了鋼琴2.鋼琴為什么被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”3.鋼琴的發(fā)音原理是什么4.鋼琴總共有多少個(gè)鍵5.鋼琴共有幾組音區(qū)6.怎樣選購(gòu)鋼琴7.為什么要定期進(jìn)行鋼琴凋律8.鋼琴的使用及保養(yǎng)9.中國(guó)人什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)鋼琴10.早期鋼琴教學(xué)是怎樣發(fā)展起來(lái)的11.學(xué)習(xí)鋼琴有哪些好處學(xué)琴方法篇12.學(xué)習(xí)鋼琴之前先學(xué)電子琴行不行13.可不可以只彈自己喜歡的樂(lè)曲,不彈鋼琴練習(xí)教材14.初學(xué)者選用哪些鋼琴教材入門(mén)比較合適15.怎樣提高五線潛的識(shí)譜能力16.彈鋼琴是否一定要學(xué)習(xí)音階和琶音17.怎么體會(huì)節(jié)奏的律動(dòng)18.復(fù)調(diào)音樂(lè)和主調(diào)音樂(lè)有什么區(qū)別19.彈好復(fù)調(diào)有什么原則20.《哈農(nóng)》是不是只需要初學(xué)時(shí)彈奏21.有什么好的方法來(lái)練習(xí)八度的彈奏22.練琴時(shí)使用節(jié)拍器好不好23.學(xué)習(xí)四手聯(lián)彈對(duì)學(xué)琴有什么好處24.正確的彈奏方法很重要嗎演奏技巧篇25.怎樣理解鋼琴?gòu)椬嘀械木o張與放松26.彈奏技術(shù)是否等同于彈奏技巧27.什么是有準(zhǔn)備地觸鍵28.是否彈奏中的每個(gè)音都要準(zhǔn)備29.初學(xué)者怎樣找到正確的聲音概念30.什么是音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)31.什么是鋼琴演奏中好的音色32.良好音色的獲得與哪些技巧有關(guān)33.為什么要重視分句……常見(jiàn)“毛病”篇陪練方法篇演奏簡(jiǎn)析篇

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):79彈曲予總是不完整是什么原因有些人無(wú)論怎么練,曲子也總是被彈得斷斷續(xù)續(xù)、時(shí)快時(shí)慢、結(jié)結(jié)巴巴,完整性差,讓別人以為你永遠(yuǎn)都沒(méi)練夠。為什么呢?如果不是天生心理有障礙的人,那么大多數(shù)人的原因基本上都是因?yàn)椴划?dāng)?shù)木毲俜椒ㄔ斐傻?,總結(jié)起來(lái)主要有兩種原因。一是樂(lè)曲不夠熟練,練習(xí)次數(shù)過(guò)少。每次練琴通拉一兩遍就換下一個(gè)曲子,這是很多小孩子常常出現(xiàn)的問(wèn)題。這樣練琴不僅記憶不深刻,而且不能熟練掌握應(yīng)有的技術(shù),造成表演的時(shí)候心理緊張。二是練琴方法不當(dāng),因?yàn)榫毩?xí)時(shí)方法存在問(wèn)題,養(yǎng)成了不良的習(xí)慣和毛病,影響了彈奏。容易出現(xiàn)這些問(wèn)題的學(xué)生,在平常練琴的時(shí)候就應(yīng)該特別注意培養(yǎng)自己完整演奏的能力。為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,在慢練好每個(gè)曲子后,若要打算從頭到尾連起來(lái)彈,就要在心理上要求自己做到完整,哪怕速度不夠,中間有錯(cuò),表現(xiàn)尚未處理,也要堅(jiān)持不間斷地把曲子彈下去。熟練之后,再慢慢做到更良好地控制。需要注意的是:練琴時(shí)要保證精力集中;不熟悉的曲子不要彈得過(guò)快;要反復(fù)練習(xí)技術(shù)難點(diǎn)的段落,消除心理負(fù)擔(dān),保證在演奏時(shí)有正常的發(fā)揮;還要重視記憶樂(lè)譜的訓(xùn)練,背譜牢靠也是穩(wěn)定發(fā)揮的關(guān)鍵;最后,還應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)付意外事故的應(yīng)變能力,以便在重大的表演性演奏中能順利度過(guò)各種可能發(fā)生的意外,使彈奏繼續(xù)下去,保證總體的完整。如果每首曲子都能這樣要求自己,那么在公開(kāi)演奏時(shí),你就能做到輕松自如了。

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《鋼琴入門(mén)100問(wèn)》是青少年音樂(lè)素質(zhì)叢書(shū)之一。

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