學(xué)校與社區(qū)的互動

內(nèi)容概要

這本書，根據(jù)總課題負責(zé)人厲以賢教授的指導(dǎo)和要求，試圖從理論與實踐結(jié)合的角度，闡述學(xué)校與社區(qū)互動的一些重要問題。目的是期望能對學(xué)校與社區(qū)互動作出理性的闡釋，強化開放辦學(xué)校、社區(qū)學(xué)習(xí)化的時代觀念；期望能對學(xué)校與社區(qū)互動的實踐作出積極的體察，與相關(guān)者分享其中有啟示的、可移植的思考與做法最終推動我國學(xué)校與社區(qū)互動的理論研究與實踐走向新的繁榮。
    我們生活著的現(xiàn)時代，發(fā)達國家已是越過高度工業(yè)化階段，進入高度信息化的社會發(fā)展階段，這是一個變化劇烈而復(fù)雜的社會。我國是一個發(fā)展中國家，正以追趕的姿態(tài)，邁向這一進程。這一時期的社會發(fā)展，一方面表現(xiàn)出對教育的強烈依賴，另一方面所出現(xiàn)的各種問題，又給現(xiàn)代社會中的學(xué)校教育以極大的挑戰(zhàn)與壓力。學(xué)校與社區(qū)的協(xié)調(diào)互動，成為社會與學(xué)校關(guān)注的理論與實踐的熱點。

圖書封面

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