《小學(xué)數(shù)學(xué) 新步步高》 六年級(jí)(上)

出版時(shí)間:2008-1  出版社:四川文藝出版社  作者:成都創(chuàng)維科學(xué)教育研究所  頁(yè)數(shù):111  字?jǐn)?shù):156000  

內(nèi)容概要

學(xué)、練、考是學(xué)習(xí)的三大環(huán)節(jié)。學(xué),是培養(yǎng)文化素質(zhì),不是為了應(yīng)試;練,是鞏固所學(xué),嫻熟技能,不是在題海中游泳;考,是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的方法之一,不是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)優(yōu)劣的唯一。因此對(duì)偶爾的考試失誤,千萬(wàn)不要自卑,要堅(jiān)信自己優(yōu)秀,要找準(zhǔn)問題所在,要不怕挫折,樹立必勝信心。因?yàn)椋裉斓膶W(xué)習(xí)是在為將來(lái)服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造精彩人生作準(zhǔn)備。    本書依據(jù)教材,鏈接課堂,以學(xué)、練、考為中心,將助你練就扎扎實(shí)實(shí)的基本功,輕輕松松地走進(jìn)知識(shí)殿堂,實(shí)現(xiàn)文化素養(yǎng)的步步登高,感受成功的無(wú)限樂趣。    本書注重基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)技能,適當(dāng)拔高——優(yōu)秀已從這里開始!因此,希望你一定要在熟讀課文的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,獨(dú)立完成作業(yè);然后,對(duì)照參考答案,自我檢測(cè),找準(zhǔn)差距,千萬(wàn)不要不動(dòng)腦筋,對(duì)著參考答案照抄。因?yàn)?,本書的答案僅起答疑解惑的提示作用,且不唯一,是僅供解題參考的。     本書對(duì)單元和課程均作重、難點(diǎn)提要,畫龍點(diǎn)睛;若需對(duì)課程進(jìn)行詳細(xì)輔導(dǎo),可參考本所編著的《怎樣學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))》,這樣將更能助你——從優(yōu)秀邁向卓越。    我們企盼著你笑在“山花爛漫時(shí)”!

書籍目錄

課課練  一、圓    圓的認(rèn)識(shí)(一)·認(rèn)識(shí)圓心、半徑和直徑    圓的認(rèn)識(shí)(二)·圓的對(duì)稱性    欣賞與設(shè)計(jì)·圓組成的圖案    圓的周長(zhǎng)·第1課時(shí)    圓的周長(zhǎng)·第2課時(shí)    圓的面積·第1課時(shí)    圓的面積·第2課時(shí)  二、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用    百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)·第1課時(shí)    百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)·第2課時(shí)    百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)·第1課時(shí)    百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)·第2課時(shí)    百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)·第1課時(shí)    百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)·第2課時(shí)    百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)·第1課時(shí)    百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)·第2課時(shí)  三、圖形的變換    圖形的變換    圖案設(shè)計(jì)·第1課時(shí)    圖案設(shè)計(jì)·第2課時(shí)    數(shù)學(xué)欣賞    比賽場(chǎng)次    起跑線    營(yíng)養(yǎng)配餐  四、比的認(rèn)識(shí)    生活中的比·比的意義·第1課時(shí)    生活中的比·比的意義·第2課時(shí)    比的化簡(jiǎn)·第l課時(shí)    比的化簡(jiǎn)·第2課時(shí)    比的應(yīng)用·按比例分配·第1課時(shí)    比的應(yīng)用·按比例分配·第2課時(shí)  五、統(tǒng)計(jì)    復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖·第1課時(shí)    復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖·第2課時(shí)    復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖·第1課時(shí)    復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖·第2課時(shí)    數(shù)據(jù)世界·第1課時(shí)    數(shù)據(jù)世界·第2課時(shí)    數(shù)字的用處    正負(fù)數(shù)(一)    正負(fù)數(shù)(二)  六、觀察物體    搭一搭·從三個(gè)不同的方向觀察物體·第1課時(shí)    搭一搭·從三個(gè)不同的方向觀察物體·第2課時(shí)    觀察的范圍·觀察點(diǎn)與觀察面(區(qū)域)的關(guān)系·第1課時(shí)    觀察的范圍·觀察點(diǎn)與觀察面(區(qū)域)的關(guān)系·第2課時(shí)    足球場(chǎng)內(nèi)的聲音·量與量的變化關(guān)系    成員間的關(guān)系·用圖刻畫事物或數(shù)之間的關(guān)系  七、總復(fù)習(xí)    總復(fù)習(xí)測(cè)試卷  第一單元 測(cè)試  A卷    B卷  第二單元 測(cè)試  A卷    B卷  第三單元 測(cè)試  A卷    B卷  第四單元 測(cè)試  A卷    B卷  第五單元 測(cè)試  A卷    B卷  第六單元 測(cè)試  A卷    B卷  月考測(cè)試卷(一)  A卷    B卷  月考測(cè)試卷(二)  A卷    B卷  期中綜合測(cè)試  A卷    B卷  月考測(cè)試卷(三)  A卷    B卷  月考測(cè)試卷(四)  A卷    B卷  期末綜合測(cè)試(一)  A卷    B卷  期末綜合測(cè)試(二)  A卷    B卷參考答案(另卷)

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