給知心少年

前言

　　讀書會(huì)感動(dòng)。作者寫的一個(gè)故事，一個(gè)細(xì)節(jié)，一句話會(huì)讓你感動(dòng)得熱淚盈眶；寫書也會(huì)感動(dòng)。讀者說(shuō)的一句話，一個(gè)反饋，一個(gè)問(wèn)候，也會(huì)讓你心熱熱的，眼酸酸的。　　“你好！你是盧勤吧？我認(rèn)識(shí)你，你的書我全買，出一本買一本，我們?nèi)叶紣?ài)看你的書！”在馬路邊，在商場(chǎng)里，在飛機(jī)場(chǎng)，在火車站，有人群的地方，常常會(huì)有人認(rèn)出我，向我微笑，主動(dòng)向我打招呼，不同的人在不同的地方幾乎說(shuō)的是同樣的話?！　∮龅竭@樣的場(chǎng)面，作為書的作者，誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)。　　一次，我去甜水園的京客隆買東西，東逛西逛，六神無(wú)主，不知買點(diǎn)什么好。忽然一位女售貨員走過(guò)來(lái)，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸：“哇！你是盧勤吧？我看過(guò)你的書！我和女兒都是你的粉絲，你過(guò)來(lái)，我給你說(shuō)個(gè)事?！蔽译S她走到一個(gè)清靜的地方?！　　拔遗畠荷衔迥昙?jí)。一天，她拿回一本書，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：媽，今天老師給我們留了作業(yè)，讓我們倆共同看這本書中的一個(gè)故事，我看過(guò)了，您也看看吧！我一看正是你寫的《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》，其中第46頁(yè)折了一個(gè)角，我急忙讀起來(lái)，讀著讀著我眼淚就流出來(lái)了，后來(lái)竟大哭起來(lái)。書中講的是一位媽媽，她始終對(duì)被列為差生的兒子充滿信心，不斷地鼓勵(lì)。最終，兒子考上了清華大學(xué)。兒子把錄取通知書交到媽媽懷里，大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，就是您一直相信我行！我明白了，女兒讓我讀這個(gè)故事，是希望我多鼓勵(lì)她。她在學(xué)校很優(yōu)秀，可我老瞧不上她，覺(jué)得她不如別人，女兒很委屈，我知道了教育孩子鼓勵(lì)比指責(zé)重要……”說(shuō)到這，這位媽媽哭了?！　∫粋€(gè)月后，北京電視臺(tái)《悅讀會(huì)》欄目請(qǐng)我去以“把孩子培養(yǎng)成財(cái)富”為主題做節(jié)目時(shí)，我邀請(qǐng)她們母女倆參加了。當(dāng)主持人問(wèn)女兒為什么要讓媽媽讀這本書時(shí)，女兒趴在媽媽肩頭哭了。　　淚水常常是感動(dòng)的心河里流淌出的精華。人被理解的時(shí)候最容易被感動(dòng)。聰明的女兒對(duì)母親無(wú)端的責(zé)怪有意見(jiàn)，但她卻沒(méi)有直接表達(dá)，而是用一本書，一個(gè)故事為自己說(shuō)話。效果出奇地好，沒(méi)有正面沖突，沒(méi)有直接對(duì)吭，而是“借力”達(dá)到對(duì)話與溝通的目的?！　∵@就是書的魅力，這也是我寫書的動(dòng)力。　　其實(shí)，我不是作家，我只是一個(gè)記者，獲得過(guò)“韜奮新聞獎(jiǎng)”的記者。我在《中國(guó)少年報(bào)》工作近三十年，是廣大孩子與父母讓我拿起筆寫書的。　　作為《中國(guó)少年報(bào)》的知心姐姐，我?guī)缀跆焯於荚谂c家長(zhǎng)和孩子打交道。我了解爸爸媽媽的苦衷，我知道爺爺奶奶的心情，我懂得孩子們的心，我知道他們需要什么。這些年，我去了全國(guó)許多地方，一次又一次登上家教講臺(tái)，面對(duì)成百上千的滿臉焦慮的家長(zhǎng)，我強(qiáng)烈地感受到做父母的多么渴望了解孩子，多么渴望家教新知，多么渴望看到好書！同時(shí)，我也走進(jìn)一所又一所學(xué)校，面對(duì)成千上萬(wàn)的充滿困惑的孩子，我同樣強(qiáng)烈地感受到孩子們多么需要理解信任，多么需要鼓勵(lì)肯定，多么渴望與成年人溝通，多么需要有人替他們說(shuō)話！　　正是百姓這火熱的渴望，正是廣大父母與孩子日益增長(zhǎng)的需求，逼著我拿起筆，從1994年開(kāi)始，利用業(yè)余時(shí)間寫書。13年中，我撰寫了《寫給年輕媽媽》《寫給世紀(jì)父母》《知心姐姐告訴你——做人與做事》《告訴孩子，你真棒！》《告訴世界，我能行！》《好父母好孩子》《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》等書。其中三本獲得中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”，一本獲得“國(guó)家圖書獎(jiǎng)”，還有一本被新聞出版總署推薦為“百種愛(ài)國(guó)主義教育圖書”?！　∮行枨蟊銜?huì)有市場(chǎng)。13年來(lái)，我撰寫的七本書，總發(fā)行量超過(guò)700萬(wàn)冊(cè)。有幾百萬(wàn)讀者做你的后盾，你說(shuō)你能不感動(dòng)嗎？　　可我也有困惑?！　∵@幾年大量盜版書、假的文集和精華本出現(xiàn)在市場(chǎng)上。每當(dāng)簽名售書時(shí)，我只要發(fā)現(xiàn)了盜版書，都會(huì)用新書去換回來(lái)，因?yàn)槟切e(cuò)字連篇，誤入子弟?！　∫淮?，一位媽媽拿了一本厚厚的《知心姐姐盧勤家教精華四合一》讓我簽字，我拒絕了，我告訴她這是一本假書。她請(qǐng)求我說(shuō)：“你就幫我簽個(gè)名吧，這本書很方便，我需要?！弊詈笪矣昧宋灞菊鏁?，才換下她手中的假書?！　闹形铱吹搅?，匆忙的父母?jìng)冃枰募途A本，于是這套書誕生了?！　「兄x漓江出版社的同志滿足了我的心愿，正式出版了這套精華本；感謝曾經(jīng)為我這個(gè)非作家出版書的各家出版社給予我的幫助；更感謝長(zhǎng)期以來(lái)信任我、支持我、愛(ài)我的讀者，沒(méi)有你們就沒(méi)有這些書，我愛(ài)你們?！　”R勤　　2008年4月

內(nèi)容概要

這是一本寫給孩子的書，是一本能夠幫助父母了解孩子真實(shí)境遇和想法的書。本書通過(guò)大量珍貴案例的詳細(xì)描述和對(duì)孩子中普遍存在的問(wèn)題的剖析，將孩子們成長(zhǎng)中可能遇到的問(wèn)題，條分縷析，概括為50多個(gè)方面，大到面對(duì)生活、面對(duì)命運(yùn)、面對(duì)青春，小到面對(duì)長(zhǎng)相、面對(duì)暗戀、面對(duì)手淫等，平等地、面對(duì)面心貼心地進(jìn)行知心對(duì)話，指導(dǎo)孩子擺脫困境，自強(qiáng)、自信、樂(lè)觀地找到自己成功的方向，做最好的自己。    本書是孩子們最喜愛(ài)的勵(lì)志書。書中有很多至理名言，很多鮮活生動(dòng)的經(jīng)典案例。通過(guò)閱讀這本書，孩子們將學(xué)會(huì)自信地面對(duì)世界，大聲說(shuō)出，“我能行！”家長(zhǎng)也能更多地了解孩子幫助孩子。    《聲勤教育文集》是聲勤幾十年關(guān)于少年兒童、家長(zhǎng)心理研究和家庭教育工怍的精華集蘋，是培養(yǎng)教育孩子健康成長(zhǎng)的家教寶典。

作者簡(jiǎn)介

盧勤：高級(jí)編輯?，F(xiàn)任中國(guó)少年兒童新聞出版總社副總編輯，中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，全國(guó)“更新家庭教育觀念報(bào)告團(tuán)”成員，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家委員會(huì)委員，2006中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康節(jié)形象大使。     盧勤長(zhǎng)期主持《中國(guó)少年報(bào)》《知心姐姐》欄目，被廣大少年兒童

書籍目錄

第一章  太好了——改變心情就改變了世界  面對(duì)得失——消極不如積極  　太好了！  面對(duì)痛苦——逃避不如奮起  　“失戀了就去自殺？我真傻！”  面對(duì)生命——放棄不如珍惜  　你是生命，你是奇跡！  面對(duì)長(zhǎng)相——嫌棄不如滿意  　恭喜你，長(zhǎng)高了！  面對(duì)艱苦——痛苦不如痛快  　苦變樂(lè)有魔法  面對(duì)生活——悲觀不如樂(lè)觀  　快樂(lè)享受每一天  面對(duì)父母——對(duì)立不如對(duì)話  　從改變自己開(kāi)始第二章  我能行——改變態(tài)度就改變了命運(yùn)  面對(duì)挫折——有信心才有成功  　我能行！  面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為  　做最好的自己  面對(duì)膽小——有膽量才有機(jī)會(huì)  　我怕什么？  面對(duì)非議——有胸懷才有氣量  　冷靜是金  面對(duì)歧視——有志氣才有出息  　我是女孩，我能行！  面對(duì)貧困——有抱負(fù)才有毅力  　上學(xué)的道路有多遠(yuǎn)  面對(duì)誘惑——有自制才有精神  　征服自己，就征服了一切！  面對(duì)理想——有追求才有希望  　農(nóng)民工子女有志氣  面對(duì)失足——有行動(dòng)才有前途  　冰雪正在融化第三章  我?guī)湍恪淖兦楦芯透淖兞松? 面對(duì)伙伴——需要幫助更需要真誠(chéng)  　我?guī)湍悖? 面對(duì)快樂(lè)——需要感受更需要分享  　學(xué)會(huì)分享，就擁有了快樂(lè)！  面對(duì)弱者——需要同情更需要理解  　將心比心  面對(duì)恩情——需要知恩更需要感恩  　別忘說(shuō)聲“謝謝你”  面對(duì)老人——需要孝敬更需要讀懂  　你懂老人的心嗎？  面對(duì)單親——需要堅(jiān)強(qiáng)更需要快樂(lè)  　你快樂(lè)所以我快樂(lè)  面對(duì)沖突——需要諒解更需要奉獻(xiàn)  　點(diǎn)燃你的愛(ài)，熄滅你的火第四章  你真棒——改變角度就改變了關(guān)系  面對(duì)他人——激勵(lì)才能悅納  　你真棒！  面對(duì)陌生——付出才能融入  　轉(zhuǎn)學(xué)帶來(lái)的煩惱  面對(duì)后媽——善待才能融合  　后媽也是偉大的  面對(duì)老師——悅納才能共處  　以師為友  面對(duì)女生——自強(qiáng)才能服人  　我是男生，我最棒！  面對(duì)暗戀——忽視才能重視  　別太在乎他  面對(duì)評(píng)價(jià)——寬容才能和諧  　誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)  面對(duì)凡人——有愛(ài)才懂尊重  　我向父母學(xué)尊重  面對(duì)名人——努力才能成功  　凡人的不平凡  面對(duì)長(zhǎng)大——有心才能長(zhǎng)大  　這世界是有心人的第五章  我要學(xué)——改變內(nèi)存就改變了未來(lái)  面對(duì)學(xué)習(xí)——樂(lè)學(xué)不厭學(xué)  　我要學(xué)！  面對(duì)放棄——慎重不輕率  　棄學(xué)請(qǐng)三思  面對(duì)青春——理智不盲動(dòng)  　認(rèn)識(shí)我自己  面對(duì)手淫——放松不恐慌  　女孩悄悄話  面對(duì)傷害——勇敢不魯莽  　有種擁有叫平安  面對(duì)缺失——彌補(bǔ)不放棄  　從今天開(kāi)始  面對(duì)閱讀——堅(jiān)持不間斷  　每天閱讀十分鐘  面對(duì)命運(yùn)——認(rèn)學(xué)不認(rèn)命  　改變命運(yùn)靠自己  面對(duì)文明——學(xué)習(xí)不放松  　訪日的刺激  面對(duì)別人——尊重不輕慢  　要想到別人  面對(duì)規(guī)章——遵守不違背  　懂家規(guī)，知國(guó)法  面對(duì)習(xí)慣——學(xué)好不學(xué)壞  　良好習(xí)慣早養(yǎng)成  面對(duì)責(zé)任——擔(dān)當(dāng)不推卸  　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)第六章  我思考——改變頭腦就改變了人生  面對(duì)選擇——思考比盲從重要  　我思考！  面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次重要  　哈佛看中她什么？  面對(duì)攀比——人品比物品重要  　人和人比什么？  面對(duì)追星——清醒比狂熱重要  　Fans在追什么？  面對(duì)手機(jī)——自律比自由重要  　手機(jī)的利與弊  面對(duì)網(wǎng)絡(luò)——冷靜比沉迷重要  　“老鼠愛(ài)大米”  面對(duì)吸煙——拒煙比戒煙重要  　吸煙是害不是酷  面對(duì)叛逆——冷靜比沖動(dòng)重要  　經(jīng)歷叛逆年代  面對(duì)世界——祖國(guó)比什么都重要  　我就是中國(guó)！

章節(jié)摘錄

　　面對(duì)痛苦——逃避不如奮起　　“失戀了就去自殺？我真傻！”　　那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的l3子，卻發(fā)生了一件讓我非常揪心的事情——這天，l6歲的北京女孩蕭晗，給媽媽留下份遺書，離家出走了?！　　爸慕憬?，快救救我女兒，她走了，留下一份遺書，叫我‘珍重’，說(shuō)再也不回來(lái)了……”2004年lo月1 13一大早，蕭晗的媽媽就給我打來(lái)電話，哭得很傷心，　“我可怎么活呀!我不能沒(méi)有女兒，你快救救她吧!”　　“不可能!蕭晗絕不會(huì)自殺!”我斬釘截鐵地說(shuō)，“如果我不認(rèn)識(shí)她，還不敢保證，可我見(jiàn)過(guò)她，她那么陽(yáng)光，那么開(kāi)朗，怎么會(huì)去死呢?快把她的手機(jī)號(hào)給我!”　　然而，一拿起電話，我卻猶豫了：是給她打電話，還是發(fā)短信?蕭晗現(xiàn)在究竟在哪兒呢?　　我想起了幾天前的情景。　　那是中秋節(jié)的上午，有個(gè)中年婦女闖進(jìn)我辦公室，進(jìn)門就哭：“快救救我女兒，知心姐姐，只有你能救她了!”　　“您別著急，發(fā)生了什么事?坐下來(lái)慢慢說(shuō)?！蔽野参克隆！　　拔液退职阉B(yǎng)大不容易呀!這孩子從小聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)上從不叫我們操心，可自打上了初三，交了個(gè)高三的男朋友，情緒就變了。本來(lái)他倆挺好的，可前幾天吵架分手了，蕭晗受不了，回家就哭，要死要活的……”　　“她是不是很內(nèi)向?”我問(wèn)?！　　八芑顫?，跳舞可好了，您瞧，這是她小時(shí)候的照片……”說(shuō)著，蕭晗的媽媽從書包里拿出本厚厚的相冊(cè)?！　∥医舆^(guò)相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)翻看，照片上翩翩起舞的女孩，臉上洋溢著甜甜的笑容。

圖書封面

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