優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表

出版時(shí)間:2010年  出版社:漓江出版社  作者:中畑千弘  頁數(shù):135  譯者:祁焱  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

本書作者歷時(shí)12年,跟蹤調(diào)查了5萬多名兒童的學(xué)習(xí)行為模式,在科學(xué)對(duì)比分析大量第一手材料的基礎(chǔ)上,終于揭開“優(yōu)秀兒童的生活習(xí)慣”之謎,并為父母和老師制定出簡(jiǎn)單實(shí)用的“優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表”。作者發(fā)現(xiàn):成績(jī)優(yōu)秀的孩子們的父母培養(yǎng)孩子的共同點(diǎn)就在于——讓孩子在10歲以前,必須具備目標(biāo)管理能力和集中注意力的能力!
該書甫一出版,旋即被韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣、新加坡等地購買版權(quán)并以韓文、繁體中文、英文等形式出版,引起全亞洲幼兒教育理念的巨大震動(dòng)。數(shù)以百萬的家長(zhǎng)和幼教工作從業(yè)者競(jìng)相閱讀并率先實(shí)踐,“黃金時(shí)間表”的運(yùn)用使他們?cè)谧约汉⒆拥纳砩峡吹搅似孥E般微妙的變化,取得了令人振奮的效果!
本書尤其適合0-12歲孩子的父母和教育工作者學(xué)習(xí)參考。

作者簡(jiǎn)介

主編
鈴木博道,1990年任日本朝日大學(xué)副校長(zhǎng),教授,市場(chǎng)調(diào)查研究所所長(zhǎng)。日本文部科學(xué)省“學(xué)習(xí)行為教育干預(yù)研究項(xiàng)目”主任委員。著有《通過G感性了解流行法則》(PHP研究所共同著作),《通過G感性看清你自己》等。1993年創(chuàng)建Media
Marketing Network(MMN)株式

書籍目錄

前言
第一章 孩子十歲之前父母要做三件事
父母與孩子共度美好時(shí)光
成為孩子的好教練吧
培養(yǎng)孩子的“學(xué)習(xí)好”的意識(shí)
媽媽和孩子的真實(shí)資料①
與孩子更多地接觸
第二章 測(cè)測(cè)你是哪種類型的媽媽
如何進(jìn)行測(cè)試
24個(gè)測(cè)試題
分?jǐn)?shù)表
判斷方法
你是哪種類型的媽媽?
超級(jí)媽媽
電視媽媽
穩(wěn)重媽媽
無規(guī)律媽媽
媽媽和孩子的真實(shí)資料②
和孩子一起讀書吧
第三章 優(yōu)秀兒童的生活習(xí)慣: 目標(biāo)管理篇
向成功的媽媽們學(xué)習(xí),努力吧
優(yōu)秀兒童擁有的“目標(biāo)管理系統(tǒng)”
成功實(shí)例01 每天的吃飯、洗澡、就寢時(shí)間都是一樣的
成功實(shí)例02 每天早晨出門前,必定要學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西
成功實(shí)例03 周六日和平時(shí)的生活節(jié)奏是一樣的
成功實(shí)例04 制定今天必須完成的事項(xiàng)清單
成功實(shí)例05 提醒孩子,并設(shè)定計(jì)時(shí)器
成功實(shí)例06 暑假時(shí)候制定全家人的計(jì)劃表-
媽媽和孩子的真實(shí)資料③
每天同樣的時(shí)間吃點(diǎn)心
第四章 優(yōu)秀兒童的生活習(xí)慣:集中注意力篇
鍛煉孩子集中注意力的能力,但是不要讓他感到厭倦
成功實(shí)例07 學(xué)習(xí)中遇到困難,先換一個(gè)簡(jiǎn)單的題目轉(zhuǎn)移一下
成功實(shí)例08 用計(jì)時(shí)器來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的聚精會(huì)神能力
成功實(shí)例09 讓孩子反復(fù)做一個(gè)教材
成功實(shí)例10 學(xué)煩了的時(shí)候看30分鐘電視,然后接著學(xué)習(xí)
成功實(shí)例11 把題目變成智力測(cè)試的形式給孩子做
媽媽和孩子的真實(shí)資料④
看電視的時(shí)間,周六日和平時(shí)一樣
第五章 優(yōu)秀兒童的美德:適應(yīng)社會(huì)能力篇
培養(yǎng)一個(gè)在社會(huì)上受人愛戴的人
成功實(shí)例12 爸爸動(dòng)筷子之前不讓孩子動(dòng)筷子
成功實(shí)例13 用獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子達(dá)到目標(biāo)
成功實(shí)例14 跟孩子說“這是爸爸給你買的”
成功實(shí)例15 從小培養(yǎng)孩子跟人打招呼、行禮的習(xí)慣
媽媽和孩子的真實(shí)資料⑤
做個(gè)擅于統(tǒng)籌安排的媽媽
第六章 優(yōu)秀兒童的媽媽能做到這十條
與其改變孩子,不如先改變自己
培養(yǎng)優(yōu)秀兒童,媽媽要做到的10條準(zhǔn)則
結(jié)束語

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 孩子十歲之前父母要做三件事父母與孩子共度美好時(shí)光在前言中,我們看到了“優(yōu)秀兒童”和“不夠優(yōu)秀兒童”的作息時(shí)間表。對(duì)話圈中的提示告訴我們,不夠優(yōu)秀的孩子,他們或者總是看電視看個(gè)沒完沒了,或者磨磨蹭蹭地做事,而優(yōu)秀的孩子看電視的時(shí)間和吃飯、學(xué)習(xí)的時(shí)間都是分得很清楚的,從這些細(xì)微之處可以看到他們有很多區(qū)別。其中,我最想強(qiáng)調(diào)的是,父母跟孩子共同度過些時(shí)光是很重要的。為什么這么說呢?孩子看似沒有整天盯著母親,其實(shí)他總在認(rèn)真地觀察媽媽,把媽媽的一舉一動(dòng)印在了腦子里。更可怕的是,爸爸媽媽自己沒有注意到的事情,孩子也都看在眼里、記在心上了。如果我們把人也當(dāng)作動(dòng)物就好理解了。對(duì)孩子來說,自己和爸爸媽媽的關(guān)系就是一個(gè)最小的社會(huì),父母是絕對(duì)的君主。父母是撫養(yǎng)自己的,他們當(dāng)然占主導(dǎo)地位。所以,為了讓給自己食物的絕對(duì)君主喜歡自己,孩子對(duì)父母的一舉手一投足都不放過地仔細(xì)觀察,本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑就是模仿父母的行為。他們會(huì)認(rèn)為:如果自己和絕對(duì)君主做同樣的事情,肯定不會(huì)被討厭的。所以,對(duì)孩子來說最困惑不解的,就是父母的行動(dòng)和他們的言論不一致的事情。比如:媽媽對(duì)孩子說“別看電視了,學(xué)習(xí)吧”,但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因?yàn)楦改敢欢〞?huì)想,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候正好是自己可以騰出工夫輕松一下的時(shí)候。但是,在孩子心中,他會(huì)覺得“反正媽媽在看電視呢,我看看也沒關(guān)系的”。于是,孩子出于本能,自然會(huì)選擇輕松的捷徑。這樣的話,媽媽看電視的時(shí)候,孩子再怎么對(duì)著書桌學(xué)習(xí),他的注意力也集中不到學(xué)習(xí)上,而是想著電視里的內(nèi)容。

媒體關(guān)注與評(píng)論

國(guó)際象棋世界冠軍謝軍推薦語:假如我們能預(yù)知自己生命的長(zhǎng)度,相信每個(gè)人都會(huì)很好地規(guī)劃時(shí)間。然而,雖說生命短暫的道理人人皆知,這世界上能把有限的人生活出無限精彩、讓人生不留遺憾的“聰明人”卻少得可憐。人生歲月不知不覺悄然流逝,日子過得混混沌沌,回首,人生的不同階段有多少夢(mèng)——未圓!誰之錯(cuò)?究其根源,并非是誰的智商低愚笨不夠聰明,而是我們太怠慢生命,忘了用心生活,有效管理時(shí)間。一切都還不晚!從今天、此時(shí)我們便可以為自己設(shè)定精彩人生的目標(biāo);從今朝、當(dāng)下我們便可以著手幫助孩子建立健康高效的時(shí)間表,用那些優(yōu)秀的品質(zhì)幫助自己、幫助下一代打造強(qiáng)健骨骼,使優(yōu)良行為如同呼吸空氣一般自然。讓優(yōu)良習(xí)慣與人生相伴,活出精彩無限!國(guó)際象棋世界冠軍 心理學(xué)博士 謝軍教育學(xué)博士后

編輯推薦

《優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表:揭開孩子優(yōu)秀成因之謎》由漓江出版社出版。一張徹底改變孩子命運(yùn)的時(shí)間表日本、韓國(guó)、新加坡教育類超級(jí)暢銷書作者歷經(jīng)十余年跟蹤調(diào)查五萬多名兒童的學(xué)習(xí)行為模式終于揭開“優(yōu)秀兒童的生活習(xí)慣”之謎數(shù)百萬日本、韓國(guó)家庭驗(yàn)證受益國(guó)際象棋世界冠軍、教育學(xué)博士后、心理學(xué)博士謝軍傾情推薦

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用戶評(píng)論 (總計(jì)162條)

 
 

  •   適合:0-10歲(或更大) 孩子的父母、老師 !

    讓孩子在10歲前具備以下能力——目標(biāo)管理、集中注意力等!作者歷時(shí)12年、跟蹤調(diào)查了5萬多名兒童的學(xué)習(xí)行為模式,在科學(xué)對(duì)比分析大量原始材料基礎(chǔ)上,揭開“優(yōu)秀兒童的生活習(xí)慣”之謎,為父母和老師制定出簡(jiǎn)單實(shí)用的“優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表”。

    本書文字少,圖表多,觀點(diǎn)清晰,實(shí)操性非常強(qiáng)!

    1、時(shí)間安排具體、細(xì)致,借鑒性強(qiáng)【優(yōu)秀孩子 vs 非優(yōu)秀孩子的時(shí)間圖表對(duì)比,優(yōu)秀與非優(yōu)秀差別在哪一目了然】

    2、媽媽類型測(cè)試【超級(jí)媽媽、名教練媽媽、穩(wěn)重媽媽、電視媽媽、無規(guī)律媽媽……不同類型媽媽造就不同的孩子】

    3、“江山易改,本性難移”、“習(xí)慣成自然”。習(xí)慣能減輕痛苦——很新穎的觀點(diǎn)【哪怕純粹為減輕孩子的學(xué)習(xí)痛苦,也應(yīng)幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣】

    好的習(xí)慣,無論對(duì)小孩還是大人,都會(huì)終生受益! 鏈接:
    書中的互動(dòng)【測(cè)一測(cè):你是哪種類型的媽媽】:
    以下24個(gè)問題用來測(cè)試媽媽是否能夠成為優(yōu)秀兒童的名教練。
    ****://read.dangdang****/content_2139009?ref=read-3-C&book_id=11107
  •   優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表(國(guó)際象棋世界冠軍、教育學(xué)博士后、心理學(xué)博士謝軍傾情推薦)
  •   花了大約一個(gè)小時(shí)看完這本薄薄的書,感覺猶如當(dāng)頭棒喝!與其說是如何管理孩子的時(shí)間表,成就優(yōu)秀兒童,還不如說是父母自律的警示總結(jié)!
    教育孩子由不得自己推卸責(zé)任,孩子的成敗與否完全和自己有關(guān),這是不容爭(zhēng)辯的事實(shí)!所以,為自己和孩子制定完備的每日、每周的作息表,計(jì)劃表,并一步一步實(shí)現(xiàn)和完成,不容得絲毫的懈怠。明確目標(biāo),培養(yǎng)集中注意力,以及獲得社會(huì)適應(yīng)能力這三樣,就是媽媽們能給孩子自學(xué)自立的最基礎(chǔ)的技能!
    人人都希望自己的孩子優(yōu)秀,以后有所成就,但其中的差別就在于父母潛移默化之間是否有目的、有耐心地培養(yǎng)孩子,并以身作則。所以,多讀些育兒書籍的確能讓為人父母,尤其是新父母少走彎路,有備而來!
    如果有緣讀到這本書并忠實(shí)實(shí)踐的人,那么他/她離培養(yǎng)和成就一個(gè)優(yōu)秀孩子的目標(biāo)就更近了一步!
  •   看到這本書上市就迫不及待地買了一本,書的印刷很精美,里面圖文并茂,看起來輕松愉悅,翻譯得也很好,一點(diǎn)不像日本人說話的習(xí)慣,讀起來非常流暢。
    日本和我國(guó)在應(yīng)試教育方面還是有相似之處,這本書的作者總結(jié)了5萬多個(gè)考上好學(xué)校的孩子的行為模式,發(fā)現(xiàn)他們并不會(huì)受到家長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力的影響,他們成功的原因,是他們自己從小養(yǎng)成的生活習(xí)慣!
    書中著重強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理和目標(biāo)管理的重要性,并且列舉了大量實(shí)用的做法,都是源于真實(shí)的案例,加上生動(dòng)的插圖和大量實(shí)用的圖表,讓這本書非常具有實(shí)用的價(jià)值和可讀性。
    也許學(xué)習(xí)所有這些例子中的做法有些困難。但是我想,如果首先可以從自己能做的開始,即使只借鑒一個(gè)例子也是好的。這樣,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母和孩子的關(guān)系其實(shí)也會(huì)慢慢地改變。而且,到那時(shí),孩子也不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件痛苦的事了。
    書里首先說了孩子10歲前,媽媽必須要做的3件事,作者強(qiáng)調(diào),孩子看似沒有整天盯著母親,其實(shí)他總在認(rèn)真地觀察媽媽,把媽媽的一舉一動(dòng)印在了腦子里。更可怕的是,爸爸媽媽自己沒有注意到的事情,孩子也都看在眼里、記在心上了。
    書中還有一個(gè)給媽媽們的自測(cè)題,看看你是哪種類型的媽媽,需要從哪些方面來著手改進(jìn)。此外還有“媽媽要做到的10條準(zhǔn)則”,每一條都是金玉良言,最好放在手邊,時(shí)刻提醒自己。
    書里面有一些日本特色的東西,比如在尊重長(zhǎng)輩方面的要求非常嚴(yán)格,對(duì)堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成方面也帶著日本人的嚴(yán)謹(jǐn)甚至有些苛刻,這些我們就根據(jù)各自的情況來看待吧。總體來說,這確實(shí)是一本不可多得的好書,強(qiáng)烈推薦給3-12歲孩子的父母。

  •   很薄的一本書,一晚上就看完了,但是覺得獲益匪淺。對(duì)于一本書,不在乎他的厚薄,在乎的是他是否能夠帶給我啟迪,帶給我收獲。而這本書對(duì)我來說是很有用的。
    在教育孩子這件事情上,總是存在很多困惑。每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同,常常找不到適合自己孩子的教育方式。但是有一點(diǎn),對(duì)任何孩子來說,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣對(duì)他們的影響將是深遠(yuǎn)的。
    雖然深深明白:對(duì)孩子來說成績(jī)并不是最重要的,但是在中國(guó)大的教育背景下,作為家長(zhǎng)又很無可奈何的被影像被同化,在糾結(jié)與矛盾中掙扎。追求分?jǐn)?shù)的同時(shí)在對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、良好性格及社交能力的培養(yǎng)上往往有所欠缺。
    任何事情都是有黃金時(shí)間表的,而在孩子的教育跟培養(yǎng)上也是的,了解了優(yōu)秀孩子的黃金時(shí)刻表,突然意識(shí)到,什么才是最重要的,才是當(dāng)務(wù)之急。有種如釋重負(fù)、豁然開朗的感覺。本書上還有一些例證,可以供很好的學(xué)習(xí)。
    是一本不錯(cuò)的書,值得推薦!
  •   教育兒童本身就是一件非常倍受父母的大工程,所有父母都相當(dāng)重視,我相信尤其是每一位媽媽更是如此,當(dāng)我把《優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表》一書拿到手細(xì)細(xì)品讀時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來教育孩子也可以這樣如此方法,徹底改變了我原來的那種順其自然的教育觀念,當(dāng)然,我也會(huì)參照書本中的方法結(jié)合自己孩子的實(shí)際,我也要自制一份適合我們便宜的黃金時(shí)間表,希望可以達(dá)到書中預(yù)期的效果,這是一本非常好的值得所有家長(zhǎng),與其是作為孩子的媽媽看的一本好書!
  •   這本書讀過后,你就知道該怎么做了。只要照著做,孩子就能放心地上軌道。
    不像很多國(guó)內(nèi)的類似圖書,比如《好媽媽勝過好老師》,讀完覺得很有道理,但實(shí)際做起來,還是一頭霧水,只能感嘆,自己沒生出一個(gè)自我管理能力極強(qiáng)的孩子。
    《優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表》就是一本操作指導(dǎo)書,書中很多觀點(diǎn)很令人共鳴,比如:沒有天生愛學(xué)習(xí)的孩子;養(yǎng)好習(xí)慣最重要,創(chuàng)造性的培養(yǎng)可以放在以后再說......等等,這就和自己的孩子貼近了。我按這本書的方法,從一年級(jí)下學(xué)期開始管理孩子,現(xiàn)在我兒子上快三年級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣差不多成形了,每天該干什么就干什么,在班上也能排在前五。
    很不錯(cuò)的書,我推薦給很多媽媽了。不過要有思想準(zhǔn)備,按著做的話,媽媽要付出很多。
  •   每個(gè)有孩子的父母和爺爺奶奶輩的人都值得一讀.書中很多觀念和做法與我的實(shí)踐不某而合.呵呵,因?yàn)槲冶救司褪且粋€(gè)成功的母親,我的女兒是清華大學(xué)的碩士畢業(yè)生,現(xiàn)在國(guó)外工作.她的優(yōu)勢(shì)不在此談?wù)摿?.....書中談到如何使孩子成為優(yōu)秀人才,早年要培養(yǎng)的基本的最重要的習(xí)慣:時(shí)間觀念;10歲前就要讓孩子認(rèn)為自己是優(yōu)等生的意識(shí);父母親的榜樣等等絕對(duì)正確!
    作者長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查了數(shù)千名兒童才得出的結(jié)論.作者是日本人其做事如此認(rèn)真細(xì)膩,可嘆,可贊!
    本書圖文并茂,編排有趣,且字跡很大適合快速閱讀.
  •   黃金的時(shí)間表,真的是黃金時(shí)間,讓我利用上班坐公交的時(shí)間和一個(gè)中午的休息時(shí)間久完成了書本的閱讀,接下來就是一系列留給自己的思考和探索的時(shí)間,同時(shí)我也跟我的同事分享了這本書。我仔細(xì)想想,我們作為成年人,為什么有些事情總完不成或做不到,這都源于一個(gè)習(xí)慣。本來計(jì)劃好的時(shí)期為什么容易被自己打破呢?那就是缺乏時(shí)間的觀念和完全的自主選擇。還猶豫什么呢?來和孩子一起把握好時(shí)間吧,優(yōu)秀的兒童和優(yōu)秀的父母也會(huì)同時(shí)誕生。
  •   以前就知道培養(yǎng)孩子重要的一項(xiàng)是要給他設(shè)立一個(gè)有規(guī)律的時(shí)間表,但每天忙忙叨叨,女兒已經(jīng)六歲了,也沒有真正養(yǎng)成一個(gè)規(guī)定的生活習(xí)慣??戳诉@本書后,又一次堅(jiān)定了自己的信念。我和女兒已開始實(shí)踐書中的黃金時(shí)間表,十天下來,效果很好,我也能看到女兒的進(jìn)步。所以,強(qiáng)力推薦此書。要用心讀啊。
  •   成績(jī)優(yōu)秀的孩子們的父母培養(yǎng)孩子的共同點(diǎn)就在于——讓孩子在10歲以前,必須具備目標(biāo)管理能力和集中注意力的能力!
  •   在沒有讀到這本書之前,為了督促自己孩子學(xué)習(xí)的自覺性,與本書不謀而合地也給孩子做了一份時(shí)間表,并且在時(shí)間表里注明了每周完成時(shí)間表里內(nèi)容五次以上就可以實(shí)現(xiàn)愿望一次(例如,周末帶他去溜冰,買份小禮物或者帶他與同學(xué)一起接近大自然等活動(dòng),呵呵),由于是與孩子一起商量著做出來的,所以孩子也很配合來完成。讀完這本書之后,更加讓我受益匪淺,我將與孩子一同來完善屬于自己的“黃金時(shí)刻表”,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這本書值得每位家長(zhǎng)借鑒,在此也希望每位家長(zhǎng)都有一個(gè)優(yōu)秀的孩子在自己身邊。
  •   為孩子確定一個(gè)有條理的時(shí)間表是成為優(yōu)秀兒童的第一步。其實(shí)整本書說的就是這個(gè)理念。舉了幾個(gè)例子,隨便看看是不錯(cuò)的,對(duì)自己的教育細(xì)節(jié)有一些幫助!
  •   經(jīng)朋友介紹買的優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表,這本書,拿回家來,一口氣看完,很開心,沒買錯(cuò),非常實(shí)用,按照書中介紹來制定時(shí)間表,真的很省心又實(shí)用。開心,所以打五星了!
  •   一口氣中午讀完,雖然簡(jiǎn)單,但圖例將好與不好,優(yōu)秀與不優(yōu)秀的時(shí)間表,用媽媽和孩子兩個(gè)人進(jìn)行了區(qū)分,很有條理。而且一看媽媽測(cè)試,居然當(dāng)上了超級(jí)媽媽,大受鼓勵(lì)呀??磥斫窈髮?duì)孩子也得好好教育,而并非是嚴(yán)厲才能帶來好的習(xí)慣。
  •   拿到這本書,一口氣讀了半本,舍不得放手,首先說這本書言簡(jiǎn)意賅的為家庭教育提出了很好的方法,本人覺得很有指導(dǎo)性。每天忙于孩子、工作、家務(wù)是做媽媽的每日必要功課,盡善盡美也是每個(gè)人的目標(biāo),家務(wù)可以少做,但是教育真的是耽誤不得,就像我有時(shí)真的無從下手,想讓寶寶學(xué)習(xí)和玩耍兼得,卻是束手無策。看到此書后覺得自己有的地方作對(duì)了:會(huì)像書中提起的獎(jiǎng)勵(lì)孩子,以便讓他集中精力學(xué)習(xí)等等這些方面,我覺得許多家長(zhǎng)在日常生活中也都在這么做。本書中值得借鑒的方法比如全家人寫出計(jì)劃,貼到一個(gè)明顯的地方,讓孩子明確大家都有自己的事要做,這個(gè)方法很好。以上是我看完一半的感受,還是想說,好好地計(jì)劃并利用時(shí)間,不僅給孩子一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是在培養(yǎng)他在日后生活中獨(dú)立能力,希望大家在更加美好的時(shí)光里與自己的寶貝與時(shí)俱進(jìn)!
  •   優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表,不錯(cuò)
  •   《優(yōu)秀兒童的黃金時(shí)間表》講的不錯(cuò),可實(shí)際操作起來并不容易呀。
  •   不看不知道,一看嚇一跳。
    俺早上七點(diǎn)起床孩子肯定是不夠優(yōu)秀的。暈
    書中很多時(shí)間表是有道理的,也是比較科學(xué)的。要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,家長(zhǎng)和孩子都要做到,尤其是媽媽。一看驚醒夢(mèng)中人啊。
    長(zhǎng)期這樣也很難的,中間會(huì)有很多的意外。培養(yǎng)孩子時(shí)間表是一方面,還有更多其他方面,比如孩子與其他孩子的交往,運(yùn)動(dòng)等等。都是要時(shí)間的,就是感覺時(shí)間不夠用。
  •   因?yàn)楹⒆酉矚g謝軍的國(guó)際象棋的書,這本是謝軍推薦的,看介紹還可以就購買了。書中有許多插圖很容易記著。
  •   也許和文章作者是日本人有關(guān)系,書中更強(qiáng)調(diào)持久的習(xí)慣、堅(jiān)韌的毅力等,和歐美的教育理念不同,相互結(jié)合運(yùn)用到自己孩子身上會(huì)更好!本人一拿到書,就迫不及待地閱讀了一遍,感覺不錯(cuò),做了筆記,之后又意猶味盡地讀了第二遍,對(duì)照自己平時(shí)對(duì)孩子的管理,又重新修訂了自己和孩子的學(xué)習(xí)作息計(jì)劃表,有收獲!
  •   說白了,就是一本適合父母閱讀培養(yǎng)孩子掌握時(shí)間管理的入門書籍。

    書得字體很大,紙張、顏色都非常適合閱讀。又有簡(jiǎn)單易懂的案例,很容易操作。有些內(nèi)容適合傳統(tǒng)思維的應(yīng)試教育,但從培養(yǎng)習(xí)慣上而言確實(shí)是具有簡(jiǎn)單可操作性,推薦閱讀。
  •   這是我買過的所有育兒書中感覺最差的一本:
    一是因?yàn)槊宽摏]有多少字,實(shí)際上排版一半的頁數(shù)就足夠了,兩個(gè)小時(shí)就看完了
    二是最普通的理念、最大眾化的概念,一點(diǎn)都不獨(dú)特
    三是沒有看到自己想看的優(yōu)秀的實(shí)例,只是泛泛的說
    四是看了那么多好的評(píng)價(jià),關(guān)注了那么長(zhǎng)時(shí)間,4.5折買來之后,看完,覺得經(jīng)歷花的太不值,失望


    若想看好的育兒書,推薦《朗讀手冊(cè)》,父母必備,不看后悔,父母越早看孩子越受益。
    還有《教養(yǎng)好好玩》,三個(gè)男孩的媽媽,曾經(jīng)是一個(gè)媒體人,里邊不僅僅是作息時(shí)間可以參考,理念可以參考,還有很多實(shí)例,更重要的是有著非常具體的獎(jiǎng)懲表供參考,還有孩子課外班的思考。
    如果看更多的實(shí)例,可以參考《孩子,把你的手給我》系列,教會(huì)父母如何與孩子說話,如何懂得孩子心理,如何與孩子和平相處、融洽相處。
  •   一口氣看完了此書,并且讓女兒看了優(yōu)秀兒童和不夠優(yōu)秀兒童在時(shí)間安排上和做同一件事的不同。以前一直自詡非常優(yōu)秀比他人強(qiáng)很多的女兒,終于知道自己是不夠優(yōu)秀的兒童,并且立志要成為優(yōu)秀兒童,第二天開始就和我一起制訂了作息時(shí)間表并且執(zhí)行到現(xiàn)在。雖然有的時(shí)候還是有些拖拉,但她至少有個(gè)概念接下來應(yīng)該做什么。希望能夠在一年里能夠讓她有很好的作息習(xí)慣,為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)有個(gè)良好準(zhǔn)備。
  •   看了書后,馬上做了一份時(shí)間表,一家人必須遵守時(shí)間表,經(jīng)過了一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在孩子的生活有規(guī)律多了。我想,一個(gè)孩子的優(yōu)秀與否,并不是時(shí)間表決定的,而是嚴(yán)格執(zhí)行,慢慢形成的。
  •   幫孩子充分利用時(shí)間,合理安排,把看似瑣碎的時(shí)間利用起來,向書中描述,持之以恒為孩子培養(yǎng)好習(xí)慣,使我們的孩子們都成為優(yōu)秀的兒童。收益匪淺。
  •   這本書主要闡述的是有了良好的習(xí)慣,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童。對(duì)于還沒有培養(yǎng)出好習(xí)慣的孩子,書中沒有太多建設(shè)性的意見。
  •   看了這本書,我也制定了時(shí)間表,執(zhí)行2個(gè)月了,對(duì)孩子好習(xí)慣培養(yǎng)很有幫助
  •   黃金時(shí)間表,對(duì)孩子來說很重要,付諸實(shí)踐
  •   書本不厚,但內(nèi)容很精辟。并且有很強(qiáng)的可操作性,對(duì)于書本上提出的一些時(shí)間表和習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)則,稍加改動(dòng)就可以用在教育孩子上面。好書!
  •   沒有經(jīng)驗(yàn)的父母可以參考一下,指定一個(gè)屬于自己和孩子的時(shí)間表。
  •   給父母看的書 看了 覺得心里有底了 從此教育就要這樣按部就班了 好習(xí)慣和有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活就是培養(yǎng)孩子的好環(huán)境
  •   對(duì)于孩子的教育,真是說到點(diǎn)子上了,而且簡(jiǎn)單實(shí)用的方法,傾情推薦媽媽們?nèi)耸忠槐径伎纯?/li>
  •   有一定的參考價(jià)值,不過書中所倡導(dǎo)的教育方式更適合培養(yǎng)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的兒童,而非廣義的優(yōu)秀兒童。倒是挺適合中國(guó)國(guó)情的
  •   簡(jiǎn)單而深刻 一說都知道 一針見血。
    內(nèi)容不算多,字字寫在痛處,孩子的問題,就是家長(zhǎng)的問題!
    時(shí)時(shí)事事檢討做家長(zhǎng)自己的不足!越早越好!
    孩子的黃金時(shí)間、優(yōu)秀作為,靠你!
  •   教育是父母送給孩子的最好禮物。一個(gè)好好父母要知道何時(shí)才是孩子童年時(shí)期的黃金時(shí)期。
  •   這本書很薄,相對(duì)的價(jià)格比較貴,但書的內(nèi)容對(duì)我很有用,一連看了兩遍,還打算多看幾遍。書上的分析對(duì)我和我的孩子都很準(zhǔn)確,也解答了我很久以來的困惑。有操作性很強(qiáng)的對(duì)策,我想照書上的做法去做,對(duì)我兒子的成長(zhǎng)一定有很大的幫助。推薦給還沒形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子及其父母。
  •   內(nèi)容還可以吧 只有待于實(shí)踐來檢驗(yàn)
    要真正嚴(yán)格按黃金時(shí)間表來生活學(xué)習(xí) 還挺累的 汗……
  •   以前在早教中心看到過,大致看了看那個(gè)時(shí)間表,很慶幸自己孩子的作息也基本如此。這次正好趕上活動(dòng),趕緊入手,準(zhǔn)備回家細(xì)看。只是最近太忙,還沒來及細(xì)看,嘿嘿
  •   書的編輯方式很適合我的口味,字大,每頁也沒有特別多的文字,理論與實(shí)踐結(jié)合闡述觀點(diǎn)。
    教育類的書每個(gè)作者的觀點(diǎn)都有不同,但是大方向基本一致,無論是哪種觀點(diǎn),只要適合自己的孩子,適合自己,就是最好的。規(guī)律的生活,快樂的成長(zhǎng),好的習(xí)慣一生受益。
  •   讀完此書,感覺自己真的是落后了,真的應(yīng)該跟孩子一起,制作一個(gè)時(shí)間表,讓孩子盡力遵守,雖然開始會(huì)非常不習(xí)慣,但有堅(jiān)持,就會(huì)有收獲,我慶幸,自己堅(jiān)持下來
  •   非常好的一本書,認(rèn)真看了,正在按照書里的部分內(nèi)容為孩子制定時(shí)間表。
  •   孩子的時(shí)間管理一直是我頭疼的一件事,其實(shí)自己在時(shí)間管理方面就做得不夠好。很幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了這本書,發(fā)現(xiàn)作者非常用心地總結(jié)了5萬名學(xué)生的學(xué)習(xí)模式并總結(jié)出最適合孩子的時(shí)間管理方式,提出實(shí)用的方法。
  •   要想培養(yǎng)優(yōu)秀的兒童,那么請(qǐng)先把自己培訓(xùn)成為優(yōu)秀的教練。要想孩子優(yōu)秀,那么從你自己做起吧!這是我看完本書的心得。
  •   書里面有些內(nèi)容還是相當(dāng)受益的,但是我感覺有些要求有些苛刻,這樣要求出來的孩子固然可能會(huì)形成良好的時(shí)間概念,可是孩子的快樂在哪里呢?比如說,外出也要嚴(yán)格按照時(shí)間表來執(zhí)行,未免太苛刻了吧,建議取其精華,略作變通~
  •   想讓孩子成為優(yōu)秀兒童的家長(zhǎng)應(yīng)該人手一本
  •   看了前面幾個(gè)推薦的評(píng)論,買的??戳?,覺得不值。
    書中的一些理念與我自己的不太相符,是日本人的那種教育方式。是要訓(xùn)練孩子,當(dāng)孩子教練的那種理念,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的時(shí)間管理。不是說時(shí)間管理不重要,但訓(xùn)練的這種理念不太接受。
  •   本書最可貴的地方在于它的簡(jiǎn)潔易懂,實(shí)用性強(qiáng)。把復(fù)雜的事情說簡(jiǎn)單明了,是作者的功力,是讀者的福氣。比起很多教育孩子的書,本書可操作行非常強(qiáng),效果也會(huì)很好。強(qiáng)烈推薦
  •   自從當(dāng)了母親,就很遺憾沒有給孩子做一個(gè)好榜樣,但又想培養(yǎng)出比較優(yōu)秀的孩子,卻不知從何做起,這本書真的給我很大的啟發(fā),我相信很多本身優(yōu)秀的人沒有這種感受,覺得這本書上所說的都是很膚淺的理論,因?yàn)樗麄兊膹男≡谧约焊改改抢锏玫搅撕芎玫纳斫?,根本不用在書上找答案,但?duì)于我來說卻獲益匪淺。
  •   女兒已經(jīng)7歲了,這幾年的育兒過程基本上已經(jīng)形成了一定的模式,還好,我是一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的媽媽。為了能夠更好地培養(yǎng)孩子,買了不少書,這本書的觀點(diǎn)堅(jiān)定了我的育兒觀念,教育是沒有國(guó)界的。以身作則,做個(gè)超級(jí)媽媽。
  •   我和兒子讀完全書后,一起制定了一張時(shí)間表,從此,我和兒子便養(yǎng)成了很好的生活規(guī)律。這本書對(duì)10歲以下小孩生活規(guī)律的培養(yǎng)很有幫助,是媽媽的首選。
  •   制定每日計(jì)劃,然后一定要付諸實(shí)踐。這就是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好方法。為了讓孩子持續(xù)完成計(jì)劃,父母堅(jiān)持不懈的管理也是必不可少的。
  •   孩子已經(jīng)三歲了 書里的壞習(xí)慣我也有。及早改正。向日本人學(xué)習(xí)認(rèn)真堅(jiān)忍的優(yōu)點(diǎn)。
  •   書的字?jǐn)?shù)不多,利用業(yè)余時(shí)間2天就讀完了,感覺對(duì)自己很有幫助?!皩W(xué)習(xí)不需要才能,只要有良好的生活習(xí)慣,什么樣的孩子都可以成為學(xué)習(xí)好的孩子。比起賽跑或者唱歌得第一名,其實(shí)學(xué)習(xí)得第一名是最簡(jiǎn)單的事?!焙苜澩@個(gè)觀點(diǎn)。書中介紹了一些現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,很有啟發(fā)。推薦給朋友了。
  •   本書講了一個(gè)很好的概念就是,如果你想讓孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,那么記得一定要讓他養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,何時(shí)吃飯何時(shí)睡覺何時(shí)學(xué)習(xí),反觀老媽教育我的過程,確實(shí)是這樣,所以實(shí)踐上升到理論,還是有必要讀讀
  •   非常好的一本書,不僅幫助指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣陪養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣,同時(shí)也對(duì)成人的工作生活有一定的指導(dǎo)作用.值得借鑒
  •   很好,原來自己一直都是按著這個(gè)黃金時(shí)間表在做,看了這本書后才知道自己幾年來都在做同一件事情,很好,讓自己更有信心地做下去。
  •   好書家長(zhǎng)需要堅(jiān)持,每天需要做些什么,要求家長(zhǎng)和孩子,有規(guī)律、時(shí)間概念

    最重要是養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,在孩子10歲前非常重要
  •   非常好的書,想要孩子優(yōu)秀,父母一定要堅(jiān)持。
  •   從眾人的角度,由大及小,給自己的孩子一個(gè)時(shí)間表。
  •   讀譯本總是覺得有點(diǎn)繞,書很小的開本,也很薄,中心很明確,10歲前樹立“時(shí)間表”,如能悟透,做到,一定是會(huì)受益的。
  •   能準(zhǔn)確把握下幼兒的教育時(shí)間表
  •   怎么說呢,很受啟發(fā),但感覺日本人是不是做事太刻板了,這樣刻板的執(zhí)行計(jì)劃,會(huì)不會(huì)很累呢,謝軍既然推薦,能再細(xì)說一下就好了
  •   這是我少有的一氣呵成看完的書.內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,但觀點(diǎn)很贊同.孩子的教育很多是需要習(xí)慣化的,這種習(xí)慣使得原本棘手的教育變得簡(jiǎn)單.養(yǎng)什么習(xí)慣,怎樣的作息時(shí)間,需要家長(zhǎng)多一份用心.磨刀不誤砍柴工.
  •   這本書我用了3天就看完了,還做了筆記。我和兒子按書上說的堅(jiān)持了1個(gè)多月了,很好我兒子已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了,但堅(jiān)持的過程有點(diǎn)累。而且要根據(jù)自己家的情況,制定時(shí)間表,把每天要做的事情寫具體的,堅(jiān)持就會(huì)看到進(jìn)步。加油
  •   對(duì)于孩子的教育的確需要媽媽們多費(fèi)心。雖然反對(duì)崇洋媚外,但是有一些好的教育方式還是值得大家借鑒的。畢竟現(xiàn)在需要提供給孩子們的不光是充裕的物質(zhì)生活,更重要的是培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣、正確的為人處事態(tài)度。這本書對(duì)于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣還是大有裨益的……
  •   在同事的推薦下購買,主要是引領(lǐng)家長(zhǎng)如何教育自己的孩子,還不錯(cuò)。里面的有些方法值得借鑒
  •   為了孩子的將來,每個(gè)父母都是煞費(fèi)苦心,拿到這本書時(shí)大略翻看了一下,感覺還不錯(cuò)。簡(jiǎn)單的語言,還配合了圖畫和例子,讓我們做家長(zhǎng)的在繁重的工作和家務(wù)勞動(dòng)后,能夠及時(shí)快速理解和掌握,總體感覺不錯(cuò)。
  •   書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單但非常實(shí)用,從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣很重要,我慶幸在小孩上小學(xué)前看到了這本書,雖然實(shí)際操作起來會(huì)有些困難,但我相信自己還是能按照書中的大部分做法去試行的。
  •   對(duì)兒童教育很有啟發(fā),值得父母借鑒。
  •   這本書非常值得一看,可以這樣說吧,有孩子或?qū)⒂泻⒆拥陌职謰寢屧皆缈吹竭@本書,你孩子的成就就會(huì)越大,良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成將讓孩子一生受益無窮!期待更多孩子茁壯成長(zhǎng),成為社會(huì)棟梁!
  •   適合5-10歲的孩子父母
  •   全書都看了,我看完了,女兒自己也很主動(dòng)的翻看,自己在習(xí)慣上也有很好的改進(jìn),值得推薦。家長(zhǎng)看了后對(duì)自己的行為有了很大的反思,受益非淺
  •   一次性夠了很多育兒書,這本書邊看邊讓我想著周圍的人,書的觀點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)全部吻合,有著沖動(dòng)馬上給寶貝制定時(shí)間表。堅(jiān)持執(zhí)行。
  •   個(gè)人覺得很好的一本書。買了一本給自己的女兒,看完后,又買了兩本,送給朋友。
    書中通過統(tǒng)計(jì)、案例,深入淺出的提出了時(shí)間管理問題,可操作性強(qiáng)。參照書中的建議,整理出了女兒的作息時(shí)間表,逐步形成了較好的生活規(guī)律。
    朋友的女兒已經(jīng)上小學(xué),做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)磨蹭,根據(jù)書中的建議,將孩子做作業(yè)的地方從孩子房間換到家長(zhǎng)看得到的地方。
    建議有10歲以下小孩的家長(zhǎng)看看。
  •   看了這本書,這才確鑿的知道媽媽應(yīng)該這樣做,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童,真有點(diǎn)茅塞頓開的感覺。
  •   書到了,花了一個(gè)晚上的時(shí)間看了一半,作者的觀點(diǎn)深深觸動(dòng)了我,感覺自己過去的教育方法很有問題。其實(shí)日本的應(yīng)試教育方式跟中國(guó)大同小異,所以此書非常適合我們家長(zhǎng)。
  •   對(duì)于現(xiàn)在一個(gè)孩子來說,科學(xué)的教育,是很重要的,對(duì)于沒什么經(jīng)驗(yàn)的媽媽來說,這本書,還是起了很大作用的。養(yǎng)孩子也是培訓(xùn)媽媽的過程,媽媽堅(jiān)持住,孩子就會(huì)持之以恒?,F(xiàn)在對(duì)我來說的問題是怎么才能讓孩子快樂的學(xué)習(xí)
  •   這是一本極棒的書,每個(gè)媽媽多拿出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,好好研究一本書,少些閑聊的無謂的時(shí)間,我們的孩子不就更優(yōu)秀了嗎?
  •   培養(yǎng)優(yōu)秀兒童的必讀書??!
  •   主要內(nèi)容是培養(yǎng)“媽媽”和孩子科學(xué)的計(jì)劃分配時(shí)間,按計(jì)劃做事等。日本人寫的,值得借鑒
  •   正在學(xué)習(xí)中,要運(yùn)用到對(duì)孩子的教育實(shí)踐中。
  •   書小巧簡(jiǎn)潔,我很快就讀完了。然后跟兒子一起把時(shí)間表做了出來。效果很好
  •   和孩子一起做到運(yùn)用時(shí)間,安排好時(shí)間,管理好自己。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為好孩子。
  •   兒子很認(rèn)真讀過了,還給自己制定了時(shí)間表
  •   學(xué)會(huì)安排時(shí)間是個(gè)從小就要培養(yǎng)的能力,這決定了孩子以后的人生是否能有效利用每分每秒來更好的生活、學(xué)習(xí)和工作并保持三者之間的平衡。
  •   希望孩子能具體運(yùn)用,成為優(yōu)秀的孩子
  •   點(diǎn)醒夢(mèng)中人,一直認(rèn)為孩子的教育只要家長(zhǎng)給他規(guī)定時(shí)間就好,家長(zhǎng)的以身作則最重要。認(rèn)真學(xué)習(xí)
  •   本書的標(biāo)題很吸引人,封面設(shè)計(jì)的也很出色。但是瀏覽完全書后的感覺是打完折還是貴了些??梢宰鳛閷?duì)教育和養(yǎng)育孩子絲毫都不懂得的家長(zhǎng)的入門書之一,話又說回來,如果家長(zhǎng)本身對(duì)教育孩子就沒有自信或者關(guān)注的意識(shí)的話,本書所提到的10條準(zhǔn)則也是沒辦法實(shí)現(xiàn)的呢。很多例子都是人家成功的沒錯(cuò),可是如果概括的不深刻或者沒有結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況的話,也還是只能作為聊聊天的用途而已的。
  •   非常好的一本書,告誡一些對(duì)教育孩子漫不經(jīng)心的家長(zhǎng),怎么以身做已
    看完之后,再堅(jiān)定了我對(duì)孩子的教育理念,值得一看
  •   孩子是我們一生最寶貴的禮物,孩子的成長(zhǎng)也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng),讀讀此書會(huì)讓我們有一些思考,只是堅(jiān)持規(guī)則是需要家長(zhǎng)有恒心有耐心
  •   很想買一本孩子喜歡的時(shí)間管理的書,一直沒有看到。這本書名看似是此類書籍,但拿到手才知道是給家長(zhǎng)看的。
  •   說得很對(duì),父母是孩子的第一任老師,你在指責(zé)孩子的孩子的時(shí)候,先檢討自己,在干什么?
  •   學(xué)習(xí)好的教育理念,與孩子一起成長(zhǎng)!
  •   內(nèi)容豐富,制定和培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活有幫助
  •   優(yōu)秀孩子的作息時(shí)間,,能找到牛娃的蹤跡..爸媽網(wǎng)介紹書,很不錯(cuò)..
  •   對(duì)家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子有很大幫助,我從中學(xué)習(xí)很多知識(shí),是一本值得推薦的好書
  •   我很縱容女兒,寶貝兩歲多,我?guī)容^隨意,意識(shí)到好習(xí)慣的重要性,今天開始改變,希望女兒越來越優(yōu)秀~~??!
  •   書還可以,但是覺得有些內(nèi)容不適合我們中國(guó)的孩子。畢竟國(guó)情不一樣,比如說書上說小學(xué)期間家長(zhǎng)應(yīng)該陪孩子學(xué)習(xí),個(gè)人不太認(rèn)同。
  •   呵呵,總體來說就是,想要有一個(gè)優(yōu)秀的孩子,首先要有一個(gè)優(yōu)秀的母親,母親對(duì)孩子的影響超乎想象的大。
 

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