做一名合格的班主任-中小學(xué)班主任工作教程

內(nèi)容概要

　　本書是中小學(xué)班主任工作教程中小學(xué)班主任培訓(xùn)教材之一。書本從班級功能與班主任工作、班主任的素質(zhì)修養(yǎng)、中小學(xué)生心理健康教育、思想品德教育、中小學(xué)班級管理和班級活動的組織與設(shè)計等方面對中小學(xué)班主任工作的藝術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)和富有深度的闡釋?！　∑鋵?，要成為一名合格的班主任，還有許多事情要做，有許多問題需要思考，譬如如何提高班主任的科研能力，使之成為一名與時代發(fā)展相適應(yīng)的“研究型班主任”；如何增強班主任工作的創(chuàng)新性，并以班主任的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力去引導(dǎo)孩子們學(xué)會創(chuàng)新……由于編寫者自身的水平所限，以及思考的不夠成熟，這些問題還只能當(dāng)做需要進(jìn)一步深入研究的“課題”，留待新的實踐去探索和充實，并在實踐中獲得真知。

書籍目錄

第一章 班級功能與班主任工作　第一節(jié) 班級的產(chǎn)生及其功能　第二節(jié) 班主任的地位與工作職責(zé)　第三節(jié) 班主任工作的特點與原則 　第四節(jié) 班主任工作的任務(wù)與評價第二章 班主任的素質(zhì)修養(yǎng)　第一節(jié) 班主任教育觀念的創(chuàng)新　第二節(jié) 班主任的基本素質(zhì)　第三節(jié) 班主任的人格修養(yǎng)第三章 中小學(xué)生心理健康教育　第一節(jié) 學(xué)生心理健康教育概述　第二節(jié) 心理健康教育的原則和方法　第三節(jié) 青春期教育的藝術(shù)第四章 中小學(xué)思想品德教育 　第一節(jié) 中小學(xué)思想品德教育的主要內(nèi)容　第二節(jié) 中小學(xué)思想品德教育的藝術(shù)　第三節(jié) 對品德行為不良學(xué)生的教育第五章 中小學(xué)班級管理　第一節(jié) 班級管理的職能和原則　第二節(jié) 班級管理的內(nèi)容與方法　第三節(jié) 班級管理的技能第六章 班級活動的組織與設(shè)計　第一節(jié) 班級活動概述　第二節(jié) 班級活動的內(nèi)容與組織形式 　第三節(jié) 班級活動的組織指導(dǎo)附錄　中華人民共和國未成年人保護(hù)法　中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法　中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見　中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強青少年學(xué)生　活動場所建設(shè)和管理工作的通知　中小學(xué)德育工作規(guī)程　關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見　中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范　中學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定　小學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定　中學(xué)生守則　中學(xué)生日常行為規(guī)范　小學(xué)生守則　小學(xué)生日常行為規(guī)范主要資料來源說明

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