出版時間:2012-3 出版社:漓江出版社 作者:劉墉 頁數(shù):226 字?jǐn)?shù):134000
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內(nèi)容概要
成功始于定位。
你也可以是天才。
創(chuàng)造自己,肯定自己,超越自己才能成功。
本書收錄美籍著名教育家、畫家、暢銷書作家劉墉先生為配合香港鳳凰衛(wèi)視專欄節(jié)目,以勵志為主題特別規(guī)劃的內(nèi)容,從人生、求學(xué)、交友、戀愛,到天才的特質(zhì)、吃苦、親一隋等,都有討論。這些內(nèi)容,是劉墉教育子女的經(jīng)驗累積,更是他多年來和年輕朋友來往的感悟,提出的不僅是成功的方法,更是盡快走上成功之路的心態(tài)。文字生動活潑,其經(jīng)營人生的理念和方式方法,具有很強的針對性,是一本值得廣大父母和年輕朋友以及教育工作者閱讀的好書。
作者簡介
劉墉——國際知名畫家、作家、演講家。一個很認(rèn)真生活,總希望超越自己的人。曾任美國丹維爾美術(shù)館駐館藝術(shù)家、紐約圣若望大學(xué)專任駐校藝術(shù)家、圣文森學(xué)院副教授。
出版膾炙人口的中英文著作百余種,全球發(fā)行量近1億冊,包括《螢窗小語》《超越自己》《創(chuàng)造自己》《肯定自己》《我不是教你詐》《愛不厭詐》《以詐止詐》《把話說到心窩里》等,在世界各地舉行畫展三十余次,在中國大陸捐建希望小學(xué)四十所。創(chuàng)作的原則是:
“在感動別人之前,先感動自己”:“為自己說話,也為時代說話”。處世的原則是:“敲自己的鑼,打自己的鼓”;“不負(fù)我心,不負(fù)我生”。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
書籍目錄
序言
生而有惑:超越才能成功
年輕人為什么該吃苦(一)
年輕人為什么該吃苦(二)
年輕人為什么該吃苦(三)
超越戀母情結(jié)
超越空間的藩籬(一)
超越空間的藩籬(二)
超越時間的藩籬(一)
超越時間的藩籬(二)
“抱” “負(fù)”相隨:超越自己才能成功
創(chuàng)造自己,肯定自己
成功始于定位
超越讀書苦
熱狗與冷貓
精神好了再說
戰(zhàn)勝壓力
良知不能妥協(xié)
別被手機控制了
為時間留點白
奉獻(xiàn)的樹
考試與作弊
考場不是刑場
如果孩子早戀
大男人·大女人·小學(xué)生
作文一點也不難
人生處處有文章
寫作的五大元素(一)
寫作的五大元素(二)
只要格物,就能致知
跟著眼睛走
廢話少說
……
章節(jié)摘錄
「新新人類的新時代」 他們可能動作不快,起床也不快,但是他們的思想快、反應(yīng)快,打起計算機也快。更重要的是,他們的觀念靈活、轉(zhuǎn)變得快、適應(yīng)得快?!? 如今的教育太不一樣了,我們面對的不僅是“未來世界的主人翁”,或“現(xiàn)在世界的小霸王”,而且面對的是人類史上最特殊的新時代,使得過去很多完全沒錯的教育方法,放到今天,都可能出問題?!? 想來想去,我決定將“教育”的焦點轉(zhuǎn)向“新新人類”。 今天就先談新新人類的特質(zhì)吧!因為教育是百年大計,在我們教育下一代的時候,先得認(rèn)清他們的特質(zhì),才能引導(dǎo)出正確的方向,方向弄錯了,很可能造成大問題。尤其重要的是,今天的新新人類,跟上一代已經(jīng)大大不一樣,我們絕對不能用上一代的想法,想他們的世界?!? 新新人類的平均壽命長得多 在美國,要想教中國的孩子學(xué)中文,實在不是件容易事,尤其上高中以后,美國學(xué)校的功課多,平常又用不上中文,很多原本去中文學(xué)校的孩子都因此輟學(xué)?!? 新新人類的新時代我也有這個困擾,但是我采用了另一種方法教女兒中文,就是把要教她的東西,請我岳父用毛筆字寫出來,貼在餐廳的墻上。于是我可以在女兒吃飯的時候,隨時指著墻上的東西,教她一點。碰到特殊文字,我在桌子下面還藏了一個小黑板,可以馬上寫給她看?!? 當(dāng)然,我也會隨時考試?!? 有一天,我要女兒背《論語》里的“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”,前面她都背下來了,只有到七十,想了老半天也沒辦法。我說:“七十就能從心所欲,不逾矩了!”小丫頭卻一瞪眼說:“那八十歲怎么辦?公公已經(jīng)八十多歲了。” 當(dāng)時我怔了一下,說:“可惜孔子只活了七十三歲,所以沒機會講他八十歲會如何。” 說實話,孔老夫子在當(dāng)時已經(jīng)是相當(dāng)長壽的了,只是以前說“人生七十古來稀”,現(xiàn)在人生七十已經(jīng)很平常。尤其到我們下一代,不少科學(xué)家預(yù)測,今天生的孩子,未來很可能平均年齡可以達(dá)到一百三十歲?!? 所以新新人類的第一大特色,就是他們會比老一代更長壽,而且可能長壽得多?!? 正因此,新新人類會有更長的工作機會,也將面臨更多的變動。于是古人說的另一句話,又出問題了,就是“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。相信很多老師、家長在鼓勵孩子用功的時候,還會說這句話,意思是:辛苦一點,只要上了好初中、好高中,再拼幾年,上了好大學(xué),下面就是一片坦途了?!? 怪不得好多大學(xué)生會說“university”是“由你玩四年”,心想只要進(jìn)入好大學(xué),學(xué)到一技之長,就夠一輩子用了。 問題是,對嗎? 如果你是家長,這么想,是錯的。如果你是學(xué)生,認(rèn)為在大學(xué)學(xué)到東西,下輩子就夠用了,是更大的錯誤。 我們就拿“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”來說吧!在科舉考試的那個時代,人們平均壽命才幾歲???連上世紀(jì)初在中國作的調(diào)查,男人的平均壽命都不過四十九歲。 就算一個讀書人二十歲就中了舉,而且死在辦公桌上,也不過二十九年! 可是,在未來的世界,如果活到一百三十歲,就算早在七十二歲就退休,七十二減大學(xué)畢業(yè)的二十二,中間也有五十年耶! 五十年工作的人生規(guī)劃,能跟二十幾年的規(guī)劃一樣嗎?何況,過去的時代變化多慢,今天的變化多快? 新新人類要面對瞬息萬變的世界 這就是新新人類的第二大特質(zhì)了,他們要面對人類歷史上“知識最爆炸、變化最快速”的時代?!? 相信三十歲以上的人都會記得,我們最早用的錄像帶是Beta的小帶子。那時候大家用得一點也沒問題,可是不知為什么傳統(tǒng)的Beta硬是被大一點的VHS打敗了,結(jié)果大家又都換成大帶子?!? 大帶子用得正好呢,VCD出來了。VCD用得正好呢,DVD又出來了。連手機都在短短的十幾年間,由厚重的“大磚頭”,變成輕薄的“小卡片”。你說這個時代變化有多快。 時代就好像馬路,舊時代是鄉(xiāng)間道路,什么車都能在上面走,走快走慢隨你便。但是到了高速公路,你想開慢點都不成。 如果不去思想,你不會覺得今天是歷史上變化最快的時候,舉個例子:從春秋時代到清朝末年,中國農(nóng)耕器具沒多大的變化。由宋代張擇端的《清明上河圖》就可以知道?!? 所以當(dāng)今天的家長罵自己的孩子不夠快的時候,先得知道孩子即使跟父母一樣快,在未來還是不夠的?!? 所幸,他們可能動作不快,起床也不快,但是他們的思想快、反應(yīng)快,打起計算機也快。更重要的是,他們的觀念靈活、轉(zhuǎn)變得快、適應(yīng)得快。所以教育新新人類,得從他們的角度思考,才不至于把個“新新人類”變成“舊舊人類”。 「扔掉舊經(jīng)驗」 在新時代,住新房子、開新車子、辦新企業(yè)的父母,用他們的舊思維、舊經(jīng)驗,教新新人類的孩子。而那孩子,可能又由許多才二十多歲的老師在教。天哪!這一下子全亂了,三個層面,幾個時代,全攪在一起了?!? 上一篇提到新新人類的前兩大特質(zhì),也就是他們的壽命可能遠(yuǎn)比上一代長,面對的時代也是人類歷史上空前快速變化的?!? 新新人類是計算機世代 這里繼續(xù)分析新新人類的第三大特質(zhì),也就是今天的孩子是計算機的世代?!? 我有一天去個朋友家,小孩子剛放學(xué),一進(jìn)門就裝做小大人似的嘆氣:“麻煩哪!麻煩哪!”我朋友聽到了,問有什么麻煩?!? 小孩說要作文,不知道寫什么好。我朋友問清楚題目就教他孩子:“可以這么寫、那么寫。” 扔掉舊經(jīng)驗?zāi)羌业睦蠣敔斅牭搅?,也說:“寶貝孫子??!別操心!吃完飯爺爺帶你去圖書館找數(shù)據(jù)。雖然圖書館今天關(guān)得早,但是爺爺認(rèn)識那兒的人,晚一點沒關(guān)系。” 這爺爺還在說呢,那小鬼已經(jīng)在他房間里喊了:“不用去了!材料太多了!我看都看不完!”接著又嘆口大氣:“麻煩哪!” 原來那小鬼已經(jīng)上網(wǎng)找出了幾萬條跟他作文相關(guān)的東西,哪還用得著去圖書館呢! 自從有網(wǎng)絡(luò),整個世界都變了,教育的方法也不得不改。以前親戚間發(fā)生什么事,都是由大人告訴孩子?,F(xiàn)在往往由孩子告訴大人:“外婆昨天不舒服,今天去醫(yī)院看病。” 問他:“你怎么知道?” 他回答:“表弟通過MSN告訴我的。” 以前大人規(guī)定孩子不準(zhǔn)看這個、不準(zhǔn)看那個,甚至一進(jìn)門就用手去摸電視機的背面,看看小鬼有沒有趁著大人不在家的時候偷偷看電視?,F(xiàn)在成嗎?他們一上網(wǎng),就到地球另一邊了,想看什么有什么,而且如果你對計算機不夠精通,小鬼的耳朵又好,你絕對抓不到他偷看什么。你的腿哪里有他的手指快呢! 以前都要到學(xué)??荚?,現(xiàn)在很多學(xué)??梢栽诩彝ㄟ^網(wǎng)上考試,不但考完立刻知道成績,而且如果不會,還能通過網(wǎng)絡(luò)在下課之后問老師。于是連老師之間也有很大差異了,老師會不會利用計算機科技,將造成很大的不同。有些老師可以通過網(wǎng)絡(luò),在下班之后還教導(dǎo)學(xué)生,或跟家長討論孩子的問題。但是當(dāng)家長不會計算機,或老師步調(diào)慢些,問題就來了?!? 所以今天的家長如果完全不懂計算機,很可能也就不容易了解孩子,或者說不容易控制孩子。搞不好還受控于孩子?!? 中國有兩句俗話:“嘴上無毛,辦事不牢。”“不聽老人言,吃虧在眼前。”說得一點都沒錯,可是放在今天計算機兒童的身上,卻不一定對。 為什么?很簡單!你是不是可能碰到計算機出問題,急得滿頭大汗,沒辦法解決,不得不求助于家里的小鬼? 結(jié)果小鬼手一伸,你還沒看清楚呢,問題已經(jīng)解決了?!? 所以今天的時代不是“嘴上無毛,辦事不牢”,而是“嘴上無毛,特會計算機”! 新新人類有多元的價值觀 至于新新人類的第四大特質(zhì),是他們可能因為身處的環(huán)境不一樣,而有非常不同的想法。 舉個很實際的例子,當(dāng)我去貴州山里的村子,跟那邊的孩子和家長聊天的時候,發(fā)現(xiàn)他們親子之間的沖突是比較小的。因為家長希望孩子好好讀書,將來能到大城市,進(jìn)入好學(xué)校、找到好工作。孩子想法也一樣。我認(rèn)識的一個貴州小女孩就說,她只盼有一天能去北京、上海過日子。既然家長和孩子的理想差不多,當(dāng)然在價值觀上的沖突小?!? 相對的,當(dāng)我去上海、北京甚至深圳這些地方看到的孩子就不一樣了。那些孩子的父母、祖父母都是吃過苦、下過鄉(xiāng),經(jīng)過一番奮斗才打出一片天下,教育孩子的時候,也總是講“吃得苦中苦,方為人上人”?!? 問題是,他們的孩子卻是含著銀湯匙出生的。從小吃得好、過得好,當(dāng)父母說他得拼命用功,將來才會有錢、買得起好房子的時候,那些寶貝孩子可能一瞪眼說:“你們不是老講,你們的錢將來都留給我嗎?你們不是還說過房子也是我的嗎?咱們家錢那么多,房子那么好,我干嗎拼命,我覺得已經(jīng)夠了。” 結(jié)果是:在新時代,住新房子、開新車子、辦新企業(yè)的父母,用他們的舊思維、舊經(jīng)驗,教新新人類的孩子。而那孩子,可能又由許多才二十多歲的老師在教。天哪!這一下子全亂了,三個層面,幾個時代,全攪在一起了。 所以,今天談教育,絕對不能用同一個標(biāo)準(zhǔn)、同一個原則,不但要因材施教,而且得因時施教、因地施教。今天的父母如果只憑自己成長的經(jīng)驗和愛心,非但控制不了孩子,即使操控了,也可能教出一批對未來沒有適應(yīng)力的書蟲?!? 從下一篇開始,我會由怎么輔導(dǎo)孩子設(shè)定目標(biāo)、激發(fā)孩子的潛能,談到體罰、獎懲,乃至如何面對青少年的叛逆和親子沖突的解決之道,等等。 不論你是不是正計劃有孩子,或者孩子已經(jīng)十五六歲了,我談的東西,可能都會有些參考價值。如果你已經(jīng)二十多歲了,我相信也會有用,因為由我的分析,你可能更認(rèn)識自己,一下子搞通為什么青少年會叛逆,以及自己未來要面對怎樣的新新人類的小孩?!? 「什么是成功?」 最好的答案,應(yīng)該是為實現(xiàn)理想。是發(fā)揮自己的能力,發(fā)光發(fā)熱,是在人生的旅途留下腳印。是在每一天都有收獲,是在每一刻都尋找快樂?!? 前面分析了今天新新人類的四大特質(zhì),也就是他們的壽命比上一代長得多,他們面對的時代變化速度之快在歷史上是空前的,他們是計算機的世代,以及他們有多元的價值觀?!? 這些新新人類既然那么不同,父母當(dāng)然不能用傳統(tǒng)的教育方式。你要想想,在新新人類特別漫長的生命當(dāng)中,他們可以作更多的嘗試;面對疾速的變化,他們應(yīng)該不斷地再學(xué)習(xí),也就是他們可能在一生當(dāng)中會不斷轉(zhuǎn)行,或者多次再進(jìn)修。通過計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,他們對時空的掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越過去,又由于多元的價值觀,使他們不再像以前的孩子,想得那么單純?!? 所以當(dāng)你想為孩子設(shè)想未來的時候,你先得想想,希望你的孩子擁有什么。你希望他將來有名有利?希望他成為政治明星?希望他做醫(yī)師、律師、工程師?還是希望他做個普通人,但是能夠快樂滿足、健健康康過一生? 什么是成功?只是,今天中國起飛了,經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了奇跡,做父母的也就希望自己的遺傳能創(chuàng)造奇跡。加上“計劃生育”,一家老小捧著一個小祖宗,更是從孩子誕生的第一天,就在想,那會是個天才,就在想,所有父母自己沒實現(xiàn)的夢想,都可以由那小娃娃實現(xiàn)?!? 請問,這樣呱呱落地的娃娃,能享受快樂的童年嗎?他們從一出生,就背負(fù)了一個好大的包袱,他們能輕松得起來嗎?怪不得在二○○七年第二十八屆國際心理學(xué)大會上,美國的心理學(xué)家琳達(dá)?卡姆拉說:據(jù)統(tǒng)計,三歲的中國孩子的微笑,要比同年齡美國孩子少55?6%。 天下哪個父母不希望孩子能快快樂樂健健康康地長大,只是當(dāng)我們希望他未來快樂成功的時候,是不是忽略了現(xiàn)在的快樂?當(dāng)我們希望孩子長命百歲的時候,有沒有想過孩子未來的健康,要在他們小時候打下基礎(chǔ)?當(dāng)我們希望孩子長得高高大大的時候,有沒有想過生長激素的分泌主要是在睡眠的時候,而他們常常沒有得到足夠的睡眠? 我記得以前在美國住家附近,有個中國人開的水果店,只見那兩口子天不亮就起來進(jìn)貨,十二點還坐在店里清點剩下的蔬果。他們沒時間為自己的院子剪草,沒時間管孩子,讓孩子都成了不良少年??墒钱?dāng)我問他們?yōu)槭裁捶艞壴趪鴥?nèi)很好的工作,到美國來吃苦的時候,他們兩口子一起說:“為了孩子!” 請問,他們真為了孩子嗎?只怕還毀了孩子?!? 同樣的道理,當(dāng)我們愛孩子、造就孩子時,如果沒有計劃,又不能認(rèn)清自己孩子的才能來因材施教,恐怕也跟那開水果店的夫妻一樣,舍本逐末。沒幫得了孩子,反而害了孩子?!? 我每次回臺北,在大樓里??匆娔切寢寕?,帶著孩子跑進(jìn)跑出,一會兒去學(xué)珠算,一會兒去學(xué)鋼琴,一會兒去學(xué)舞蹈,一會兒去老師家補習(xí)功課。 臺灣有句很逗的話,說補習(xí)班的老師“謀財害命”——是謀家長的財,害自己和學(xué)生的命。而當(dāng)我問那些帶孩子往前沖刺的家長,希望孩子將來如何的時候,得到的答案多半是:“希望孩子以后成功、快樂、健康。”卻沒想到孩子可能還沒成功,先失去了快樂和健康。 也正因此,過去十幾年,我在大陸巡回演講,最常被問到的問題就是:“什么是成功?”問的學(xué)生,個個十幾年寒窗苦讀、考試,過了一關(guān)又一關(guān),進(jìn)入一流的大學(xué),卻茫茫然地問:“什么是成功?我為什么要成功?” 成功是那么抽象的一個名詞或形容詞,懸在空中:“你要成功!要成功!”“要把別人打敗,才能成功!”“要成功才能有錢,有錢才會快樂!”從小,每個孩子就接受這樣的洗腦、這樣的催眠。大人們好像打開一扇門,指著門外一條窄窄的小路和后面的高山,對孩子說:你只要沿著這條路走,攀上那個山頭,就成了。然后交給孩子一個很重很重、幾乎把那弱小身軀壓垮的行囊,說里面都是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的東西,還有我們的希望、我們的愛,去吧!背著這個行囊,去吧!去成功吧! 孩子們出發(fā)了,有些天生體能好,硬是克服萬難,攀上了巔峰。有些孩子能力有限,轉(zhuǎn)往其他的地方,或倒在了中途。只是,我要問,那攀上巔峰的孩子,下一步是什么?他能一直留在山頂嗎?人生到此就夠了嗎? 如果戰(zhàn)爭的目的是為和平,工作的目的是不是為休閑?賺錢的目的,是不是為花用? 那么,成功的目的是為什么? 最好的答案,應(yīng)該是為實現(xiàn)理想。是發(fā)揮自己的能力,發(fā)光發(fā)熱,是在人生的旅途留下腳印。是在每一天都有收獲,是在每一刻都尋找快樂?!? 而最成功的人生,應(yīng)該是從生下來就能快樂、健康、積極地過好每一天?!? 各位當(dāng)家長的人哪!請想想,你的孩子擁有這些嗎? 「孩子是父母的“捕夢網(wǎng)”?」 你逼孩子這樣那樣,除了為他好,是不是也可能因為你的虛榮? 今年年初,我在紐約哥倫比亞大學(xué)念書的女兒,突然打電話回家,說她學(xué)校開了一門調(diào)酒的課,她打算選?!? 我當(dāng)時嚇一跳,問她:“你才十九歲,能喝酒嗎?”她說:“不能,要等二十一歲才合法。”我就說:“你連酒都不能喝,怎么學(xué)調(diào)酒?”她很不服氣地回問我一句:“那些做藥的,都得自己先吃嗎?”接著,她就選了。 不久之前,我回臺北,跟兒子談起這件怪事,兒子居然也一瞪眼說:“這有什么稀奇?我十幾年前在哈佛就有調(diào)酒課了,這是生活啊!教育不是應(yīng)該跟生活結(jié)合嗎?” 他這話,使我想到二十年前剛到美國的時候,因為在弗吉尼亞州的丹維爾美術(shù)館做駐館藝術(shù)家,經(jīng)常參加當(dāng)?shù)孛鞯木蹠?。我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象,高級社交圈常常談的話題是文學(xué)藝術(shù),女人們聚在一起則總是講烹飪和園藝。好像能說得出幾道法國菜名、酒名和園藝的專有名詞,就能顯示自己有品位。 再往前推吧!讓我回到四十年前自己念大學(xué)藝術(shù)系的時候。那時候我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),如果到非常有錢的人家里,對方知道我學(xué)的是藝術(shù),真是把我奉為上賓,話題全圍繞在我身上,一會兒拿出一件藝術(shù)品,一會兒請我到他里面房間看他的雕塑?!? 孩子是父母的“捕夢網(wǎng)”?但是相反,如果我去個小康之家,偏偏那家的女兒又對我有好感,就麻煩了。那男主人女主人一聽說他女兒交了個藝術(shù)系的男朋友,好像踩到了地雷:“天哪!窮畫家窮畫家,自己吃飽都成問題了。我女兒要是跟了他,下半輩子非挨餓不可!” 我說這些,是要談?wù)剝r值觀。因為孩子選哪條路,或逼孩子走哪條路,常常取決于父母的價值觀。中國有句俗話:“男怕入錯行,女怕嫁錯郎。”問題是什么叫對的行業(yè)呢? 我在臺灣有個教鋼琴的朋友最近對我說,她的學(xué)生比十幾年前少多了。我說,是因為經(jīng)濟(jì)不景氣嗎?她搖搖頭說:“也不盡然!真正的原因是現(xiàn)在家長的想法變了。以前我們這一代,小時候?qū)W鋼琴的,都是有錢人家的孩子。那時候經(jīng)過醫(yī)生家,聽到里面?zhèn)鱽礓撉俾?,都羨慕死了!所以一當(dāng)上父母,就算還不夠富裕,分期付款也得讓孩子學(xué)琴,說實在是圓自己童年未實現(xiàn)的夢。可是現(xiàn)在,那些學(xué)琴的孩子成為父母就不一樣了。明明家里早有鋼琴,自己也懂,卻不急著送孩子學(xué)琴。很多父母會說,他們自己小時候被逼著學(xué),學(xué)幾年,也就放棄了,鋼琴都幾年沒碰了,何必再讓孩子受苦。所以現(xiàn)在臺灣社會富裕了,條件夠了,學(xué)琴的孩子反而少了。” 她說得一點都沒錯!各位父母,大家想想,你逼孩子這樣那樣,除了為他好,是不是也可能因為你的虛榮?我就聽過一個媽媽說,她孩子成績不夠好,她在電梯里頭都抬不起來。其實很多美國人也一樣,可以花兩三萬美金請專人為自己的孩子“包裝”,申請常春藤盟校,怪不得在美國媒體上早有人罵:“是為學(xué)術(shù),還是為虛榮?” 當(dāng)然也有不少人是“跟風(fēng)”,聽說哪樣賺錢多,就叫孩子走哪條路。問題是,如果你的孩子見到血就會暈倒,他適合學(xué)醫(yī)嗎?他如果天生一千五百度近視,甚至視網(wǎng)膜已經(jīng)有剝離的現(xiàn)象,適合學(xué)建筑、熬夜畫圖嗎?他們可能都很聰明,智商一百三十,但是條件不對就是不對,就算他們硬被逼上去,也拼上去了,未來,他能堅持多久?他能不能勝任?能不能愉快? 我有位美國的醫(yī)生朋友,有一天對我說,他告訴自己的孩子,將來學(xué)什么都成,就是最好別學(xué)醫(yī)?!? 我當(dāng)時聽了大吃一驚,問為什么,大家不是都擠破頭,要進(jìn)醫(yī)學(xué)院嗎? 我那朋友一笑,說:“醫(yī)學(xué)院多苦??!先念七年,再當(dāng)住院醫(yī)師,一干又是五年,常常兩三天不能睡,就算當(dāng)了主治醫(yī)師,像我自己開診所,天天關(guān)在小小的診療室里,看到的都是愁眉苦臉,常常連吃飯、上廁所都沒空。”到最后,他一笑,“我不是反對學(xué)醫(yī),但是我叮囑孩子,不要因為醫(yī)生容易賺錢而學(xué),必須自己有使命感,真要救人濟(jì)世,再走這條路。” 我覺得我這朋友的話,很值得家長們思考?!? 更重要的是,如我前文分析的,新新人類的平均壽命比上一代長,而面對的變化也會空前快速。今天已經(jīng)不是學(xué)一技就能用一輩子的時代了,我們難道還能用僵化的思考方式為孩子選擇道路嗎?我們還能告訴孩子,學(xué)習(xí)是一條人生的單行道嗎? 帶領(lǐng)英國轉(zhuǎn)型為全球化經(jīng)濟(jì)大國的英國前首相布萊爾,在他去年六月下臺前的一場演講里說得好—— “面對未來全球化的競爭,政府不但要培養(yǎng)人才,更需要幫助成人培養(yǎng)技術(shù),使人們有終身學(xué)習(xí)的能力。” 最后我要說:人生不是單行道,尤其新新人類的長遠(yuǎn)的人生。請不要用死板的價值觀為他們思考,因為價值是會變動的。請好好為孩子想想,他的天分在哪里?他的興趣是什么?除了成功之外,他能不能擁有快樂的生活?以及,他有沒有終生學(xué)習(xí)的態(tài)度? ……
媒體關(guān)注與評論
劉墉一直用比較淺顯的文字,說了很多挺深刻的道理。他的作品差不多有40多種勵志類的圖書,長年累月高居排行榜的第一名,至少是名列前茅,非常好的成績,他的書影響了很多海峽兩岸正在成長,或者已經(jīng)成長起來的年輕人。 ——鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》 著名華人作家劉墉是一個以親身實踐而獲得成功的父母代表。以寫作和藝術(shù)上享譽華文世界的劉墉,培育兒女同樣不乏心得和成就,兒子劉軒已獲得哈佛大選博士學(xué)位,并出版了4本書。女兒劉依帆更是才貌雙全,14歲的年紀(jì)就以優(yōu)異成績獲得美國總統(tǒng)布什獎?!? ——河北電視臺《讀書》 劉墉自稱有一顆很熱的心,一對很冷的眼,一雙很勤的手,兩條很忙的腿,一種很自由的心情。從畫畫改行寫書的人不少,但不斷誕生的作品能十幾年都熱銷不衰的除劉墉外,恐不多見。20年來他在全球出版了百余種圖書,銷售量已近1億冊?!? ——《人民日報》
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