2011中考滿分作文速遞

出版時(shí)間:2011-11  出版社:漓江  作者:張海鵬 編  頁(yè)數(shù):349  

內(nèi)容概要

  中考作文,是學(xué)子們集中火力的得分大項(xiàng),更是一個(gè)綜合展示其知識(shí)積累與應(yīng)用的競(jìng)技場(chǎng)。雖然不見(jiàn)車馬奔騰,不聞兵刃鏗鏘,然而,在有限的時(shí)間里,拼的是靈感勃發(fā)那一刻的才氣,搏的是有心者眼里心里牢靠扎實(shí)的功底。不可謂不激烈,不可謂不壯觀?!  ?011中考滿分作文速遞》由長(zhǎng)期跟蹤、研究中考作文的資深專家——《作文報(bào)》主編張海鵬先生選編,匯集了2011年全國(guó)各地中考中涌現(xiàn)的241篇滿分高分作文,不拘一格的文體、靈活多變的體裁、層出不窮的妙語(yǔ),或暢談理想;或縱論時(shí)政,或抒發(fā)情感,或詠物抒懷,洋洋灑灑,展示了2011年中考作文的最高水平。由中考作文研究專家、評(píng)卷專家、一線教師逐一點(diǎn)評(píng),揭示滿分高分秘訣,助你摸清中考作文決勝的思路和脈絡(luò)。你還可以從中了解2011年全國(guó)各地中考作文的最新動(dòng)態(tài)和出題走向,并切實(shí)提高臨場(chǎng)作文水平。

作者簡(jiǎn)介

  張海鵬,《作文報(bào)》主編,曾主編《當(dāng)代中學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》《寫景狀物的技巧作文精品示例》《議論說(shuō)明的技巧作文精品示例》及1999-2010年《中國(guó)年度小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《中國(guó)年度初中生優(yōu)秀作文》等眾多權(quán)威作文讀本,廣受讀者好評(píng)。

書籍目錄

前言北京卷日積月累日積月累日積月累日積月累日積月累日積月累上海卷悄悄地提醒悄悄地提醒悄悄地提醒悄悄地提醒悄悄地提醒悄悄地提醒天津卷如星子滑過(guò)夜空——戰(zhàn)勝自卑小記如星子滑過(guò)夜空——寫給我青澀的初戀如星子滑過(guò)夜空如星子滑過(guò)夜空如星子滑過(guò)夜空如星子滑過(guò)夜空——回憶我的初中生活重慶卷我改變了生命的色彩我改變了向日葵的色彩我改變了暴風(fēng)雨的色彩我改變了老虎的色彩善良的魅力善良的魅力善良的魅力善良的魅力廣東卷前行需要平淡夢(mèng)想,前行的動(dòng)力前行的路上有愛(ài)相伴不要回頭,繼續(xù)前行(廣州市卷)游戲游戲游戲游戲(深圳市卷)給自己一些顏色給自己一些寫作思緒給自己一些鼓勵(lì)(湛江市卷)總有離開(kāi)的時(shí)候總有離開(kāi)的時(shí)候(茂名市卷)2011年的春天,我真“颯”2011年的春天,我真累(清遠(yuǎn)市卷)順境逆境順境逆境順境逆境……江蘇卷浙江卷福建卷山東卷湖南卷湖北卷安徽卷江西卷云南卷貴州卷四川卷河南卷河北卷遼寧卷黑龍江卷陜西卷山西卷廣西卷甘肅卷內(nèi)蒙古卷吉林鄭新疆卷青海卷

媒體關(guān)注與評(píng)論

  《2011中考滿分作文速遞》:2011全國(guó)各地中考,241篇滿分高分作文新鮮出爐!知名專家精選、點(diǎn)評(píng),權(quán)威、實(shí)用,揭秘得分秘訣!  在無(wú)人的地方,我喜歡靜坐在原野上,看冬天的陽(yáng)光;我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在山坡上,看那田野里翻騰著金色波浪。慢慢地,絢麗的晚霞散盡,天空中泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。躺在空曠的草原上,眼前一片無(wú)邊的湛藍(lán)。云那潔白的身影讓憔悴的天空返老還童,露出了燦爛的笑容。我夢(mèng)見(jiàn)自己是一只蒼鷹,展翅高飛,在藍(lán)天的懷抱中自由翱翔;我夢(mèng)見(jiàn)自己是一匹駿馬,撒蹄奔跑,發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中飛揚(yáng)。  “你好嗎?”我朝著伴隨我的朋友大聲地呼喊,聲音緩緩地飄出幽谷。“你好嗎?你好嗎…”這短促的呼喊回蕩著,與清風(fēng)流水應(yīng)和著,在青山綠水問(wèn)悠揚(yáng),猶如一首多情的歌,我喜歡傾聽(tīng)那回音。倘若我太寂寞,倘若喧囂的塵世卷走了真誠(chéng)的歌聲,唯有這樣才能找到一絲安慰?!  鲜¢L(zhǎng)沙市卷一考生《給自己一擁抱》    這是一篇美得讓人驚訝的情感佳作。文章之美,主要表現(xiàn)在兩方面:  1.角度巧妙,內(nèi)容出新。有時(shí),一個(gè)巧妙的角度,或許便能讓我們的文章頓然生色。當(dāng)別的考生將目光放在身邊的人物與故事的時(shí)候,作者卻獨(dú)辟蹊徑,悄悄地走進(jìn)了大自然。在這片遠(yuǎn)離城市喧鬧的靜地,他看到了“在微風(fēng)中笑得前仰后合”的花兒,聽(tīng)到了花瓣與自己的“絮絮低語(yǔ)”;也是此時(shí),他“拋棄了學(xué)習(xí)上的緊張,扔掉了生活中的煩惱”??忌ㄟ^(guò)一幅幅詩(shī)意盎然的畫面,感受到了自然的寧?kù)o與哲理,并深情地發(fā)出了走進(jìn)自然、“輕輕地給自己一個(gè)擁抱”的呼喚。如此構(gòu)思,妙不可言!  2.語(yǔ)言靈動(dòng),詩(shī)意盎然。在語(yǔ)言的美化上,考生可以說(shuō)是下足了工夫。下筆之時(shí),“不知誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話,把草兒惹笑了”,妙用擬人,讓文章頓時(shí)擁有了美好的情感;繼而展開(kāi)細(xì)膩筆墨,引出一幅幅美麗的畫卷,無(wú)論是花兒“半掩芳唇”的姿態(tài),還是“微微露出點(diǎn)粉色”的色彩,都極為逼真。尤其是靜坐在原野上的情景,更是將自然的詩(shī)意與寧?kù)o描繪得淋漓盡致。精彩的語(yǔ)言,將考生非凡的才情展示得美不勝收?!  c(diǎn)評(píng)湖南省長(zhǎng)沙巾卷一考生《給自己一個(gè)擁抱》

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