用創(chuàng)造力成就孩子的一生

前言

我是一位九十年代初來美國留學的生物博士生，目前旅居美國港口城市巴爾的摩，現(xiàn)為中美主要報刊的自由撰稿人。    出國前，我接受的是典型的中國教育。在我的學習生涯中，沒完沒了的考試，緊張枯燥的重復(fù)，是中國教育留給我的主要印象。漂泊美國二十載，在養(yǎng)育我三個子女的過程中，我親身體驗到了美國中小學教育中的點點滴滴。色彩斑斕的美國教育，時常會讓我感慨，假如我兒時能在美國接受教育，那該多好啊。    滄海桑田，世態(tài)變遷，唯一不變的是人們對教育的持續(xù)關(guān)注。隨著國門的對外開放和網(wǎng)絡(luò)媒體傳播的迅速發(fā)展，越來越多的中國年輕家長們，已經(jīng)敏銳地注意到了美國教育中的色彩斑斕。無論是中國的教育人士，還是中國孩子的父母們，都渴望能吸取美國教育中的精華和值得借鑒之處，并應(yīng)用在自己的學生或孩子身上，讓其得以全面發(fā)展。尤其是當中國的應(yīng)試教育讓孩子們苦不堪言時，和子女一起遙望美國，便成了中國家長的一份寄托和追求。    和中國教育相比，美國公立學校確實有很多獨特之處。比如，我家二寶的初中，近日要組織全校同學去紐約百老匯看經(jīng)典演出；比如，我家大寶的高中，最近在上演由本校高中生領(lǐng)銜主演的音樂劇《音樂之聲》；比如，我家小寶所在的小學，明天要停課遠足去看動物和剛剛挖掘出來的石頭。上述這些活動，無論在美國哪個城市的學校，聽上去都不會讓人覺得特別陌生。再加上美國學校提供的各種各樣體育活動和藝術(shù)欣賞，這使美國公立學校中的中小學教育，猶如一顆精美的寶石，顯得格外燦爛奪目。    美國學校里的輕松教育，時常會讓國內(nèi)的家長們有一種誤解：來美國讀書，一定特容易吧。不是的，事實的真相并非完全如此。比如，我家小寶的小學，孩子們剛上二年級時，數(shù)學就分快慢班了：比如，我家二寶的初中，校長最關(guān)心的事情之一是哪些學生能得全A：比如，我家大寶所在的高中，學生們經(jīng)常忙得睡眠不足但成績卻不滿意。也許你會問，聽上去美國學校那么自由，何以如此呢？這本書，就是為您詳細講解美國學校的基礎(chǔ)和精英教育的。    此外，除了公立學校，美國的私立學校也獨樹一幟。除了正規(guī)學校，美國超前教育的課外補習班也不容忽視。正是美國教育的多元化，才造就了美國學生突出的想象力和創(chuàng)造力。    近年來，小留學生出國成了海內(nèi)外家長關(guān)心的熱點話題。作為早年來美國攻讀博士學位的留學生，我對這股越來越年輕的留學潮也非常關(guān)注。尤其那些從中國來美國讀中學的孩子們，更是牽動著我們的視線。為了解答網(wǎng)友家長們的共性問題，本書也收錄了和一些小留學生有關(guān)的文稿。    我深信，無論對誰而言，別人的經(jīng)驗都是無比寶貴的。假如我的這本書可以讓渴望出國的孩子們少走點兒彎路，這對我將是莫大的歡喜和安慰。我更深信，能與他人分享自己的優(yōu)點或不足，同樣是個寶貴的經(jīng)歷。    我的網(wǎng)絡(luò)讀者們，我的朋友們，我的時光和我的記憶，都寫在這本書里了。它不僅是一本關(guān)于孩子在美國成長和美國教育的書，它也是一本記錄我身為人母后慢慢成長的心靈記錄。    陳晚    3/17/11 11：05AM    于美國巴爾的摩

內(nèi)容概要

　　美國學校如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力？
　　美國父母看重孩子的分數(shù)嗎？
　　美國孩子怎么上課？在學校學什么？
　　美國孩子課外時間忙些啥，上不上興趣班？
　　中國孩子和美國孩子最大的區(qū)別是什么？
　　……
　　作者以她的三個孩子在美國多個不同教育環(huán)境下的成長經(jīng)歷為主線，用樸實無華的語言講述了她眼中的美國中小學教育特點和美國父母教育孩子的方法，幫助中國父母學習和借鑒美國學校和家庭中好的教育理念和做法，比如美國學校重視培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、安排學生遠足、重視體育、美國父母的因材施教等等。作者在書中主要以陳述事實為主，向讀者展示了更為客觀和真實的美國教育現(xiàn)象，比如美國也有超前教育、美國父母也望子成龍等等，在融匯中國現(xiàn)狀和美國社會、文化等背景的情況下，幫助國內(nèi)父母理清思路，找到最適合自家孩子的教育之路。本書尤其適合0-18歲父母和教育工作者閱讀。

作者簡介

　　陳晚，留美女博士，三個孩子的母親，現(xiàn)居美國。畢業(yè)于美國俄亥俄大學，美國哥倫比亞華人浸信會《同聲》月刊主編，自由撰稿人，新浪親子名博，博客點擊量近兩千萬。曾在《人民日報》，《中國青年報》，《新快報》，《手機報》，《僑報》等中美大型華文報刊發(fā)表多篇文章，《手機報-育兒天地》專欄作家。著有海外作家散文集《美國男女》和電子書《愛的女人書》。讀者評價作者的文章“多得就像撒珍珠，嘻笑怒罵瀟灑又自如”。作者堅持通過網(wǎng)絡(luò)記錄自家孩子在美國受教育的體會，并與中國父母們交流教育和留學等話題，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注，深受媽媽們的喜愛。
作者博客： http://blog.sina.com.cn/shuiyinger
　　編輯推薦語：美國學校注重孩子想象力的培養(yǎng)。比如繪畫課，老師并不一定要求孩子們用現(xiàn)成的圖畫照著畫，而是充分調(diào)動孩子們的創(chuàng)造積極性。有一次美國老師這樣告訴學生：來，你們都畫一個外星人吧！最后老師收到了幾十個外星人的圖片。只要是用心設(shè)計外星人的孩子都得了高分。
　　美國中小學幾乎都離不開一個重要的教學方式——外出遠足(field
trip)。遠足的距離有遠有近，內(nèi)容極其豐富多彩。我家二寶去年全年級同學跑到紐約的百老匯觀看音樂劇去了。最近二寶的學校又去華盛頓的美國國家藝術(shù)館看畫展。
　　中美孩子有兩大不同：中國孩子比美國孩子用功，美國孩子比中國孩子能說會道。中國的傳統(tǒng)教育是三思而行和沉默是金！到了美國，就得能說會道，會白活(bái
hùo)。美國學校注重培養(yǎng)孩子的語言表達能力，過硬的口頭表達能力會助人成功。
　　美國孩子快樂過暑假的三件寶——圖書館、教堂、公園。在這三件寶當中，有的管理靈魂，有的提供知識，有的舒展身心。心里靜了，智慧來了，身體棒了，人就有了快樂的理由。

書籍目錄

自序：五彩繽紛的美國中小學教育
推薦序：美國精英教育的真相
走進美國的基礎(chǔ)教育
　美國學校如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力？
　美國父母的獨特教育方法
　中國孩子和美國孩子最大的區(qū)別
　為了孩子的實驗課我去偷石頭
　中美對比：美國中小學都學些什么？
　美國小學生上課時隨便又輕松
　美國父母注重孩子的成績嗎？
　美國學校為什么重視學生遠足？
　說說美國公立學校的尖子班
　淺談美國的私立貴族學校
　帶你了解美國的藍帶學校
　美國的公文學校
　中國孩子在美國要不要學中文？
　美國高中課程學好不容易
　美國華人家長的教育困惑
　美國高中考試非常嚴格
　美國公文學校里的“階級斗爭”
　美國媽媽鼓勵孩子得全A有絕招
美國孩子課外忙什么？
　美國課外教育的三件寶
　美國小朋友怎么過暑假？
　美國孩子如何學雷鋒？
　美國華裔小朋友的各種課外活動
　讓孩子學打球大有益處
　孩子練體操感悟：不輕言放棄！
　美國學校的課外活動班：打字
　孩子在美國的鋼琴考級折騰記
　我家高中生的第一桶金
　美國高中生找工心得：順從者得利
　一位美國媽媽的年終報告
在美國做媽媽的酸甜苦辣
　八歲孩子動用了我的支票
　美國某十歲華裔兒童的人生理想
　美國的90后，挺難管！
　初中開學第一天，我為孩子減減壓
　一張令我擔憂的美國初中成績單
　美國某初中的科學實驗讓我抓狂
　美國高中里的鬧心事兒
　我向美國學校討說法
　孩子誤打美國的急救電話911之后
　美國高中里鬧小偷
　對孩子的期望：退一步海闊天空
　孩子在美國得了肺炎之后
　我在美國小學做義工
　美國老師幫我走后門
　家有高中生，大人孩子都不易
　揭露兒子的“陽謀詭計”
　女博士為什么甘當全職太太？
　我和全職爸爸搞互助
　兒子催我去上班
　開家長會，我念不出美國老師的名字
　孩子，你為什么要走上不歸路？
留學美國的熱點話題
　中國孩子什么時候來美國讀書最合適？
　來美國讀中學，需要什么材料？
　孩子來美國讀書安全嗎？
　美國人眼中的中國小留學生
　說說我了解到的小留學生問題
　出國選什么專業(yè)要因人而異
　出國留學并沒有想象的那樣難
　輕輕松松來美國的五大理由
　韓國人的槍聲是否會震醒海外的亞裔家長？
　女孩留美讀博到底好不好？
　在美國讀博士苦不苦？

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：美國學校如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力？教育進展國際評估組織的調(diào)查顯示，在21個被調(diào)查國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。此外，在中國的中小學生中，認為自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%?？吹竭@組數(shù)據(jù)之后，作為一位身在美國的三個孩子的母親，我并沒有表現(xiàn)出特別的驚訝。根據(jù)我在出國前對中國教育的了解，中國孩子的想象力和創(chuàng)造力低下，是在大家的意料之中的。不用看具體數(shù)據(jù)，我們就能推測，與中國孩子相比，美國孩子的創(chuàng)造力和想象力肯定會高出一籌。毫無疑問，這些差異和美國的教育體制是密不可分的。首先，對孩子想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，需要一定的時間做保證。中國孩子整天忙著應(yīng)付作業(yè)和考試，有多少空余的時間可以做富于想象的創(chuàng)造呢？在中國，分數(shù)掛帥，成績說明一切，誰會在乎什么想象不想象的？在美國學校，尤其是在美國小學，學生課余時間多，課后作業(yè)又非常少。只有在如此寬松的條件下，美國的小學生才有可能任意想象，并讓稚嫩的思想展翅飛翔。其次，美國小學里藝術(shù)類功課的設(shè)置，要比中國豐富得多。算術(shù)語文固然重要，但藝術(shù)熏陶是培養(yǎng)孩子想象力的重要手段。大家都知道，達芬奇是位著名的意大利畫家。他在繪畫藝術(shù)上的巨大成就，讓我們忽視了他同時也是一位發(fā)明家的事實。達芬奇在1495年設(shè)計了一幅降落傘的草圖。許多年以后，法國科學家根據(jù)這幅草圖，終于讓達芬奇的幻想變成了事實。由此可見，藝術(shù)和想象與創(chuàng)造發(fā)明大有關(guān)聯(lián)，沒有想象力的藝術(shù)家是無法進行創(chuàng)作的。依此推理，讓孩子們用藝術(shù)的方式，在紙上自由涂抹心中的想象世界，對培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力肯定大有益處。同樣是繪畫涂抹，中美學校的教學也有不同之處。在中國小學，老師通常會拿出繪畫樣本讓全班同學臨摹。誰模仿得最逼真，誰得分就最高。在美國小學，你幾乎看不到全班學生都畫同一個大熊貓。與此相反，美國老師會鼓勵學生自由想象。比如在我家二寶的繪畫課上，有一次美國老師就是這樣告訴學生的，來，你們都畫一個外星人吧！最后這堂繪畫課的結(jié)果是，美國老師收到了幾十個外星人的圖片。無所謂標準答案，更談不上模仿得是否逼真，只要是用心設(shè)計外星人的孩子們，最后都得了高分。進去一打聽，接待他的正是這位韓國人。這位韓國同志特精明，特想省事，他要求前來補習的孩子們，一次就要把全年的學費交齊，中間還不許退款。公文學校的數(shù)學和語文單科學費是每月各120美元。如果家長想讓孩子同時補習數(shù)學和語文，每月就得花240美元。一年下來，那就是小三干呀！話說也邪門，去年我兒子上的韓國人辦的武術(shù)班，也是要求一次性交費。莫非韓國人都喜歡一次性把腰包填滿，或者去做錢生錢的買賣？我的這位朋友也是個生意人。奶奶的，蒙誰呀，大爺不買你的賬。于是，他勇敢地把韓國人給炒了，帶著孩子一頭撞進另外一家公文學校。一抬頭，這次接待他的是一位和氣的印度紳士。印度人似乎一切好說，一切好說。一個月一個月地交學費？沒問題，沒問題。一次交三個月的學費，我還給你10％的折扣呢！朋友一聽，覺得還是印度人民好哇！于是，他毫不猶豫地把孩子送到了印度人開的公文學校。想不到，孩子進去以后，第二個階級斗爭便悄悄地降臨了。這個斗爭就是孩子到底每天應(yīng)該做多少作業(yè)的斗爭。公文學校的作業(yè)，并沒有硬性規(guī)定。一天做5頁作業(yè)還是一天做10頁作業(yè)，全憑家長和公文學校之間協(xié)商。我先把朋友的孩子放在一邊，拿我家孩子說作業(yè)這事，會更加簡單直接明了。我家寶寶剛?cè)ス膶W校時，一天只拿到5頁作業(yè)。我回去一看，斗大的字沒幾個，二天就這么點兒作業(yè)，什么時候孩子能學到神童水平呀。

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