小學(xué)語文質(zhì)量目標(biāo)手冊 一年級下冊

內(nèi)容概要

這套《手冊》由于每冊對應(yīng)一個學(xué)期，12冊涵蓋六個年級，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實施、教學(xué)評價諸方面，形成循序漸進(jìn)、螺旋上升的體系，具有系統(tǒng)、科學(xué)、實用的特點。它依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，又完善了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》；源于多套語文教材，又超越了各套教材；來自基層，又高于具體的教學(xué)經(jīng)驗；從《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的評價建議出發(fā)，又使教學(xué)評價便于操作。它是教師教學(xué)的依據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)評估教學(xué)的參照，學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量檢測的憑借，家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的幫手。  《手船》的研制成功，幸福了學(xué)生，成就了教師。

作者簡介

竇桂梅，全國著名特級教師，現(xiàn)任清華附小副校長，中學(xué)高級教師。國家重點課題語文教材編寫組的編委及編寫人員。出版了《竇桂梅與主題教學(xué)》《竇桂梅與語文教學(xué)的三個超越》《竇桂梅的閱讀課堂》《激情與思想》《和學(xué)生一起成長》《和教師一起成長》《創(chuàng)造生命的課堂》《玫瑰

書籍目錄

竇桂梅和清華附小的《小學(xué)語文質(zhì)量目標(biāo)手冊》一手好字　一、質(zhì)量依據(jù)　二、質(zhì)量目標(biāo)　　(一)正確　　　1.漢語拼音　　　2.識字　　　3.寫字　　(二)規(guī)范　　　1.識字方法　　　2.寫字方法　　(三)美觀　　　1.姿勢　　　2.字體　三、實施策略　　(一)正確　　　1.識字　　　2.寫字　　(二)規(guī)范　　　1.看　　　2.說　　　3.寫　　(三)美觀　　　1筆畫　　　2.結(jié)構(gòu)　四、質(zhì)量評價　第一學(xué)段寫字評價標(biāo)準(zhǔn)　五、相關(guān)附件　　附件l：本冊重點掌握的詞語　　附件2：拓展積累的成語　　附件3：識字小貼士一副好口才　一、質(zhì)量依據(jù)　二、質(zhì)量目標(biāo)　　(一)傾聽　　　1.習(xí)慣　　　2.方法　　(二)表達(dá)　　　1.朗讀　　　2.表述　　(三)應(yīng)對　　　1習(xí)慣　　　2.方法　三、實施策略　　(一)傾聽　　　1.方法　　　2.內(nèi)容　　(二)表達(dá)　　　1.朗讀　　　2.表述　　(三)應(yīng)對　　　1.方法　　　2.內(nèi)容　……一篇好文章能寫一篇好文章綜合測評

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