中國農(nóng)民工職業(yè)教育培訓教材 摩托車維修

出版時間:2007-6  作者:農(nóng)民工職業(yè)教育培訓教材編委會 編  
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《摩托車維修》講述了:隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的加快,大批農(nóng)民進入城市務(wù)工。據(jù)2006年國務(wù)院政策研究室發(fā)布的《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》,我國外出務(wù)工農(nóng)民數(shù)量為1.2億人左右,如果加上在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的農(nóng)村勞動力,農(nóng)民工總數(shù)大約2億人。從趨勢上說,農(nóng)民工的數(shù)量仍然在不斷增加。在珠江三角洲的一些地區(qū),農(nóng)民工的人數(shù)可達本地戶籍人口的10倍以上,“勞務(wù)經(jīng)濟”已經(jīng)成為國民經(jīng)濟發(fā)展中的新亮點。在今后20年里,我國至少還要推動2億~3億農(nóng)村勞動力進入城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。加強對農(nóng)民工的職業(yè)教育,對解決“三農(nóng)”問題,推進城鎮(zhèn)化建設(shè),實現(xiàn)十七大提出的“推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”的目標具有重要意義。 2006年7月,教育部領(lǐng)導在國務(wù)院新聞辦召開的新聞發(fā)布會上指出,職業(yè)教育在今后一段時間內(nèi)服務(wù)的主要對象就是農(nóng)民工,要“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”。

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