越位

出版時(shí)間:2005-5  出版社:四川美術(shù)出版社  作者:譚平  頁數(shù):204  
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內(nèi)容概要

在這本書里不僅再現(xiàn)和記錄了藝術(shù)家們?cè)谥醒朊涝涸O(shè)計(jì)學(xué)院課堂教學(xué)的精彩現(xiàn)場(chǎng)、同學(xué)們的創(chuàng)作過程,而且還可以看到諸位本身為杰出藝術(shù)家教師們的歷年藝術(shù)創(chuàng)作流變。結(jié)合他們教學(xué)過程的點(diǎn)滴,我們感受到藝術(shù)和設(shè)計(jì)的錯(cuò)位與滲透。    另外在書的最后《十點(diǎn)的第十》部分,可以了解到藝術(shù)承傳課題策劃的背景、書籍《越位》的編輯、設(shè)計(jì)的過程。體會(huì)課題小組成員繼續(xù)承傳第十工作室獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)合作精神,進(jìn)而做出了我們今天看到的成果的日日夜夜。

書籍目錄

目錄序第一編  觀·看  第一章  視覺干預(yù)    第一節(jié) 雙刃劍[圖形的誤讀]    第二節(jié) 我看即如此[直覺的力量]    第三節(jié) 回眸偶然[識(shí)別的觀念]    第四節(jié) 就事論“試”  第二章  直面經(jīng)驗(yàn) 夏小萬的藝術(shù)    第一節(jié) 夏小萬的自述     1 知覺的質(zhì)量     2 觀看替代理想    第二節(jié) 殊途同歸    第三節(jié) 二維與三維之間的互換     1 關(guān)于玻璃畫的課堂對(duì)話     2 師生閑談     3 課堂語錄一     4 課堂語錄二第二編  實(shí)·驗(yàn)  第一章  觀念實(shí)驗(yàn)    第一節(jié) 觀念實(shí)驗(yàn)課題    第二節(jié) 我的開場(chǎng)白    第三節(jié) 唇槍舌劍    第四節(jié) 自圓其說    第五節(jié) 實(shí)驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作作品  第二章  實(shí)驗(yàn)·懷疑 展望的藝術(shù)    第一節(jié) 藝術(shù)流變    第二節(jié) 戲?yàn)槿松谌? 走·瞧  第一章  從構(gòu)想到實(shí)現(xiàn)    第一節(jié) 《山水書房。從構(gòu)想到實(shí)現(xiàn)    第二節(jié) 近距離訪談  第二章  再見傳統(tǒng)新主張    呂勝中的藝術(shù)第四編  FREESTYLE自由  第一章  FREE網(wǎng)站    第一節(jié) 感受北京     1 一種相逢兩種相遇     2 天壇故事    第二節(jié) 老王的發(fā)明    第三節(jié) 軍-茹貝爾網(wǎng)站設(shè)計(jì)    第四節(jié) 三天的能量    第五節(jié) FREESTYLE HAPPYENDING自由形式快樂結(jié)束  第二章  自由形式    第一節(jié) Klaus教授藝術(shù)講座    第二節(jié) Klaus vom Bruch的藝術(shù)    第三節(jié) 中德美術(shù)學(xué)院學(xué)生的一段談話第五編  十點(diǎn)的第十  第一節(jié) 六月半夏[書籍編輯]  第二節(jié) 逐漸顯影[書籍設(shè)計(jì)]課堂花絮照片后記

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   也許是刻意的,這本書有點(diǎn)亂,不過可以借此了解一下國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)課程,還算不錯(cuò)的
 

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