初中生滿分作文/真作文

出版時(shí)間:2011-6  出版社:漓江  作者:祝正洲  頁(yè)數(shù):402  

內(nèi)容概要

  真功夫,“真”作文,是校園里激進(jìn)的“流行風(fēng)”,它往往能沖破層層阻力,穿透薄薄的書(shū)本,點(diǎn)亮你平淡的生活,這就是作文“真”時(shí)代!  你定有著一個(gè)愿望,穿上酷酷的衣服,有一個(gè)酷酷的發(fā)型,酷酷地朗讀自己的文章。那么,就從閱讀真作文開(kāi)始,積累各種寫(xiě)作素材,實(shí)現(xiàn)你酷酷的愿望吧。

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寫(xiě)人活靈活現(xiàn)涂鴉真體驗(yàn)技巧真實(shí)用如何讓筆下的人物活靈活現(xiàn)思路真開(kāi)闊課堂真講曬平凡的他作文真功夫我的征途登上共性的彩虹我多想花開(kāi)不敗我慶幸--我不漂亮我的自畫(huà)像摯愛(ài)父母母親的“快”一個(gè)母親的微笑為母親加油不會(huì)變的是你眼眸中的溫情爸爸的鼾聲背影如山家族親人為了心中的希望妞妞造訪記阿婆,你看這日歷表哥,太棒了!醒來(lái)吧,小弟老屋·外婆校園師友藏寶閣獎(jiǎng)勵(lì)自己蘭,愿你的眸子里多些亮色“愛(ài)管閑事”的人瞬間的永恒左右行人你的詩(shī)意,讓我記住了你你的溫暖,讓我記住了你對(duì)我影響最大的一個(gè)人鄰家男孩原創(chuàng)真社區(qū)我們的老馬動(dòng)手真有趣會(huì)“流血”的花敘事尺水興波涂鴉真體驗(yàn)技巧真實(shí)用如何寫(xiě)記事類(lèi)的文章思路真開(kāi)闊課堂真講曬患難見(jiàn)真情作文真功夫成長(zhǎng)感悟凝聚獎(jiǎng)勵(lì)自己愛(ài)上傾聽(tīng)端午的味道成長(zhǎng)的腳印那微笑改變了我共享美麗童年忠言逆耳助我行玩樂(lè)心情球臺(tái)下的腳步打網(wǎng)球,太棒了! 捉蟲(chóng)二三事在嘗試中成長(zhǎng)楊大廚做小菜家事櫥窗細(xì)雨來(lái)了一個(gè)永恒的微笑我身邊的愛(ài)永遠(yuǎn)的問(wèn)候讓我悄悄地告訴你我看見(jiàn)了爸爸落淚春聯(lián)里的學(xué)問(wèn)校趣收集今天真好告別過(guò)去留住興趣發(fā)生在初三的故事我的智慧被風(fēng)吹過(guò)的夏天……寫(xiě)景縱聲繪色議論精警絕倫想象天馬行空文體獨(dú)辟蹊徑文學(xué)文采飛揚(yáng)年度真作文備考有方

媒體關(guān)注與評(píng)論

  “真摯優(yōu)美、深厚獨(dú)到的文字絕不是僅僅依靠那些堆砌和拼湊的材料,或者模仿、克隆別人的手法就可以制造出來(lái)的,而應(yīng)當(dāng)是抒寫(xiě)真的情感,表達(dá)真的思想!”  ——曹文軒 當(dāng)代著名作家    絕不要以為必須寫(xiě)驚天動(dòng)地的大事,關(guān)鍵還是在于“真”,寫(xiě)平凡生活的點(diǎn)滴,只要“真”就可打動(dòng)人。打動(dòng)自己也就能打動(dòng)別人,達(dá)到心靈的同感與共鳴?!  诮槿A 著名兒童文學(xué)作家    “單靠死記硬背起不了多大作用。真作文更多的是需要聯(lián)想、明辨和極具分寸感的表達(dá)?!薄  Ψǜ?著名特級(jí)教師    炎夏酷暑的,面對(duì)的卻是太多的一味“模式化”、“程式化”文章,真是沒(méi)勁!不管“程式化”不“程式化”,也不管是“表情”還是“達(dá)意”,都離不開(kāi)一個(gè)“真”字,真表達(dá)才是文章的生命力!  ——楊麗娜 著名特級(jí)教師    新課程語(yǔ)文提倡寫(xiě)真生活,進(jìn)行真表達(dá),注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。無(wú)疑,新課程語(yǔ)文將更青睞“真表達(dá)”的作文?!  谟勒?著名特級(jí)教師    寫(xiě)作就是表達(dá)情感與思想,本就應(yīng)該是“以我手寫(xiě)我心”,應(yīng)該用真實(shí)的生命投入,是一種生命張力的釋放,一如舞蹈如音樂(lè)如詩(shī)歌?!  Z志敏 著名特級(jí)教師

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