有一種感動.叫教育

內(nèi)容概要

　　《新生態(tài)教育學(xué)派系列：有一種感動，叫教育》人類已經(jīng)進入了21世紀(jì)，作為人本社會最重要的實踐領(lǐng)域的教育，該以什么樣的面貌迎接一個新世紀(jì)和一代新人的到來？難道我們只能永遠(yuǎn)看見一種顏色、聽到一種聲音、嗅到一種氣味？教育需要科學(xué)（學(xué)術(shù)），但是教育內(nèi)容之豐富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是科學(xué)（學(xué)術(shù)）所能涵蓋的！教育應(yīng)當(dāng)用更多樣、更感性、更豐滿、更人性化的形式來表達自己。

作者簡介

　　陳建翔，教育學(xué)博士，北京師范大學(xué)教師，主要研究課題：“量子教育學(xué)問題”和“新生態(tài)教育學(xué)派問題”代表著作有：《教育哲學(xué)對話》《新教育：為學(xué)習(xí)服務(wù)》《學(xué)習(xí)化中國》《家教新主張》《他們影響了一億家庭》《量子教育學(xué)：100年前“量子爆破”的現(xiàn)代回聲》《再論“量子教育學(xué)”》

書籍目錄

引言——感動的教育學(xué)家庭篇 家庭：感動在這里萌芽尋找記憶中的父親美的教育父親的鼻涕沉默的父親讓座女兒的字條老“派克”的激勵我是靠愛活著的父親的一席話綠色的中山裝愛，不需要選擇以子為師母親與琴童女兒的電話住手！一張賀卡坐在教室里的白發(fā)老人婆婆帶孩子母親的愛誰之錯讓“戰(zhàn)爭”遠(yuǎn)離家庭善待孩子的“作品”善待孩子“別忘了吃長壽面！”悲喜一念間童趣學(xué)校篇 學(xué)校：與學(xué)生一起感動鑰匙一堂難忘的課一把掃帚“媽媽，我害怕考試！”加拿大小學(xué)觀感真正的尊重溝通萬歲一堂文學(xué)賞析課我們要分別了一節(jié)成功的生物課給我的啟示學(xué)會關(guān)心教師的快樂細(xì)節(jié)決定一生永遠(yuǎn)的五彩星平等懷著希望前行感動學(xué)生，難嗎？為了一雙雙真誠的眼睛麻煩小子給孩子留一點退路生日晚會“差生”愛勝過理一張優(yōu)惠券學(xué)生丟錢之后老師，對不起真誠的心一封來信教育的良心報志愿“海獅”的昨天溫柔的竹板子愛的渴望站直了，別趴下！美麗愛心總動員我好想上學(xué)那雙顫抖的手再說一聲對不起遲到的祝福真愛留住孩子急診人間自有真情在那個陽光燦爛的日子師生情教師的幸福一篇學(xué)生隨筆初為人師的日子堅持的力量學(xué)生的禮物記一件小事老師是一盞燈不愿當(dāng)班長的女孩拒絕麻木一袋桃子喜歡遲到的孩子永遠(yuǎn)的財富最大的獎賞一本留言冊他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄{天幸福的感覺烏云縫里的一縷陽光社會篇 社會：感動無處不在申奧成功我和老外的幾件事同一片藍天下苦澀的記憶記一次家訪親歷“拓展訓(xùn)練”盲童打彈弓堅強面向未來的教育守衛(wèi)草坪的老人找回感動琴童悲壯的羚羊為他人做些什么他們的名字是“中華”課堂提問心靈的哭泣我是一名摔跤手青蔥歲月那一次母愛的種子暖雪后記 八年啦，我們一起感動！

圖書封面

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