2010中國年度雜文

內(nèi)容概要

　　莫言、王躍文、鄢烈山、朱學勤、王乾榮、楊學武、鄭淵潔、賈樟柯、六六、李富永……大家、名家云集，題材涉及政治、經(jīng)濟、文化、民生等諸多方面，有的直面現(xiàn)實，針砭時弊，鞭辟入里；有的借古論今，引經(jīng)據(jù)典，寓意深遠；有的說文道理，入木三分，直指人心……或抨擊，或關懷，或言簡意賅，或精短明快，手法各異，各擅勝場，體現(xiàn)了雜文投槍與匕首的力量。　　選編者從2010年發(fā)表于全國報刊數(shù)以千萬字的雜文作品中遴選出近150篇優(yōu)秀之作，旨在檢閱當年度雜文創(chuàng)作的實績，公正客觀地推選出思想性、藝術性俱佳，有代表性，有影響力的年度雜文。

書籍目錄

2010——雜文的拐點(代序)非如此不可?非如此不可誰是英雄?左舷是虛構(gòu)，右舷是事實買賣變廢為寶關于遺忘的故事“孩奴”，一個被庸常算計裹挾的流行詞偉大的批評者往往是偉大的愛國者荒野上的薔薇——然而是無花的饑餓與尊嚴小康·大康還給人們正常的生活——《革命時代的私人記憶》序解聘病危教授，武大只是悲劇陪襯官場怪狀新貓鼠關系楊元元自殺事件絕非一道正反選擇題倒計時：距實現(xiàn)4％還有三百一十一天祈雨澆灌大旱之地，也澆醒人心院士增選名單泄密后的猜測我的“性感雜文”領導不讓竇娥冤官老爺去廟里喝茶的連鎖反應演百姓誰來幫老百姓寫講稿?甲申事如何讀懂中國的統(tǒng)計數(shù)字?南京離奧斯維辛有多遠亡靈與死神的對話插嘴網(wǎng)評數(shù)則燃燒的現(xiàn)代化媒林拾葉與我“國情”相悖的新聞“百年未遇”與“突如其來”“非典型”后遺癥和典型性遺忘中國專家速成手冊夜鶯與仗馬看起來并不“壞”的貪官喜劇·悲劇·鬧劇活人不能讓尿憋死兩種棋盤的較量“潛伏者”騙官權力的道德捆綁原來還真有“啃老族”人壽長了，窩壽短了考大學校長三道題銅像收容所的崇高與滑稽撰寫回憶錄的資格與動機文化的“跑偏”我們這一代伯樂相馬的N種版本試答嚴復百年前“進士考題”前有護官符后有“一覽表”會說老虎話的羊我從l995年起就不信任疫苗干草在青草中間大學：不愿從我做起說說古代的“勸分”清代的隱性腐敗歷史上反貪的另一面“逢官必疑”是危及政權之患我的土地誰做主領導人有沒有“不高興地說”假如傻瓜也能活得好好的林沖的怕武松上訪后變成了暴民宋江、劉備、唐僧的“無能”之能沒有選票的圍觀改變不了中國斷想數(shù)則城市土地私有產(chǎn)權是何時消失的?謊言下的鴉片戰(zhàn)爭我時常想起魯迅、胡適與錢穆藝術咋就沒能凈化貪官的靈魂?還有多少個趙作海沉冤未雪?尋找“替罪羊”源于公權異變文人“追尾”究可哀——讀《周揚傳》隨想赫魯曉夫的不幸與戈爾巴喬夫的有幸國有怎樣的中年，便有怎樣的青年就喜歡和名家唱反調(diào)你還有幾根羽毛?中國式腐敗的六大傳統(tǒng)觀念從公民到草民王帽子與王被洗腦比無知更可怕向常識的求知為“公公知識分子”畫像慈禧太后的一聲嘆息
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附：第三屆幽默雜文大賽獲獎作品

章節(jié)摘錄

　　非如此不可?非如此不可　　1974年12月3日零時過后不久，顧準在風雪夜去世?！　∫弧　?952年，三十七歲的顧準被撤去上海市財政局局長職務。關于這次撤職，沒有檔案材料，只有一份當年2月29日新華社電訊稿的幾句話——“顧準一貫存在嚴重的個人英雄主義，自以為是，目無組織……屢經(jīng)教育，毫無改進，決定予以撤職處分”。在人人穿黃布軍裝的年代，一個穿背帶褲，戴玳瑁眼鏡，跟弟弟的通信中常常用“睥睨”二字的人，得到這個評語不奇怪?！　∷皇浅錾硗澹q在上海會計師事務所當學徒養(yǎng)活一大家子人，十五歲已經(jīng)寫出中國會計業(yè)的最早教材之一，大家都承認，“整個大華東地區(qū)找不出他這樣有才干的人”。但是這個人“不服用”。中財部曾有意調(diào)他，但他堅持留在上海，“一入閣只是盆景，長不成喬木了”。不光不去，他還不同意上級“民主評議”的運動式征稅方法，認為應該按法律規(guī)定的稅率來征；不光不同意，還連續(xù)寫文章來論證誰對誰錯。他被撤后曾有人為他申辯，一位領導說：“顧準不聽話，不給他飯吃?！薄　〕仿毊斕欤痪湓挷徽f在辦公室坐了一個晚上，他的秘書陪著他坐了整整一個通宵，沒有暖氣，腳都凍痛了……天亮之后，他“使勁推開了門，走了出去”。一個人在盛年時由狂熱汲于嚴寒，是什么心情?撤職沒有具體原因，顧準連檢查都不知道該怎么寫，他想寫民主評議的事，被人叮囑“不要寫這個”，他連批判他的會議都沒權參加，市委簡報上的顧準檢查，是由他的繼任代寫的?！　〔宦犜?、不服用的結(jié)果，是被剝奪參與這個世界的權利。他沒有李慎之式的自我懷疑，當然有激憤和悲挫，但從他的日記來看，從來沒有過靈魂深處的破裂，他的獨立性保持終身?！　∷皇且髲筒槌仿氁皇拢获g回，答復是六個字——“此事已經(jīng)解決”?！　《　≈鞂W勤曾經(jīng)提過一個問題：“那個年代的知識分子并不缺少道義激情，也不缺少思想勇氣，卻沒有一個人像顧準走得那樣遠，挖得那樣深，何以如此?”顧準并非天才，他的思想是一步一步形成的，你幾乎可以看到他一根一根把腦袋里的樁子拔掉的過程，這也是他的可貴——因為這意味著這種路徑其實人人可為。剛離開高位的時候，他的思想還比較正統(tǒng)，很典型地在體制中成長起來的人，認為造成自己悲劇命運的原因只不過是“遭人陷害”，沒想過要做更深的反思0只是回頭看自己身居高位時的傲慢之感，覺得好笑，說那時只是“小職員哲學”——徒有一點囫圇吞棗的報章雜志的學識，卻“才子式地亂闖亂撞，碰到對的，就干一陣，碰不對了，就倒一次霉，思想的細密化，過去實在不夠”。這好像也是賦閑的人常見的反思，并無特殊之處?！　∫粋€月之后，他找了幾本初等幾何、代數(shù)、微積分……開始學習數(shù)學，覺得在階級斗爭和政治動向之外別有天地，他試圖沉浸在與俗世無關的理性里。不過他很快跨越對三角尺和圓規(guī)的單純迷戀，他說：“邏輯只是工具，研究經(jīng)濟一定要研究歷史?！彼_始研究西方史和中國史，英文是他的另一大重要工具，他依靠這個大步跳出了當時扎在知識分子頭腦中的籬笆，正好又趕上中央黨校在學術上的黃金時期，書盡管有限，但他已經(jīng)可以直接閱讀到凱恩斯和斯密的原作，自己動手改譯《資本論》。朱學勤說，后來那一代知識分子未能達到顧準的成就，是因為“知識大限以及?輯乏力拖住了他們的腳步”。　　知識讓人求實，邏輯讓人求是。但是，我一直有一個疑問，那是一個會把人席卷而去的時代，他怎么能在風暴中趴在地上緊緊扣住這兩顆石子，而不被吹走，甚至連氣息都不沾染?顧準后來說過，這一年的生活讓他養(yǎng)成“讀史”的習慣。這種習慣的好處就是“樣樣東西都要自己學著去判斷”。習慣一旦生成，就會自動帶著人去往未知之地。

媒體關注與評論

　　趙作海案暴露了司法獨立沒有真正落實、司法機關層層瀆職失職的現(xiàn)狀。佘祥林之后是趙作海，趙作海之后，會不會有第三人、第四人……此時此刻，會不會有其他的“趙作?！?，只是因為“趙振裳”沒有復活而沉冤未雪?？此仆陚涞乃痉w系，仍然遏制不了司法漏洞，然而，出問題的又何止是司法體系本身?若司法唯官命是從，沒有人敢于維護真理犯顏抗上，再好的制度也會扭曲，使權力結(jié)出惡果。　　——李富永《還有多少個趙作海沉冤未雪?》　　周洋的“感謝門”事件鬧得沸沸揚揚。只因周洋是普通老百姓，沒人給她起草講稿。如要有人幫她寫講稿，就可以不講自己的話了。沒人寫講稿的，只好講自己的話。偏偏講自己的話有危險，那就難煞人了。我說這事其實很好辦，官講官話，民講民話，井水不犯河水。官員講了那么多空話、大話、套話、假話，老百姓都不太過問；老百姓講講真話，官員就要批評，未免太不公平?！　　踯S文《誰來幫老百姓寫講稿?》　　中國兩家頂尖名校的兩位校長，對教育部關于“逐步取消高校行政級別”這一點，如此“條件”反射：　　“如果官本位是前提……那單獨取消?校行政級別就是貶低教育。”中國人民大學校長紀寶成說，“不是我非要有級別，而是別人怎么看待我的問題，如果去找政府談事情，是科長、處長，還是市長來接待我?”　　北京大學校長周其風則說：“在整個社會等級觀念非常強的情況下單獨取消高校行政級別，教育家將得不到社會的應有尊重……畢竟在中國，待遇是與行政級別聯(lián)系在一起的。取消級別后，開會要習慣坐最后一排，坐飛機不能走VIP通道，失去閱讀學習某些文件的機會?！薄　　跚瑯s《大學：不愿從我做起》

編輯推薦

　　《2010中國年度雜文》《饑餓與尊嚴》、《還給人們正常的生活》、《誰來幫老百姓寫講稿？》、《大學：不愿從我做起》、《還有多少個趙作海沉冤未雪？》、《赫魯曉夫的不幸與戈爾巴喬夫的有幸》、《傳記片的憂慮》?！　±旖赀x，品質(zhì)閱讀，恒久珍藏。

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