一日學(xué)習(xí)法

用戶評論 (總計(jì)141條)

•   　在本書中，學(xué)習(xí)大王樸哲范將手把手教你 　　·最高效的預(yù)習(xí)方法 　　·最有效的記筆記策略 　　·活用課堂的秘訣 　　·有效運(yùn)用自習(xí)時(shí)間 　　·高效記憶的秘密 　　·如何在假期將英語和數(shù)學(xué)徹底征服 　　·如何迅速擺脫學(xué)習(xí)的低潮期 　　第一名？！名牌大學(xué)？！就職于熱門行業(yè)……這些對你來說還那么遙不可及嗎？不必惆悵，一場真正意義上的學(xué)習(xí)的革命正席卷全球——曾列全年級倒數(shù)第一的韓國學(xué)習(xí)大王會教你如何突破學(xué)習(xí)的障礙，輕松獲得夢想中的第一名！只須輕松實(shí)踐6個(gè)月，令你完美變身優(yōu)等生！ 　　那個(gè)年年第一名的同學(xué)，其實(shí)和你并沒有太大的不同，不同的結(jié)果源于你如何管理自己的學(xué)習(xí)生活，如何度過學(xué)習(xí)中的每一天。學(xué)習(xí)大王樸哲范通過自己的苦心鉆研和親身實(shí)踐，總結(jié)出了在短時(shí)間內(nèi)能使學(xué)習(xí)效率倍增并且簡單易行的“一日學(xué)習(xí)法”，令自己在半年內(nèi)由班級倒數(shù)第一，躥升至全年級第一名，并最終如愿進(jìn)入夢想中的韓國一流學(xué)府——首爾大學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)不可思議的人生大逆轉(zhuǎn)！目前，“一日學(xué)習(xí)法”因其廣泛的適應(yīng)性和令人驚嘆的實(shí)效性，已被越來越多國家和地區(qū)的學(xué)生們爭相采用，由此在全球掀起了一場真正意義上的學(xué)習(xí)的革命！
•   我買書很少寫評論，嫌麻煩，要寫頂多也就幾個(gè)字、一句話，有時(shí)候甚至由此懷疑自己是不是寫作能力退步、江郎才盡了。呵呵，才不是，只要本人想寫，還是盡可以寫出來的。我決定利用這次為自己好好正個(gè)名先。
  學(xué)習(xí)方法類的書，老公一向不主張我給兒子買，他認(rèn)為學(xué)習(xí)方法得各人根據(jù)自己情況琢磨出適合自己的，才能堅(jiān)持下來，而且他也擔(dān)心兒子看來看去把自己搞懵了，最后無所適從。他的說法有一定道理，所以我一般不買，碰到實(shí)在覺得好的，買回來也是先偷偷塞給兒子看看，他覺得好了，我再拿去在老公面前炫耀，呵呵。沒辦法，讓我對孩子的學(xué)習(xí)問題不聞不問，我還真是做不到。
  這本《一日學(xué)習(xí)法》是我的一個(gè)老同學(xué)給我推薦的，他的女兒最近正在認(rèn)真研究并實(shí)踐其中的方法，據(jù)說很有意思?，F(xiàn)在買書方便得很，在當(dāng)當(dāng)下訂單，第二天就到貨了?，F(xiàn)在兒子正在研究中呢。據(jù)他說，這本書有下面幾個(gè)特點(diǎn)：
  第一，語言很輕松、詼諧，尤其是一開篇作者提到自己照鏡子那一段，一下子就把他給吸引住了，然后就那樣津津有味地看了下去，可以說愛不釋手。
  第二，沒有那種吹牛浮夸、語不驚人死不休的姿態(tài)，而是作者自己成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，很真實(shí)、很真誠、很值得信任的感覺，讀來有一點(diǎn)的感動。
  第三，其中的方法，從預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)，從晨間30分鐘到晚自習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)更有效，可謂面面俱到、細(xì)致入微；而其中提到的預(yù)習(xí)的方法、記筆記的方法、復(fù)習(xí)的方法，以及寫學(xué)習(xí)日志，無一不是作者自己獨(dú)創(chuàng)的秘訣，是自己在經(jīng)過很多次低效苦學(xué)的慘痛經(jīng)歷之后總結(jié)出來的，每個(gè)因此受惠的人，有覺得的理由對作者說聲“謝謝”。
  第四，韓國的高考、中考科目，跟中國都差不多，這個(gè)也消除了我最初的疑慮。書中的語文、英語、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，尤其是其中的英語學(xué)習(xí)方法，對兒子來說太寶貴了。其實(shí)，說到底，本來該書重點(diǎn)講的是“如果高效地度過學(xué)習(xí)中的每一天”，所以跟科目沒多大關(guān)系的，但是，有這樣的分科學(xué)習(xí)攻略，當(dāng)然是再好不過。
  第五，其他如假期如何學(xué)習(xí)、怎么備戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)高考、如何順利度過學(xué)習(xí)的低潮期以及每章后面的“Tips”，再及最后的“給父母的七條建議”，也都是非常實(shí)用的內(nèi)容，需要在將來的學(xué)習(xí)生活中逐步進(jìn)行實(shí)踐。呵呵，特別提到“給父母的七條建議”，兒子再三敦促我要認(rèn)真閱讀，說以后要按那個(gè)嚴(yán)格地監(jiān)督我。哈哈這個(gè)臭小子！！
  慶幸買對了哦！哪天跟老公好好顯擺一下，看他還敢數(shù)落我！
•   我獨(dú)自坐在書桌前。剛剛結(jié)束我的一天一書的旅程的第一天，這一天，拖了2天才進(jìn)行，但是讀完電子書的一刻，I sighed with a relief。讀完《一日學(xué)習(xí)法》，我發(fā)現(xiàn)我自己真的是一個(gè)中游學(xué)生，愚笨地重復(fù)著一些東西，而這些東西是上游學(xué)生早就智慧地舍棄了的，但是當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，我是如此的慶幸，我磕磕絆絆五六年的執(zhí)拗終于有了結(jié)束，我終于有了能追上初中同學(xué)的心理安慰，也許，能自信的在燕園與他們再會呢。起碼有了念想。
  　　 一日學(xué)習(xí)法真的是一本好書。我看過之后覺得這位作者內(nèi)心掙扎的歷程的確沒有一絲作假，的確是一本值得參考的過來人的經(jīng)驗(yàn)之談。
  　　 首先說預(yù)習(xí)。對于我來說，預(yù)習(xí)是沒有的。我懶的預(yù)習(xí)，一預(yù)習(xí)就等于自習(xí)。讀完這本書我才意識到預(yù)習(xí)的重要性。預(yù)習(xí)是為了掃清上課內(nèi)容的難點(diǎn)重點(diǎn)，讓自己更加有針對性地進(jìn)行聽講。但是對我以前來說，預(yù)習(xí)就是為了比別人多早學(xué)一點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)的小虛榮小安慰如果老師不表揚(yáng)我如果同學(xué)不贊嘆我，我明天就會放棄。所以，讀完這本書真的是有益處，我終于明確的理解了預(yù)習(xí)的重要性。以前不知道浪費(fèi)了多少時(shí)間聽老師叨叨預(yù)習(xí)但卻從不走心。
  　　 其次，說上課聽講。我自認(rèn)為上課聽講很認(rèn)真，不算最認(rèn)真也是80%認(rèn)真了。讀完這本書之后，我真的是有所頓悟。里面說: “坐在后面，視線分散，哪怕你是在看老師，如果有人移動，你的視線就會飄到那個(gè)同學(xué)的后腦勺上去，也就無法集中注意力?！蔽业拇_是這樣的，我被作者的一語中的擊敗得體無完膚。作為班長，我現(xiàn)在很羞于對老師說我要從最后一個(gè)調(diào)到前面，但是，我真的感覺到了我的注意力如此薄弱。高三一年，如果老師同意，我愿意堅(jiān)守前方，或者建議老師輪換座位。最后一排真的傷不起啊。所以說，當(dāng)有了好的預(yù)習(xí)之后，你便可以加上天時(shí)地利人和來認(rèn)真聽課了，但一定不要不喜歡老師，一定要愛上他，就像你希望你的暗戀對象能喜歡你一樣的去努力發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)。與老師互動，我最后提醒自己。
  　　 接著，說記筆記和作業(yè)。我真的是一個(gè)循規(guī)蹈矩的人，我喜歡認(rèn)真的記筆記就像完成一件藝術(shù)品。但是，書里說了：筆記不是聽寫，是對你的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充。我便茅塞頓開，以前的做法實(shí)在是太不智慧了，太不聰明了。要簡略記筆記，聽，注意聽講，讓你自己覺得你在和老師一對一，那種感覺就對了。作業(yè)，一定要自己做，自己有覺察的做。這樣你才能全方位地掌握自己的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而進(jìn)行下一輪的良性循環(huán)。長此以往堅(jiān)持下去，一定會成為優(yōu)等生。就如同書中講述的一樣。 然后，說制定計(jì)劃。我以前超級喜歡制定計(jì)劃，我媽甚至都管我叫初計(jì)劃。但是，只有我自己真切的知道，這些具體到分秒的計(jì)劃我從未完成過一項(xiàng)。所以，高中我從未有過計(jì)劃，說是害怕，其實(shí)更是一種逃避。所以，當(dāng)我讀完這本書之后，我才意識到我應(yīng)該如何制定計(jì)劃：按照學(xué)校的課表來。書里有詳細(xì)的描述，我就不一一贅述了。我真的很佩服作者在極大的壓力之下研究出來的制定計(jì)劃的方法。我一定會執(zhí)行一個(gè)月試試看。我相信，一定會有改善，這個(gè)方法實(shí)在太贊。
  　　 最后，說說我的感悟。我不知道暑假是用來復(fù)習(xí)的，我荒廢了多少暑假早已數(shù)不清了。我讀完這本書之后才知道應(yīng)該用暑假來解決平時(shí)解決不了的大塊科目。對我來說：地理 語文 英語作文。我不知道究竟如何度過低潮期，我真的不知道一個(gè)人自省的力量有多偉大，直到現(xiàn)在。有人一定會質(zhì)疑我被洗腦了。其實(shí)人生就是一個(gè)不斷被洗腦的過程。洗洗更健康。我不知道如何和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我真的找不到一個(gè)適合在一起學(xué)習(xí)的人，我希望有一個(gè)比我強(qiáng)的人和我在一起學(xué)習(xí)。很遺憾我在這里沒有找到，但是我希望真心地和同學(xué)一起比學(xué)趕幫超。我不知道嫉妒應(yīng)該如何去處理，直到我在書里發(fā)現(xiàn)：“競爭讓人疲倦，而比較會帶給人無窮的自卑感。一旦開始比較，受到傷害的只有自己?！彼裕視M自己最大努力學(xué)習(xí)，到那時(shí)候，我相信我一定不會因?yàn)閯e人多背了一個(gè)單詞就惴惴不安。
  　　 晚安，所有未眠的人們。充實(shí)的一天開始了，明天繼續(xù)讀一本好書，寫讀后感。
  　　 曾經(jīng)的我好高騖遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我努力一步一步踏在地上。
  　　 我是別人眼中無藥可救的90后，但我更是我自己，我相信沒有到不了的明天，拼不到的未來。
  　　 我只是為了每天向前前進(jìn)一厘米而挑戰(zhàn)?！斈?
  　　
  　　 我們所能把握的只有今天，而我們需要努力的是，如何把每一天的24小時(shí)利用起來，從每一天里的學(xué)習(xí)中獲得什么樣的效果，在每一天的學(xué)習(xí)中讓自己成長，變得更加優(yōu)秀一點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)。
  　　 一天有流程的學(xué)習(xí)，有更高的效率，也縮短了學(xué)習(xí)相同知識所需要的時(shí)間，而這無疑讓自己多出了學(xué)習(xí)的時(shí)間。因?yàn)椋呐轮皇且恍《螘r(shí)間都能讓我們前進(jìn)，哪怕只是一厘米的前進(jìn)，都會在未來給我們帶來巨大的改變。
  　　 這就是每一天學(xué)習(xí)力量的源泉所在。
  　　
  　　
•   我是一名即將上高二的學(xué)生，平時(shí)喜愛閱讀，買這本書時(shí)其實(shí)并沒有抱太大的期望，只是想多了解一下別人的學(xué)習(xí)方法，取長補(bǔ)短，但沒想到還真買對了。首先該書是作者自己毫不夸張的成功經(jīng)驗(yàn)的積累，這很實(shí)在，也很吸引人，我想如果他使勁吹噓說自己或自己輔導(dǎo)過的學(xué)生憑“一日學(xué)習(xí)法”考取了哈佛、牛津什么的，我反倒會犯嘀咕。與之相反，他把自己的全部精力放在闡述他經(jīng)過實(shí)踐證明十分成功的學(xué)習(xí)方法上，務(wù)實(shí)不浮夸，值得加分。其次，具體內(nèi)容里面，他非常細(xì)致地分享了自己如何安排充實(shí)而高效的每一天，以及在每個(gè)學(xué)習(xí)階段（預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、假期、備考實(shí)戰(zhàn)等等）所采用的簡便易行的、高效的方法，其中絕大多數(shù)顛覆了傳統(tǒng)的觀念和做法，非常值得借鑒。尤其在核心內(nèi)容——“一日學(xué)習(xí)的秘密”部分，更是驚喜頻出，讀來有滋有味，絲毫不枯燥。還有關(guān)于假期學(xué)習(xí)那一部分，也是我非常喜歡的。最值得一提的是，作者的方法，其實(shí)都很簡單，實(shí)行起來完全沒有任何問題，除非你本身沒有學(xué)習(xí)的意愿。如果按照作者的方法，我相信每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都會有很大改進(jìn)。另外，作者語言樸實(shí)、自然，嚴(yán)謹(jǐn)中透著活潑輕松，有一種讓人不自覺地產(chǎn)生信任的能力?？傊?，非常好！！
•   買這本書時(shí)我才剛剛升上初三，那會未來對我來說真的是個(gè)未知數(shù)，我甚至不知道如何面對中考。一次偶然的機(jī)會我看到了《一日學(xué)習(xí)法》，作者以他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對我們進(jìn)行引導(dǎo)，文筆幽默自然，讓我們在無形之中重新筑起了對學(xué)習(xí)的信心。就這樣在我隨著作者的引導(dǎo)，并慢慢地嘗試之下，取得了進(jìn)步，在第一次模擬考中，收獲了從未有過的成績。那種喜悅是難以言表的?，F(xiàn)在我馬上就要讀高一了，回過頭來，真的非常感謝這本書，是它讓我實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。感謝它，沒有它就沒有現(xiàn)在自信的我！
•   作為學(xué)習(xí)方法類作品，本書具備了幾個(gè)其他同類書不具備的優(yōu)點(diǎn)：1.不會故弄玄虛，沒有嚴(yán)肅說教，語言通俗自然、輕松易讀，偶爾還有一些地方展現(xiàn)了作者特有的幽默，顯得異常親和；2.每一種方法固然需要意志力的保障（這是做任何一件事都必須具備的主觀條件，要知道天道酬勤），但好在作者非常人性化的將這些方法控制在任何一個(gè)人只要稍微具備一點(diǎn)意志力就可以堅(jiān)持下來的程度，這是因?yàn)樗约涸诿つ恐朴喴恍﹫?jiān)持不下來的目標(biāo)時(shí)吃了大虧，于是總結(jié)出了眾多輕松的便于堅(jiān)持的做法。比如，與其將每次學(xué)習(xí)的目標(biāo)具體化，不是籠統(tǒng)地定為“7點(diǎn)到9點(diǎn)學(xué)習(xí)英語”，而是直接指定“7點(diǎn)到9點(diǎn)學(xué)習(xí)英語第*頁到第*頁”，或“做完一套試題”等等，目標(biāo)明確之后，自然就容易操作，也不會輕易滋生厭煩和懶惰情緒了。整本書處處貫穿著這種人性化的、貼心的小細(xì)節(jié)，因而使該書非常的實(shí)用、便于操作。3.關(guān)于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記，以及假期如何學(xué)習(xí)等方法，在別的學(xué)習(xí)方法類讀無中見所未見，堪稱作者專利的成功經(jīng)驗(yàn)的積累，確實(shí)很珍貴！
•   我是一名高一的學(xué)生，經(jīng)過老師的推薦，買了這本《一日學(xué)習(xí)法》，快遞到后我就翻開閱讀，覺得里面介紹的方法其實(shí)算不上奇妙，都是些很簡單實(shí)用的方法，還有作者個(gè)人的親身經(jīng)歷，但是真的用到實(shí)踐中去確確實(shí)實(shí)很有效，或許這才是一本好書真正應(yīng)該具有的特質(zhì)吧?？傊?，這真的是一本很不錯(cuò)的書，能讓一些像我這樣平時(shí)很努力卻找不對方法，成績中上游的學(xué)生一舉突破窘境，取得自己滿意的成績。
•   不愧是二次出版6次印刷的暢銷書，光看目錄就很吸引人眼球：預(yù)習(xí)可以使學(xué)習(xí)效率提高兩倍等等。收到當(dāng)晚就讀了一部分，打算在兒子身上實(shí)踐一下。作者的身份很適合激勵(lì)孩子：原本倒數(shù)第一的差生，幾個(gè)月后年級第一，考上首爾大學(xué)（相當(dāng)于北大清華?。?。
•   買了這本書我一口氣讀完，樸哲范的學(xué)習(xí)方法對于剛上初中的孩子們有很大的幫助。希望冥思苦想孩子教育問題的家長們都看看吧。你不會失望的。
•   支持樸哲范啊 交了很多方法還有箴言 是值得交流學(xué)習(xí)的好書 按照上面的做一定沒錯(cuò)
•   <<一日學(xué)習(xí)法》是我覺得就棒的一本學(xué)習(xí)讀物。在賣著本書之前，我也買了不少這類的書，也上了不少的補(bǔ)習(xí)班，而且是茂名市最貴的補(bǔ)習(xí)班（佳績），學(xué)習(xí)也提不了多少，中考前，朋友借了《一日學(xué)習(xí)法》，說對我有用，然后我就看了，覺得這書好像是寫我們學(xué)生的一樣，身臨其境，好像書是我的一面鏡子，在考試的一個(gè)月，我按著書說的做，結(jié)果我考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我不是夸大的，我說的是實(shí)話，不行你使一下。
•   雖然韓國和中國的一小部分教育制度不同，導(dǎo)致這本書所講的內(nèi)容與我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有所偏差。但其中的方法卻是可以好好掌握的。如若完全能做到書中所說的一切。在我看來，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)瓶頸期、低潮期的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該會有很大的改變吧。
•   很好，這個(gè)作者從最后一名考的第一太厲害了，值得參考他的學(xué)習(xí)方法 適合。。。
•   本人已經(jīng)畢業(yè)多年，但是高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷總有些耿耿于懷，高二后期有些吃力，最終上了一所很一般的大學(xué)。時(shí)隔多年看到這本書，回憶當(dāng)年的一些學(xué)習(xí)方法，確實(shí)有不小差距，比如作者對課間十分鐘的利用，對睡眠的要求，對學(xué)習(xí)時(shí)間的分段管理，對自習(xí)的安排，對考試后的時(shí)間利用等等，難怪能成績提高那么快，確實(shí)值得學(xué)習(xí)。
  現(xiàn)在參加工作了，還是要面臨一些學(xué)習(xí)，資質(zhì)考試等等，始終認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是頭等大事，這本書給了我不小的啟發(fā)，說到底還是時(shí)間的利用，效率的提高。
  希望更多的初、高中生能看到這本書，從茫茫題海跳出來，從方法上解決問題。
•   以一個(gè)大哥哥的口吻，娓娓道來自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
  營造了一個(gè)輕松的氛圍，方法很實(shí)用，也有科學(xué)依據(jù)。
  作為一名中國學(xué)生，并沒有因?yàn)閮蓢逃牟町?，而感到閱讀中有障礙。
  方法真的很實(shí)用?。。?！
  給自己一個(gè)機(jī)會吧！
•   在高考前3個(gè)月買到這本書，雖然沒有6個(gè)月，但是書本里面內(nèi)容非常適合高中生，如果你可以，我建議高一學(xué)生去看看，利用書中的一些學(xué)習(xí)方法打好基礎(chǔ)，會讓你受益匪淺，到了高三時(shí)不用那么緊張備考，因?yàn)槟隳菚r(shí)候已經(jīng)擁有可非常雄厚的基礎(chǔ)，在高中整3年可能會摸索到自己的學(xué)習(xí)方法，我現(xiàn)在已經(jīng)考上自己的理想大學(xué)了，到了大學(xué)，我還會把書中一些方法用在學(xué)習(xí)和生活上，真的不錯(cuò)!
•   一日學(xué)習(xí)法，女兒在認(rèn)真看，一本不錯(cuò)的書，家長也應(yīng)該讀讀，以幫助孩子
•   拿到貨很滿意，書本挺精致的。
  里面內(nèi)容寫得很好，不像一些書只是空談理論，真的真的非常好！~~
  
  里面有我特別需要的“假期學(xué)習(xí)法”以及其它，語言非常生動，而且幽默，讀來很激勵(lì)人心~~
  
  非常好的書！~
  買這本書真是買對了！~~
•   一口氣看完了書，一邊看一邊回想我的高中生涯，很有感觸:可以說我的高中是毫無章法的自學(xué)，所以很辛苦，當(dāng)然成績也不大好。最終還是從一本上掉了下來。
  
  書里面提到的給我印象最深刻的包括：1、上課認(rèn)真聽里；2、要尋找老師的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真聽講；3、暑假實(shí)現(xiàn)趕超；4、利用好自習(xí)；5、利用好真題；6、早睡等等，都給了我很深的體會，我想，要是幾年前我也這樣做了，結(jié)果一定是不同的。
  
  很好的書，希望家長、高中的學(xué)生可以堅(jiān)持書的內(nèi)容好好學(xué)習(xí)，成績肯定是可以提高的。
•   這本書里的方法和我自己的學(xué)習(xí)方法有很多契合的地方。 我非常贊同這本書里的學(xué)習(xí)方法。根據(jù)這樣的方法學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕對能夠輕松學(xué)習(xí)，而且成績優(yōu)異！讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)很輕松，很快樂，享受學(xué)習(xí)帶來的豐碩成果。
  這已經(jīng)是我買的第二本了，喜歡買這本書來送給弟弟妹妹。O(∩_∩)O~ 適合中學(xué)生！
•   一本挺不錯(cuò)的書，相信對渴望好好學(xué)習(xí)的人是有幫助的。里面講到的規(guī)劃比較實(shí)在，可以去實(shí)踐。不過毅力也是很關(guān)鍵的。只能說，成功真的不是偶然，刻苦學(xué)習(xí)還是制勝法寶，當(dāng)然配套的有效學(xué)習(xí)法讓人輕松不少。
•   學(xué)習(xí)方法要針對個(gè)人，學(xué)習(xí)的是他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓你相信只要好好努力什么都是有可能的。。。但韓國畢竟跟中國不太一樣，中國的學(xué)習(xí)更加復(fù)雜，所以這本書還是值得買的，有些小竅門不錯(cuò)，學(xué)習(xí)方法就得因人而異，總的來說還不錯(cuò)
•   本書從高中生的視角，通過自己的實(shí)踐，用通俗易懂的語言，講述時(shí)間管理的方法，尤其是把許多實(shí)用的高效學(xué)習(xí)的方法展示給學(xué)生，很值得向高中生一讀！
•   學(xué)習(xí)大王之所以為學(xué)習(xí)大王還是有道理的，一些方法很實(shí)用，方法+努力+堅(jiān)持=離成功不遠(yuǎn)啦~
•   老師推薦，非常不錯(cuò)。真心覺得。特別是第一部分講一天學(xué)習(xí)的方法，very good.
•   每個(gè)學(xué)生每天都在學(xué)習(xí)，不同的結(jié)果源于你如何管理自己的學(xué)習(xí)生活，如何度過學(xué)習(xí)中的每一天。
•   每次有同學(xué)問我學(xué)習(xí)方法，我都說我沒什么學(xué)習(xí)方法?？戳诉@本書后，發(fā)現(xiàn)他這些方法中的精髓也是我曾經(jīng)使用的學(xué)習(xí)方法。
  看完這本書了卻了我的一樁心愿。我一直想給表弟表妹和侄女們找找學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在好辦了，我給他們每人買了一本。嘿嘿，是從**買的。
  這本書給不會自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間的初高中的學(xué)生，真的是一種幸運(yùn)。
  
  順便給當(dāng)當(dāng)提個(gè)建議。為什么我作為當(dāng)當(dāng)?shù)闹覍?shí)客戶還會特地跑去**給親友買書呢？原因有二：一是無論買多少金額，**都可以免運(yùn)費(fèi)。這樣等于比當(dāng)當(dāng)?shù)膬r(jià)格便宜了運(yùn)費(fèi)的部分。二是**可以使用支付寶付款。我總不至于買書送人，貨到付款，讓人家自己付款吧。
  建議當(dāng)當(dāng)采取全場免運(yùn)費(fèi)政策，建議當(dāng)當(dāng)考慮考慮和支付寶的合作。
•   韓國人寫的書，就是實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，他會讓你知道每一門每一天該如何學(xué)習(xí)，有價(jià)值的內(nèi)容！
•   這本書是我們班主任推薦我們買的，書店木有，網(wǎng)上的質(zhì)量很好，學(xué)習(xí)方法挺有用的~
•   這是一本值得一看的好書，里面有最真實(shí)的學(xué)習(xí)方法值得借鑒。讀后受益匪淺，同學(xué)也說不錯(cuò)。要是早點(diǎn)看這本書就好了！
•   書中學(xué)習(xí)法很好，很適用
•   這本書是幫學(xué)生買的，我還沒有看過。我的學(xué)生由于在輔導(dǎo)班兼職等原因，愿意買一些學(xué)習(xí)法類書籍來自己充電之余教育學(xué)生，讓我感覺欣慰。所有的捷徑都在于不走彎路，我們只是在摸著石頭前進(jìn)。
•   我買這本書最大的目的是學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法，這本書適合我。雖然我已是出來工作四年的職業(yè)者，但一邊工作一邊參加CPA考試，深感有不少困難。買這本書就是學(xué)習(xí)一下里面作者所說的方法，于之自己的對比。找出原因與突破點(diǎn)把CPA的考題一網(wǎng)打中。
•   還在讀，書質(zhì)量很好是正品，女兒說這本書看得一點(diǎn)都不枯燥乏味，里面的學(xué)習(xí)法很受用
•   還不錯(cuò)教你方法也不錯(cuò)，就是有些叫我們不要太緊張學(xué)習(xí)了，我高三我覺得不是很好但其他還是不錯(cuò)啦
•   首先先贊贊這本書的作者，好有分析力的作者，就像一個(gè)大人般，把通常學(xué)生的行為、思想摸得很透徹，并針對這一些現(xiàn)象逐一找到解決對策。這很不容易，畢竟學(xué)習(xí)是從小被老師、父母教導(dǎo)如何才能學(xué)好，而且大家都一樣學(xué)習(xí)的。作者從不同的角度看待，用不同的方式挖掘到其中的奧妙，很厲害呢！不過，我已經(jīng)高三了，可惜沒能早點(diǎn)看到這本書……不過同樣的，不管什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是要學(xué)到老的，所以這本書很有用喇，什么時(shí)候都有用??！
•   很少打五分，這本是其中之一。如果一個(gè)學(xué)生，真能按上面說的做，學(xué)習(xí)不好才是怪事。以前，一些模糊的認(rèn)識，在見了此書，開始有點(diǎn)清楚了。個(gè)人理解此書的重要觀點(diǎn)，是利用好每一天，每一點(diǎn)時(shí)間。并不是靠延長學(xué)時(shí)間，而是提高學(xué)習(xí)效率，來提高成績?？梢砸豢矗?/li>
•   仔細(xì)翻閱了此書，覺得心目中所介紹的學(xué)習(xí)方法很值得借鑒，而且實(shí)用性很強(qiáng)，希望可以運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，對寶貝今后的學(xué)習(xí)可以起到作用，在日常常當(dāng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，循序漸進(jìn)的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再是一味的枯燥，而是可以積極向上的面對學(xué)習(xí)，增強(qiáng)基對學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)寶貝對學(xué)習(xí)的積極性，真正地喜歡上學(xué)習(xí)，這樣才能真正的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的真諦到底是什么。
•   兩天看完了！推薦給學(xué)生看了！平實(shí)樸素的一本學(xué)習(xí)方法書！很實(shí)用！
•   書看了一大半，是一本很好的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書，但是知道這些方法是沒有用的，關(guān)鍵是要按照作者所說的方法去做，如果真能堅(jiān)持做的話，學(xué)習(xí)成績肯定會有提高。作者介紹的很多方法是簡單可行的，那么問問你自己你能做到嗎？你能堅(jiān)持幾天呢？學(xué)習(xí)成績難以提高大部分原因是方法不對，真告訴你方法了，你會按照執(zhí)行嗎？
•   介紹的學(xué)習(xí)方法比較實(shí)用，也是正真能提高成績的方法。關(guān)鍵是要相信它，并一如既往地實(shí)行，就能提高學(xué)習(xí)。我的孩子正在實(shí)踐中。
•   這本書是我買的學(xué)習(xí)方法類書籍中，最細(xì)致，最實(shí)用的一本，方法可以拿來借鑒，給人啟迪！
•   剛開始接觸這本書，是在同學(xué)組織99讀書人網(wǎng)購的那個(gè)時(shí)候，當(dāng)時(shí)沒怎么注意到這本書，覺得學(xué)習(xí)方法這一類書都是長篇大論，滔滔不盡的。但是我后面的同學(xué)買了這本書，我就順手翻了2頁，當(dāng)時(shí)就被里面的方法吸引住了，里面的方法都是我需要的，之后我就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了這本書。
  這本書的方法很適合我們中學(xué)生，想要在成績上更進(jìn)一步的同學(xué)可以參考，或許會有很大的幫助哦。
•   書中的很多方法對我們成人及孩子的學(xué)習(xí)都有很強(qiáng)的借鑒意義。
•   作為一名高二生這本書實(shí)在是太實(shí)用了，讓人不禁想問這是韓國人寫的么？很符合中國學(xué)生的心理。
•   作為狀元心法，這本書有別于中國狀元們的“獨(dú)門秘笈”，因?yàn)閮?nèi)容和方法的“通用性”，所以很實(shí)在，很實(shí)用，向中學(xué)生朋友們推薦～
•   我的學(xué)習(xí)成績雖然名列前茅，但是學(xué)的卻很累，現(xiàn)在看了這本書，覺得有很多方法很好，希望以后學(xué)習(xí)能更輕松些
•   確實(shí)挺好的，方法挺實(shí)用的，不是像別的老說應(yīng)該怎樣在哪里空喊，而是告訴你具體做法等等，已經(jīng)逐漸的給我三年級的女兒有試用的慢慢滲透，比如他說有一個(gè)知識點(diǎn)要一個(gè)帶動其他相關(guān)的，比如說辯，我就讓孩子在卷子上也寫下了辮、辨、瓣來比較學(xué)習(xí)，這樣就可以一下子學(xué)會其他四個(gè)字，其他方法還在探討，例如他說做三套題不如將一套題做兩遍更有效果，想想也是，把一個(gè)人看兩遍，要比兩個(gè)人各看一遍要有效果，因?yàn)槟阒辽儆涀×艘粋€(gè)，而兩個(gè)人各看一遍也許一個(gè)人都記不住，我還在學(xué)習(xí)中
•   起初是拿別人的書看的，看了感覺很好所以自己也買了本。要是不看這本書有很多東西都只能等自己發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)的時(shí)候可能已經(jīng)太晚了。有很都學(xué)習(xí)的方法可以借鑒，適合初中生高中生看。早看早受益唄~。我同桌說：“等我看完了就留給我弟看?！焙呛?。
•   非常好的一本書，孩子很喜歡讀并從中學(xué)會了復(fù)習(xí)，和獨(dú)立學(xué)習(xí)。作者還很幽默。
•   這本是我讀過的最好的一本學(xué)習(xí)方法書！很實(shí)用，沒有太多空話
•   難得作者這么年輕就如此老道，不僅能管理好生活和學(xué)習(xí)，還能把這些寫出來指點(diǎn)他人。很好
•   這本書比較具有實(shí)操性。本來是給侄子買的，貨到后我先看了一部分內(nèi)容，感覺不錯(cuò)，就又訂了兩本送人。只要按書上提到的方法去做，孩子的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，只不過大部分孩子不能堅(jiān)持下去，但我覺得他們能堅(jiān)持做好其中的一部分也可以?？傊?，這是一本好書，值得同學(xué)們一試。
•   我孩子五年級，就說好好學(xué)習(xí)，可是不知道怎么學(xué)，孩子看這本書了以后，學(xué)習(xí)方法改進(jìn)很多，對學(xué)習(xí)也有信心了，好書！
•   我有一個(gè)上初中的孩子，買這本書就是要讓孩子能學(xué)習(xí)下學(xué)習(xí)方法。這本書很好，具體的寫出了該怎樣學(xué)習(xí)，從早晨到晚上的各個(gè)時(shí)間段該怎樣做，具有可操作性，很好很好的一本書。
•   看完這本書特別受用，建議找不到學(xué)習(xí)方法的中下游學(xué)生讀
•   好書，都是很實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，我讓孩子每天學(xué)一個(gè)（她上五年級，呵呵），這樣都學(xué)到了也就受益匪淺了。
•   這本書非常非常好，里邊的很多學(xué)習(xí)方法不止適合高中，任何階段的學(xué)習(xí)都適合
•   里面的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容 還有作者的親身經(jīng)歷都特別好 接我的盆友看了一下 他也要準(zhǔn)備賣了
•   這本書以第一人稱的敘述方法向我們介紹了眾多的學(xué)習(xí)方法。條理清楚，觀點(diǎn)明確。是一本可以為學(xué)生指明方向的書。
•   在書店看到覺得不錯(cuò)，對學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法有幫助，孩子雖小，但也要從小培養(yǎng)了
•   剛買到,個(gè)人覺得與同類書相比是最有趣的,學(xué)習(xí)中......
•   如果真能實(shí)踐這本書的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)肯定會有大大的進(jìn)步
•   書中的學(xué)習(xí)方法不錯(cuò)，希望對孩子有幫助！
•   正中學(xué)習(xí)著書中的方法，希望也可以得到至用的學(xué)習(xí)方法。
•   很好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自家情況，慢慢改變妞的不良習(xí)慣。可惜只看了一半，就要送給更需要這本書的一個(gè)大姐姐，我們只好又買了一本。
•   個(gè)人覺得里面寫的一些方法還是很有用的。對自己的學(xué)習(xí)方法不抱有信心的學(xué)生可以看看。
•   這是一本對所有中學(xué)生都有幫助的好書，書中的有些觀點(diǎn)、建議非常有利于中學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于今后的學(xué)習(xí)能起到事半功倍的效果。
•   正在學(xué)習(xí)中 有些方法還是非常實(shí)用的 希望能取得進(jìn)步 改變現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)
•   老師推薦的，比較不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法
•   學(xué)習(xí)方法也不錯(cuò)，只是孩子才初一，自己按這種方法堅(jiān)持不下來，不過家長幫忙督導(dǎo)再利用這種方法，挺不錯(cuò)，可以讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步
•   用平實(shí)的文字，講出了我們學(xué)習(xí)的弊端，指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么做。既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐舉例，是本很不錯(cuò)的書。推薦想改建學(xué)習(xí)能力的大家，讀讀。
•   里面的學(xué)習(xí)方法很適應(yīng)，讀完之后很有收獲
•   很好的學(xué)習(xí)方法，值得一讀。
•   強(qiáng)大的學(xué)習(xí)書
  其中的一句話
  至今，都記得
  “想要學(xué)習(xí)變得有趣，就別做比學(xué)習(xí)有趣的事”
•   正在實(shí)踐中，但愿女兒的學(xué)習(xí)能有所提高
•   一開始我也認(rèn)為是枯燥的書，看了評論，好像很有意思，看來還是物有所值的，不只是枯燥的介紹學(xué)習(xí)方法，成年人看了也有收益。。。。
•   剛剛拿到書，迫不及待地翻看了起來，也只是看到30幾頁，過來確認(rèn)收貨。通過這十幾頁的閱讀也讓我這個(gè)做媽媽的收獲不小，對孩子的學(xué)習(xí)充滿信心。可也知道學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的在于孩子自己本身，只有在正確認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要、自主地去學(xué)習(xí)才能充分利用好這本書所給她帶來的好處。希望我的女兒能夠珍惜這些資源，讓自己擁有一個(gè)美好自由的將來。
•   這本書女兒非常喜歡，從里面學(xué)習(xí)了很多學(xué)習(xí)的方法不錯(cuò)。
•   這種學(xué)習(xí)方法值得推廣，掌握好的學(xué)習(xí)方法等于成功了一多半。
•   對學(xué)習(xí)很有幫助，提供了好的學(xué)習(xí)方法
•   有些學(xué)習(xí)方法很適合我
•   看看別人的學(xué)習(xí)方法，希望能打開自己智慧的天窗。
•   學(xué)習(xí)方法，寫的細(xì)致，靈活。
•   最好和《學(xué)習(xí)哪有那么難》想配合著看，會找到通向成功的相同方法。
•   里面的學(xué)習(xí)方法非常不錯(cuò)！
•   里面都具體的介紹了學(xué)習(xí)的方法，很試用。可惜是期末買的。準(zhǔn)備下學(xué)期用一下里面的方法
•   雖然是不同國家的孩子，但是很多方法和理論還是值得學(xué)習(xí)，教育形勢差不多，值得借鑒。
•   對學(xué)習(xí)方法真的很有幫助
•   表弟今年讀高一，學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，家里人對他期望蠻大的。立刻成績還可以，英語和語文就不怎么樣了，希望這本書對他有幫助吧??！
•   我覺得此書對于初高中的孩子很適合，沒有什么大的口號，從學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)入手，可操作性很強(qiáng)，非常實(shí)用，小女已經(jīng)采用其中的一部分做法，說很好，比自己摸索快。
•   孩子看了，說非常不錯(cuò)，有利于學(xué)習(xí)，同學(xué)借閱后又買兩本。
•   送朋友的，不錯(cuò)！學(xué)習(xí)效率提高了很多！
•   以前讀書的時(shí)候看就覺得很勵(lì)志，覺得作者很多想法居然和自己一樣，感嘆自己真是要向作者學(xué)習(xí)，這次買了一和二送給弟弟，希望他看了也會有所收獲。紙質(zhì)一般，但是重在內(nèi)容！
•   我只能說這本書比那些只會放空話的的學(xué)習(xí)書籍好多了，很細(xì)致，超贊~
•   直到讀了這本書才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)很多東西。
•   這本書對于學(xué)習(xí)不好的孩子是一個(gè)福音，單前提是孩子得讀進(jìn)去！
•   買了兩冊，準(zhǔn)備慢慢學(xué)習(xí)
•   非常好，有利于孩子學(xué)習(xí)
•   書里有很多的學(xué)習(xí)實(shí)例，很實(shí)用

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