出版時(shí)間:2008-5 出版社:漓江出版社 作者:盧勤 頁數(shù):281
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前言
讀書會(huì)感動(dòng)。作者寫的一個(gè)故事,一個(gè)細(xì)節(jié),一句話會(huì)讓你感動(dòng)得熱淚盈眶;寫書也會(huì)感動(dòng)。讀者說的一句話,一個(gè)反饋,一個(gè)問候,也會(huì)讓你心熱熱的,眼酸酸的?!澳愫茫∧闶潜R勤吧?我認(rèn)識(shí)你,你的書我全買,出一本買一本,我們?nèi)叶紣劭茨愕臅?!”在馬路邊,在商場(chǎng)里,在飛機(jī)場(chǎng),在火車站,有人群的地方,常常會(huì)有人認(rèn)出我,向我微笑,主動(dòng)向我打招呼,不同的人在不同的地方幾乎說的是同樣的話。遇到這樣的場(chǎng)面,作為書的作者,誰都會(huì)被感動(dòng)。一次,我去甜水園的京客隆買東西,東逛西逛,六神無主,不知買點(diǎn)什么好。忽然一位女售貨員走過來,她像發(fā)現(xiàn)了新大陸:“哇!你是盧勤吧?我看過你的書!我和女兒都是你的粉絲,你過來,我給你說個(gè)事?!蔽译S她走到一個(gè)清靜的地方?!拔遗畠荷衔迥昙?jí)。一天,她拿回一本書,認(rèn)真地對(duì)我說:‘媽,今天老師給我們留了作業(yè),讓我們倆共同看這本書中的一個(gè)故事,我看過了,您也看看吧!’我一看正是你寫的《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》,其中第46頁折了一個(gè)角,我急忙讀起來,讀著讀著我眼淚就流出來了,后來竟大哭起來。書中講的是一位媽媽,她始終對(duì)被列為差生的兒子充滿信心,不斷地鼓勵(lì)。最終,兒子考上了清華大學(xué)。兒子把錄取通知書交到媽媽懷里,大哭起來,邊哭邊說:‘媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,就是您一直相信我行!’我明白了,女兒讓我讀這個(gè)故事,是希望我多鼓勵(lì)她。她在學(xué)校很優(yōu)秀,可我老瞧不上她,覺得她不如別人,女兒很委屈,我知道了教育孩子鼓勵(lì)比指責(zé)重要……”說到這,這位媽媽哭了。一個(gè)月后,北京電視臺(tái)《悅讀會(huì)》欄目請(qǐng)我去以“把孩子培養(yǎng)成財(cái)富”為主題做節(jié)目時(shí),我邀請(qǐng)她們母女倆參加了。當(dāng)主持人問女兒為什么要讓媽媽讀這本書時(shí),女兒趴在媽媽肩頭哭了。淚水常常是感動(dòng)的心河里流淌出的精華。人被理解的時(shí)候最容易被感動(dòng)。聰明的女兒對(duì)母親無端的責(zé)怪有意見,但她卻沒有直接表達(dá),而是用一本書,一個(gè)故事為自己說話。效果出奇地好,沒有正面沖突,沒有直接對(duì)抗,而是“借力”達(dá)到對(duì)話與溝通的目的。這就是書的魅力,這也是我寫書的動(dòng)力。其實(shí),我不是作家,我只是一個(gè)記者,獲得過“韜奮新聞獎(jiǎng)”的記者。我在《中國少年報(bào)》工作近三十年,是廣大孩子與父母讓我拿起筆寫書的。作為《中國少年報(bào)=》的知心姐姐,我?guī)缀跆焯於荚谂c家長和孩子打交道。我了解爸爸媽媽的苦衷,我知道爺爺奶奶的心情,我懂得孩子們的心,我知道他們需要什么。這些年,我去了全國許多地方,一次又一次登上家教講臺(tái),面對(duì)成百上千的滿臉焦慮的家長,我強(qiáng)烈地感受到做父母的多么渴望了解孩子,多么渴望家教新知,多么渴望看到好書!同時(shí),我也走進(jìn)一所又一所學(xué)校,面對(duì)成千上萬的充滿困惑的孩子,我同樣強(qiáng)烈地感受到孩子們多么需要理解信任,多么需要鼓勵(lì)肯定,多么渴望與成年人溝通,多么需要有人替他們說話!正是百姓這火熱的渴望,正是廣大父母與孩子日益增長的需求,逼著我拿起筆,從1994年開始,利用業(yè)余時(shí)間寫書。13年中,我撰寫了《寫給年輕媽媽》《寫給世紀(jì)父母》《知心姐姐告訴你——做人與做事》《告訴孩子,你真棒!》《告訴世界,我能行!》《好父母好孩子》《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》等書。其中三本獲得中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”,一本獲得“國家圖書獎(jiǎng)”,還有一本被新聞出版總署推薦為“百種愛國主義教育圖書”。 有需求便會(huì)有市場(chǎng)。13年來,我撰寫的七本書,總發(fā)行量超過700萬冊(cè)。有幾百萬讀者做你的后盾,你說你能不感動(dòng)嗎? 可我也有困惑。 這幾年大量盜版書、假的文集和精華本出現(xiàn)在市場(chǎng)上。每當(dāng)簽名售書時(shí),我只要發(fā)現(xiàn)了盜版書,都會(huì)用新書去換回來,因?yàn)槟切e(cuò)字連篇,誤人子弟。 一次,一位媽媽拿了一本厚厚的《知心姐姐盧勤家教精華四合一》讓我簽字,我拒絕了,我告訴她這是一本假書。她請(qǐng)求我說:“你就幫我簽個(gè)名吧,這本書很方便,我需要?!弊詈笪矣昧宋灞菊鏁?,才換下她手中的假書。 從中我看到了,匆忙的父母?jìng)冃枰募途A本,于是這套書誕生了。 感謝漓江出版社的同志滿足了我的心愿,正式出版了這套精華本;感謝曾經(jīng)為我這個(gè)非作家出版書的各家出版社給予我的幫助;更感謝長期以來信任我、支持我、愛我的讀者,沒有你們就沒有這些書,我愛你們。 盧勤 2008年4月
內(nèi)容概要
您怎樣教育您的孩子?是肯定,贊揚(yáng),還是指責(zé),抱怨?本書系統(tǒng)介紹了怎樣愛孩子,如何與孩子進(jìn)行良好溝通,家庭人文環(huán)境的熏陶對(duì)孩子的巨大影響,如何培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,如何幫助孩子開發(fā)潛力:提高學(xué)習(xí)效率…… 好孩子是夸出來的,怎么夸孩子是有學(xué)問的。智慧與經(jīng)驗(yàn)在她的這本書中隨處可見,通過一些案例提出了許多重要的觀點(diǎn),大量成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)給了家長很多啟迪和思考,很多父母徹底改變了教育方法。 本書中有很多至理名言,很多成功教育的經(jīng)典案例,強(qiáng)烈震撼了億萬父母的心靈,在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的反響。家長們用書中的道理對(duì)照自己,及時(shí)調(diào)整自己的做法,取得了意想不到的效果。 《盧勤教育文集》是盧勤幾十年關(guān)于少年兒童、家長心理研究和家庭教育工作的精華集萃,是培養(yǎng)教育孩子健康成長的家教寶典。
作者簡介
盧勤:高級(jí)編輯?,F(xiàn)任中國少年兒童新聞出版總社副總編輯,中國家庭教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事,全國“更新家庭教育觀念報(bào)告團(tuán)”成員,中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)專家委員會(huì)委員,2006中國學(xué)生營養(yǎng)健康節(jié)形象大使。
盧勤長期主持《中國少年報(bào)》《知心姐姐》欄目,被廣大少年兒童及
書籍目錄
第一章 把孩子培養(yǎng)成財(cái)富 教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)愛 教孩子懂得回報(bào) 教孩子愛父母 教孩子尊重他人 教孩子樹立遠(yuǎn)大理想 教孩子與人比進(jìn)步第二章 與孩子溝通的訣竅 讓孩子傾訴——坐下來聽 和孩子平視——蹲下來看 與孩子商量——相互尊重 讓孩子決定——學(xué)會(huì)選擇 給孩子寫信——巧妙表達(dá) 替孩子著想——維護(hù)尊嚴(yán) 放孩子出去——認(rèn)識(shí)社會(huì) 向孩子道歉——說聲對(duì)不起 向孩子學(xué)習(xí)——能者為師第三章 智慧父母的教育細(xì)節(jié) 要做人中人,不做人上人 多傳正信息,少給負(fù)信息 要陪孩子成長,不要替孩子成長 多用肯定式,少用否定語 維護(hù)孩子尊嚴(yán),不傷孩子心靈第四章 培養(yǎng)孩子的生存能力 培養(yǎng)選擇能力——人生三大選擇 培養(yǎng)承受能力——承受挫折和不幸 培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力——告別嫉妒 培養(yǎng)社交能力——成功社交三大秘訣 培養(yǎng)合作能力——學(xué)會(huì)微笑和贊美第五章 幫孩子開發(fā)自身的財(cái)富 會(huì)思考的頭腦 會(huì)觀察的眼睛 會(huì)傾聽的耳朵 會(huì)說話的嘴巴 會(huì)操作的雙手 會(huì)走路的雙腳第六章 讓孩子做最好的自己 讓孩子有成功的信念 讓孩子有自信心 讓孩子有快樂觀 讓孩子有責(zé)任感第七章 培養(yǎng)責(zé)任感的四句妙語 培養(yǎng)愛國情感 ——對(duì)世界說:我就是中國! 樹立公民意識(shí) ——對(duì)自己說:這是我的責(zé)任! 享受你的兒子 ——對(duì)兒子說:有兒子就是不一樣! 欣賞你的女兒 ——對(duì)女兒說:有個(gè)女兒真好!第八章親子同做的七件大事 和孩子一起學(xué)習(xí) 和孩子一起閱讀 和孩子一起談性 和孩子一起交友 和孩子一起上網(wǎng) 和孩子一起分享愛 和孩子一起制造快樂第九章引導(dǎo)孩子愛學(xué)習(xí): 孩子為什么厭學(xué) 不要拿自己的“當(dāng)年”比孩子 找找學(xué)習(xí)的成就感 變要我學(xué)為我要學(xué) “我是在幫你們學(xué)” 怎樣做孩子才努力 提高孩子學(xué)習(xí)的興趣 要嚴(yán)守時(shí)間 把時(shí)間交給孩子第十章 孩子學(xué)習(xí),家長幫什么 挖掘孩子的智力潛能 培養(yǎng)孩子的勤奮努力 訓(xùn)練孩子的想像力 每天閱讀十分鐘 教孩子集中注意力 請(qǐng)別打擾孩子 幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率 為什么孩子學(xué)習(xí)有困難第十一章 好心態(tài)緩解考試緊張 考前怎樣緩解緊張 家長的滿意度決定孩子考試心理 考前要做好三個(gè)準(zhǔn)備 不能改變考試,那就改變心情吧 如何對(duì)待孩子的考試失利 父母帶給孩子無形壓力 良好心態(tài)保證考場(chǎng)的發(fā)揮第十二章 方法總比問題多 孩子對(duì)父母說“請(qǐng)勿打擾” 我的孩子在叛逆 女兒為什么變神秘 孩子上網(wǎng)不要堵,要疏導(dǎo) 孩子,你沒被“網(wǎng)住”吧 把“早戀”變成“早練” 校園侵害,家庭預(yù)防
章節(jié)摘錄
插圖:第一章 把孩子培養(yǎng)成財(cái)富教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)愛尊老愛幼,一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在兩千多年前,大哲學(xué)家孟子就說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”意思是說,尊敬自己的老人,并用這樣的態(tài)度對(duì)待別人的老人;愛護(hù)自己的孩子,并用這樣的態(tài)度對(duì)待別人的孩子。.今天,我們的國家已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了老齡社會(huì),老年人的生活困難越來越多。社會(huì)上更多的人在關(guān)注孩子,卻忽視了對(duì)老年人的關(guān)注。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,不僅要讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心同齡的有困難的小伙伴,更要讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老年人。作為孫子孫女,應(yīng)該如何關(guān)心自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺呢?我聽說,有個(gè)女孩子從小嬌生慣養(yǎng),媽媽買了好吃的,總是第一個(gè)給她吃。一天,姥姥來看外孫女。媽媽又買來了好吃的,這次是先給了姥姥,這個(gè)孩子便大哭大鬧起來,甚至罵姥姥“貪心”。姥姥很傷心:自己含辛茹苦養(yǎng)大了女兒,又帶大了外孫女,如今卻得到這樣的結(jié)果。過年過節(jié)的時(shí)候,是最能考驗(yàn)孩子們對(duì)老人們的愛是不是真誠、是不是深刻的時(shí)候。一次,我應(yīng)邀參加中央電視臺(tái)《相約夕陽紅》節(jié)目的錄制,討論的話題是“壓歲錢”。在場(chǎng)的大部分是老年人,還有少數(shù)的年輕父母和孩子。談起小時(shí)候得到壓歲錢的情景,許多老人臉上洋溢著幸福的微笑。一位老奶奶說:“小時(shí)候盼過年。年三十晚上,當(dāng)我們睡著了的進(jìn)修,爸爸媽媽就所一枚銅板用紅紙包上,壓在我的枕頭下。大年初一的早上,我睜開眼睛就能摸得到。錢雖不多,卻盛滿了長輩的期望?!?/pre>編輯推薦
您怎樣教育您的孩子?是肯定,贊揚(yáng),還是指責(zé),抱怨?《給知心父母(實(shí)踐篇)》系統(tǒng)介紹了怎樣愛孩子,如何與孩子進(jìn)行良好溝通,家庭人文環(huán)境的熏陶對(duì)孩子的巨大影響,如何培養(yǎng)孩子子的自尊心和自信心.如何幫助孩子開發(fā)潛力,提高學(xué)習(xí)效率。圖書封面
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